Interactive image

1

2

3

4

5

6

Posłuchaj alfabetu po angielsku. Spróbuj go powtórzyć. https://www.youtube.com/watch?v=MVjyCgKybjY

,,Sokole oko" Zabawa polega na wyszukiwaniu określonej literki wśród innych. Rodzic proszony jest o wydrukowanie kartki zapełnionej literkami (różna czcionka, różna wielkość). Dziecko musi odnaleźć na kartce jak najwięcej liter np. „b” i zakreślić je w kółko. Rodzic może bawić się z dzieckiem i zakreślać inną literkę innym kolorem.

Wyszukiwanie przedmiotów rozpoczynających się wskazaną przez rodzica głoską. Rodzic kładzie na stole, lub dywanie litery, dziecko wymienia nazwy przedmiotów lub układa obrazki (jeśli posiada). Może nastąpić zamiana ról. Zadaniem dziecka będzie ustalenie, czy odpowiedź rodzica jest poprawna.Można też bawić się wskazując wyrazy z wymienioną głoską w śródgłosie (w środku wyrazu), lub wygłosie ( na końcu wyrazu).

„Literowe pary” ( potrzebna będzie książka, lub gazeta z większymi literami) Rodzic wskazuje dowolną wielką literę, zadaniem dziecka jest odszukać w jak najkrótszym czasie, taką samą małą literę. Zmiana ról.

Przypomnijcie sobie spółgłoski i samogłoski. https://www.youtube.com/watch?v=4Qm9YgDemhQ https://www.youtube.com/watch?v=UjpKoAMmc94

„Literowy pociąg” R. kładzie po lewej stronie kartki dwa koła, lub kwadraty w kolorze niebieskim i czerwonym. Dziecko kończy ciąg matematyczny literami (może je pisać, lub układać, jeśli posiada) tak, aby samogłoski i spółgłoski odpowiadały zaznaczonym kolorom. O|O|a|k|i|w|o|l|y| . | . | a k i w o l y lub Jeśli ćwiczenie okaże się za trudne, można układać rytm z liter wskazanych przez rodzica, np. oprs | oprs |…. oprs|oprs|oprs|…. lub zwiększyć stopień trudności (jedna samogłoska, trzy spółgłoski ) O|O|O|O|i | m | t | p | o | r | s | k | y | … i | m | t | p | o | r | s | k | y |