"Pan Tadeusz" księga IV Koncert Wojskiego

Koncert Wojskiego na rogu

adam mickiewicz"Pana Tadeusz"

start

Wysłuchaj sygnału, jaki mógłby zagrać Wojski na rogu. Jak ci się podoba?

Temat:Niezwykły koncert Wojskiego- omawiamy fragment "Pana Tadeusza" Adama MickiewiczaKryteria do lekcji:1. Poznaję fragment utworu "Pan Tadeusz"2. Przygotowuję notatkę na temat gry na rogu3. Znajduję w tekście przykłady środków stylistycznych (epitety, porównania, onomatopeje, ożywienie, metafory4. Znajduję w tekście przykłady środków rytmizujących tekst (rym, refren). Określam typy rymów.5. Uzupełniam kartę pracy.

Jeśli wolisz odsłuchać recytacji, kliknij w mikrofon

Róg bawoliróg myśliwski Zygmunta III, wykonany z rogu ostatniego tura żyjącego w Polsce Róg tucholskiróg hrabiego Antona von Sporcka na Kuksie – duży róg jednozwojowy róg pszczyński

STR. 205 Kliknij, aby wysłuchaćhttps://drive.google.com/open?id=11CGklLGXmKpjvLo8Bfum_jujAwmvLyJk

Wspaniały koncert Wojskiego na rogu...Pomyśl, co jest tematem fragmentu utworu.

Na zdjęciu obraz: Franciszek Kostrzewski, Polowanie, 1863 MNKI/M/2082

O czym opowiada tekst ?...

"Natenczas Wojski chwycił na taśmie przypiętySwój róg bawoli [...]""I zagrał: róg jak wicher wirowatym dechem,Niesie w puszczę muzykęi podwaja echem."

"Umilkli strzelcy, stali szczwacze zadziwieniMocą, czystością, dziwną harmoniją pieni."

[...] myśliłbyś, że róg kształty zmieniałI że w ustach Wojskiego to grubiał, to cieniał,Udając głosy zwierząt: to raz w wilczą szyjęPrzeciągając się, długo, przeraźliwie wyje;Znowu, jakby w niedźwiedzie rozwarłszy się garło,Ryknął;

"Ile drzew, tyle rogów znalazło się w boru,Jedne drugim pieśń niosą jak z choru do choru."

WYKONAJ POLECENIE W ZESZYCIE. PAMIĘTAJ, ABY TWOJA NOTATKA NIE BYŁA DŁUŻSZA/ WIĘKSZA / NIŻ PÓŁ STRONY, WIĘC WYBIERZ TYLKO NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE.

Środki stylistyczne

+info

+info

+info

+info

"Natenczas Wojski chwycił na taśmie przypięty Swój róg bawoli, długi, cętkowany, kręty [...]"

"[...] róg jak wicher wirowatym dechem, Niesie w puszczę muzykę i podwaja echem."

"Zrazu odzew dźwięczący, rześki: to pobudka; Potem jęki po jękach skomlą: to psów granie; A gdzieniegdzie ton twardszy jak grzmot: to strzelanie."

[róg] to raz w wilczą szyję Przeciągając się, długo, przeraźliwie wyje; Znowu, jakby w niedźwiedzie rozwarłszy się garło, Ryknął;

1.

2.

3.

4.

wyraz dźwiękonaśladowczy - oddaje charakter dźwięku, pozwala sobie go wyobrazić. Róg naśladował odgłosy polowania.

ANIMIZACJA- róg zdaje się ożywać w rękach Wojskiego, raz przypomina wycie wilka, raz odzywa się jak niedźwiedź.

EPITET - opisuje kształt i kolor rogu

PORÓWNANIE- wskazuje na podobieństwo kształtu rogu do zwojów węża dusiciela

Środki stylistyczne

+info

+info

+info

+info

Wysłuchawszy rogowej arcydzieło sztuki, Powtarzały je dęby dębom, bukom buki.

"Bo w graniu była łowów historyja krótka: Zrazu odzew dźwięczący, rześki: to pobudka;

"I szła muzyka coraz szersza, coraz dalsza, Coraz cichsza i coraz czystsza, doskonalsza,"...

[...] Jakby w rogu były setne rogi, Słychać zmieszane wrzaski szczwania, gniewu, trwogi, Strzelców, psiarni i zwierząt;

1.

2.

3.

4.

POWTÓRZENIE- powtarza się nie tylko słowo coraz, ale też po nim następują przymiotniki określajace muzykę, wszystkie w stopniu wyższym. Pozwala to ukazać stopniowe (krok po kroku) zanikanie muzyki, cichnięcie i podkreślić trwanie tego w czasie.

WYLICZENIE- pozwala w tym miejscu osiągnąć efekt nagromadzenia efektów dźwiękowych. Pokazuje, że w melodii mieszało się MNÓSTWO różnych dźwięków. Dynamizuje też tekst.

UOSOBIENIE- dęby zyskują cechy ludzkie, powtarzają sobie melodie jak plotkę. Autor kojarzy echo wśród drzew z rozmawiającymi ludźmi.

ARCHAIZM- wyraz przestarzały, który użyty w tym miejscu, nadaje historii polowania podniosły, bardziej uroczysty charakter.

Jaki układ rymów zastosowano we fragmencie?

RYMYPARZYSTE

RYMYOKALAJĄCE

RYMYKRZYŻOWE

"Tu przerwał, lecz róg trzymał; wszystkim się zdawało, Że Wojski wciąż gra jeszcze, a to echo grało. Wysłuchawszy rogowej arcydzieło sztuki, Powtarzały je dęby dębom, bukom buki."

TAK, ŚWIETNIE! - to rymy parzyste

RYMY W UKŁADZIE:

RYMY W UKŁADZIE:

RYMY W UKŁADZIE:

Karta pracy ucznia

Uzupełnij tabelkę, wstawiając cytaty z tekstu inne niż przykłady w lekcji.jEśLI ZNAJDZIESZ INNY ŚRODEK, MOŻESZ GO WPISAć W OSTATNIE RZĘDY TABELI.L.p.nazwa środka stylistycznego przykład z tekstu - cytat1.EPITET2.PORÓWNANIE3.ONOMATOPEJA4.OŻYWIENIE5.UOSOBIENIE6.WYLICZENIE7.POWTÓRZENIE8........9..........

Narysuj w zeszycie ten róg, który podoba ci się najbardziej (bawoli, pszczyński, angielski lub inny) i podpisz go.

Przepisz do zeszytu TYLKO zdania prawdziwe. (4)Na rogu gra leśniczy Wojski, kończąc polowanie na niedźwiedzia.Róg Wojskiego był metalowy, błyszczący i prosty.W epopei A. Mickiewicza zastosowano rymy parzyste.Dźwięk rogu udawał odgłosy polowania.W koncercie przeszkadzały szczekające psy.Autor porównuje kształt rogu do splotów węża.

Dziękuję za udział w lekcji

Szkoła Podstawowa nr 4 w Pszowie