Com treballem a l'ESO durant el confinament? copia
pcervera
Created on May 16, 2020
More creations to inspire you
RACISM AND HEALTHCARE
Presentation
BRANCHES OF U.S. GOVERNMENT
Presentation
TAKING A DEEPER DIVE
Presentation
WWII TIMELINE WITH REVIEW
Presentation
SPANISH: PARTES DE LA CASA WITH REVIEW
Presentation
QUOTE OF THE WEEK ACTIVITY - 10 WEEKS
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
Transcript
durant confinament?
Com treballem a l'ESO
Cliqueu a la imatge i se us desplegaran en format canva
Us recordem els criteris d'avaluació que seguirem i us mostrem les eines que utilitzaran els alumnes per presentar les tasques
22:04
Criteris d'avaluació 3r trimestre i eines de treball
A més a més dels meets fixes establerts, cada setmana se'n convoquen alguns d'extres de les diferents matèries i, de vegades fins i tot en petit grup, en funció de la complexitat de les tasques a comentar, dels dubtes dels alumnes o de les necessitats que sorgeixen.
MEETS extres
Els tutors i cotutors dediquen una hora setmanal a la tutoria de grup, i organitzen tutories individuals d'orientació als joves que ho demanen.
Els docents de socials, música, visual i plàstica, tutopia i educació física realitzen 2 hores de meets setmanals i organitzen les tasques, responen als dubtes dels alumnes i plantegen algunes dinàmiques conjuntes
MEET de tutoria
MEET àmbit humanístic
MEET àmbit lingüístic
Els docents de català, castellà i anglès realitzen 2 hores de meets setmanals per comentar les tasques, resoldre dubtes i dinamitzar els alumnes amb activitats col·lectives.
Els docents de matemàtiques, de biologia i geologia/física i química i de tecnologia fan 2 hores de meets setmanals. Expliquen tasques, resolen dubtes i organitzen dinàmiques d'aprenentatge.
MEET àmbit científic
Meets virtuals amb cada grup classe
22:10
Els alumnes han realitat explicacions sobre diversos períodes literaris, creant auques.
Fem auques literàries
ALGUNS EXEMPLES D'ACTIVITATS REALITZADES
22:12
Una proposta a realitzar després de realitzar la lectura d'una novel·la, ha estat fer-ne un canva per recomanar-la.
Fem infografies sobre lectures
Una activitat de recerca d'informació i de sintetització creativa de les explicacions trobades ha estat fer un lapbook d'història
Dissenyem lapbooks de temes d'història
Una tasca relacionada amb el St Jordi, va ser la creació de poemes en les 3 llengües.
Fem de poetes
Un dels projectes relacionats amb la lectura ha estat demanar als alumnes que fessin de booktubers
Imitem els booktubers
De de la matèria de matemàtiques s'han proposat activitats contextualitzades en el moment actual
Coneixem El Quijote
Des de la tecnologia s'ha treballat la fabricació artesanal d'una mascareta.
S'ha creat una rosa diferent des de les matèries de l'àmbit científic i tecnològic.
Projecte interdisciplinari sobre la II Guerra Mundial. Seguim un site
Fem la nostra mascareta
MÉS EXEMPLES D'ACTIVITATS REALITZADES
22:12
S'ha impulsat la creativitat dels alumnes des de totes les matèries.
Ems motivem amb propostes artístiques
Elaborem una rosa química
A través d'un site sobre El Quijote, treballem molts aspectes de llengua castellana
Investiguem el coronavirus
Ens posem a la pell d'un personatge històric
Cada setmana es fa un meet de tutoria col·lectiva per mantenir el vincle i la cohesió del grup-classe. Es realitzen dinàmiques diverses i es fan activitats d'orientació per a estudis postobligatoris a 4t d'ESO
MÉS EXEMPLES D'ACTIVITATS REALITZADES
22:12
Fem tutoria
Des de la tutopia s'han fet propostes de reflexió en relació al moment actual i uns minutets de relaxació i meditació en algun meet..
Som tutòpics
S'han continuat plantejant activitats més sistemàtiques des de totes les matèries.
Resolem tasques sistemàtiques
S'ha continuat amb les activitats dels llibres digitals que tenien els alumnes: el d'anglès, el de science bits, el de tecnologia, el d'onmat (matemàtiques)...
Treballem amb llibres i presentacions digitals
Inventem històries i les representem amb imatges
Creen un fotorrelat
Estudiem malalties poc freqüents i en fem pòsters digitals.
MÉS EXEMPLES D'ACTIVITATS REALITZADES
22:12
Dissenyem pòsters per a un Congŕes científic
Fem un site amb el recull d'eines digitals que aprenem
Ampliem repertori d'eines digitals.
Cada setmana treballem un hàbit per reforçar la feina feta al llarg del curs: apoderar l'alumne perquè lideri el seu aprenentatge
Repassem els 7 hàbits per ser persones altament eficients
Inventem jocs que ens mantindran actius i en fem presentacions
Inventem jocs
Exemples de com es donen feedback entre ells, els propis alumnes?
Exemple de correcció al classroom
22:05
Els docents rebem totes les tasques de l'alumnat pel classroom i allà els posem comentaris per dir-los què està bé i què cal millorar. L'important és que revisin les tasques i les millorin per aprendre.
Exemples de com el professorat dona feedback als alumnes?
22:11
- Enquesta de satisfacció a famílies per saber com valoren la feina de l'escola.
- Enquestes de satisfacció a l'alumnat per saber com s'està treballant des del confinament i quina valoració en fan o quines demandes de millora tenen.
- Trucades de seguiment a les famílies per saber com estan i quines dificultats tenen els joves per seguir la dinàmica escolar en confinament.
- Atenció per part de la psicòloga del centre a les famílies que ho han demanat.
- Meets de tutoria a famílies que ho han sol·licitat.
- Tutories individuals virtuals a l' alumnat que les ha demanat.
- Suport tècnic del nostre informàtic als joves a qui no els ha funcionava el portàtil.
Acompanyament d'alumnat i de famílies durant el confinament
cliqueu la imatge
Normativa que hem creat per als meets virtuals amb els grups-classe
22:01
Seguirem, amb il·lusió, acompanyant els vostres fills i filles !