Marxem de viatge 2n

UNITAT DIDÀCTICA GLOBALITZADAproposta del cicle inicial

MARXEM DE VIATGE

Setmana del 25 al 31 de maig del 2020

2n de primària

Com puc retornar les feines?

PER COMENÇAR...

Ho escric en un full en blanc i faig una fotografia

Puc gravar-me amb la gravadora del mòbil per cantar cançons o contestar preguntes

Puc gravar-me en vídeo!

Puc fer servir l'ordinador i així practico com fer feines amb word

Si tinc dubtes els hi preguntaré als meus mestres! M'ajudaran molt!

Me'n recordaré d'escriure el títol o explicar quina activitat estic fent

Esteu preparades i preparats?

Comencem!!!

Català

Castellano

Matemàtiques

Anglès

Música

Plàstica

Medi

Educació física

06. NOS COMUNICAMOS

ÍNDEX

09. JO VAIG AMB BICI !

13. SYMBALOO

14. RESUM DE LES FEINES

Per tornar a l'índex haureu de clicar aquí

07. VIATGEM I MENGEM

12. ELS MISSATGES

02. L'AEROPORT

01. MÚSICA PER A VIATJAR

04. ANALITZEM

05. PLANIFIQUEM

10. CUCKOO

08. MEANS OF TRANSPORT

11. CREEM

03. PENSEM

MÚSICA PER VIATJAR

01

Aquesta setmana començarem a practicar la tornada i la primera estrofa de la cançó Música per viatjar.L'estructura de la cançó sencera és:

INTRODUCCIÓ

T

1ra E

2na E

T

T

3ra E

T

Recorda que la tornada és el trosset que es va repetint al llarg de la cançó. En castellà es diu "estribillo"

MÚSICA PER VIATJAR

01

1) Ritme

2) Melodia

Comencem a aprendre la cançó. Primer farem el ritme i després hi afegirem la melodia. Escolta l'àudio 1 i repeteix, després el 2, etc.

5

3

4

5

2

4

1

3

2

1

MÚSICA PER VIATJAR

01

Ja has practicat prou? Segur? Doncs ja pots escoltar atentament la cançó una vegada i després ja t'hi podràs afegir!

Marxem junts de viatge,volem conèixer món.També farem amics,de llocs ben diferents.

Anirem cap al Japó,volarem en un avió.Molta gent coneixeremi a tots saludarem:Konichi wa!!! x 4

Aquesta setmana no cal que m'enviis la cançó! Practica per la setmana vinent! Descobrirem dos països més!

L'AEROPORT

02

Observa i contesta.

1

La Nàdia i els seus pares són a l'aeroport. Avui arriba la Berta, l'amiga de la Nàdia. La Berta viu a Sevilla i passarà uns dies a Calafell amb la família de la Nàdia. L'avió acaba d'aterrar a l'aeroport de Barcelona.

L'AEROPORT

02

1. Qui és la Berta?2. A quina ciutat viu?3. Qui va a buscar-la a l'aeroport?4. On és l'aeroport?5. I tu, a quin poble vius?

PENSEM

Escriu la paraula que correspon a cada definició:

1. Aparell volador amb ales:_____________________________
2. Vehícle de 4 rodes amb motor:_______________________
3. Conjunt de vagons arrossegats per una màquina:____________________
4. Màquina de dues rodes amb pedals:_________________________
5. Aparell que vola per mitjà d'una hèlice:__________________________
6. Màquina de dues rodes amb motor:______________________________

2

03

ANALITZEM

Observa i analitza aquesta gràfica. Després respon les preguntes de la página següent.

04

1

ANALITZEM

Una gràfica serveix per representar dades, generalment numèriques,mitjançant recursos gràfics.

1. Quantes persones van anar a la ciutat de vacances?
2. A quin lloc han anat tres perones només?
3. Quin és el lloc preferit per anar de vacances?
4. Quantes persones més van anar a la ciutat que de camping?
5. Quantes persones van anar a la platja?
6. Quantes persones van anar de vacances en total?
7. Ordena els llocs de vacances del més popular al menys popular.

04

PLANIFIQUEM

Sempre que programem un viatge és molt important organitzar-nos. Una part molt important és el temps. Per això anem a veure si recordem les hores.

2

Posa les busques segons l'hora que sigui..

05

3

Escriu l'hora que marquen aquests rellotges:

PLANIFIQUEM

05

NOS COMUNICAMOS

La postal

Una postal es una tarjeta que se envía por correo, tiene una fotografia por una cara y un espacio para escribir, anotar la dirección y pegar el sello por la otra.Quien envía una postal se encuentra de vacaciones en algún lugar y a la vez que se comunica con algún ser querido, también le muestra la parte del mundo en la que se encuentra.

Ahora piensa donde te gustaría ir de vacaciones y imagina que te encuentras allí...

• Escoje la persona a la que le enviarías una postal.
• Crea tu propia postal. Recuerda que tienes que realizar las dos caras.
• Tienes un ejemplo en la siguiente página.

06

1

NOS COMUNICAMOS

Formentera

Espacio para escribir el mensaje

Sello

Dirección del destinatario

Lugar en el que te encuentras de viaje

06

VIATGEM I MENGEM

L'alimentació de les persones ha anat variant al llarg de la història. Tot i així, hi ha plats típics que diferencien la gastronomia d'un lloc i un altre Per això, parlem sobre la diversitat de menjar que hi ha arreu del món. Viatjar és una manera de poder conèixer els menjars típics d'altres països.

Vols conèixer plats típics d'altres països??

Cuscús-Marroc

Sushi-Japó

Taco-Mèxic

Lamington-Austràlia

Pizza-Itàlia

07

VIATGEM I MENGEM

Ara que coneixes alguns plats típics d'altres zones del món, a veure si pots contestar aquestes preguntes:

1

• Conexies algun dels plats anteriors? Quin?
• Quants continents hi ha?
• Saps en quin continent es troba cada país dels menjars anteriors?
• Quin és el viatje que més t'ha agradat?

07

Ara que ja coneixes una mica millor alguns plats típics de les diferents zones del món... Ens agradaria que ens expliquis algun altre menjar que coneguis o hagis menjat.

Nom del plat:______________________

És típic de:_________________________________

Els ingredients principals son:_______________________________________________________________________________________________________________________

VIATGEM I MENGEM

2

07

MEANS OF TRANSPORT

08

Activity: Mira els vídeos i fixa't en el nom dels transports. Els faràs servir després.

1

MEANS OF TRANSPORT

08

Complete the names: A) b_ _ _ _ _ e B) _ _ _ _ _ C) _ _ _

2

D) _ _ _E) _ _ _ _ F) _ _ _ _

MEANS OF TRANSPORT

08

Seràs capaç de completar aquest encreuat?Pots escriure els noms a un full.

3

JO VAIG AMB BICI!

09

Activitat: practica una estona amb la bici, patins o el patinet i fes-te una foto o vídeo. Activitat: disfressat de turista amb la maleta o motxilla i entra a casa com si fos l'arribada a un hotel.

2

1

CUCKOO

10

Marxem cap a l' Àsia! Clica l' icona d'ubicació del mapa per esbrinar què deu ser això del Cuckoo!

CUCKOO ÉS UNA CANÇÓ ORIGINAL DE L'ÀSIA. ENS PARLA D'UN CUCUT QUE VIU AL BOSC. AQUEST CUCUT QUE SEMPRE MIRA COM SURT EL SOL I COM ES PON, I PENSA QUE EL MÓN ÉS PRECIÓS! ENS PARLA DELS ANIMALS QUE VEU AL SEU VOLTANT: PAPALLONES QUE VOLEN AMUNT I AVALL, DELS NÚVOLS QUE TAPEN EL CEL I QUE PORTEN PLUJA.

CUCKOO

10

Observa bé el ritme que simbolitza cada fruita:

2

3

4

1

La Neus farà un ritme de 4 temps.

Tu hauràs de repetir el mateix ritme just després d'ella.

I així successivament fins al final de la cançó. Preparat? Ja pots anar a la pàgina següent!

Ara ja podem començar a practicar el joc amb la meva amiga Neus!

CUCKOO

10

CUCKOO

10

1

Has practicat prou? Ja pots contestar el formulari:

1

CREEM

Com aquesta setmana marxem de viatge que us sembla si fem un helicòpter? Agafa una ampolla petita i unes palletes i crea’l.

Pots decorar-lo com tu vulguis, amb pintura, enganxar paper de colors, amb cartolina....Som-hi!!

11

ELS MISSATGES

Hi ha moltes maneres de viatjar al igual que hi ha diverses formes d’enviar missatges. Anem a enviar un missatge als teus companys i companyes de classe amb una ampolla!!

Agafa paper i escriu allò que t’agradaria dir als teus companys i companyes de la classe. Ja fa temps que no ens veiem i segur que tens moltes coses que contar-los.

1

12

SYMBALOO

13

Clicant la imatge hi podreu accedir.

RESUM DE LES FEINES

Aprendre la tornada i la 1ra estrofa de la cançó. No cal retornar res aquesta setmana.

Ex. 2: escrire la paraula que correspon a cada definició.

Ex. 1: respon a les preguntes.

Ex. 2: posar les busques segons l'hora que sigui.Ex. 3: escriure l'hora que marquen aquests rellotges.

Ej. 1: realizar la postal.

Ex 1: observar i contestar.

01. MÚSICA PER VIATJAR

02. L'AEROPORT

03. PENSEM

04. ANALITZEM

05. PLANIFIQUEM

06. NOS COMUNICAMOS

RESUM DE LES FEINES

Ex 1: respondre a les preguntes.Ex 2: menjar típic.

Ex 1: completar el vocabulari. Ex 2: completar els noms encreuats.

Ex 1: foto practicant amb bici, patinet o patins sino tens dibuixa't.Ex 2: foto disfressat de turista.

Ex. 1: escriure un missatge.

07. VIATGEM I MENGEM

08. MEANS OF TRANSPORT

09. JO VAIG AMB BICI !

12. ELS MISSATGES

Ex. 1: fer un helicòpter.

11. CREEM

10. CUCKOO

Practicar l'exercici rítmic i enviar el formulari.

RESUM DE LES FEINES

Esperem que us hagi agradat!

Mestres de cicle inicial

15. SYMBALOO

Jocs educatius que podeu anar fent de manera autònoma. Són molt recomanables però no obligatoris.