Na działce

Barbara Janus

Na działce

Otwórz podręcznik do języka polskiego na s. 34-35. Przyjrzyj się ilustracji i odpowiedz na pytania:

1. Co przedstawia ta ilustracja?
2. Jak dzieci pomagają?
3. Co rośnie na grządkach?
4. Jakie narzędzia ogrodnicze widzisz na tej ilustracji?

Posłuchaj piosenki, którą zaśpiewa dżdżownica. Naucz się i Ty pięknie jej śpiewać.

https://youtu.be/gpZElYqu1Ag

Narzędzia ogrodnika

Dopasuj wyraz do narzędzia

taczka

wąż ogrodniczy

widły

wiadro

konewka

łopata

grabie

Dżdżownica

hello !

Te dziwne stworzenia mieszkają w glebie. Ich delikatne ciało jest zbudowane z segmentów w kształcie pierścieni. Pokrywa je śluz, który ułatwia zwierzętom poruszanie się pod ziemią. Swoją nazwę dżdżownice zawdzięczają temu, że podczas deszczu, tzw. dżdżu, wychodzą na powierzchnię. Te niewielkie, zupełnie niegroźne i bezbronne stworzenia są smakowitymi kąskami dla wielu zwierząt, np. dla ptaków, jeży i kretów. Odgrywają ważną rolę w przyrodzie nie tylko jako pokarm dla mięsożerców. Drążąc korytarze w ziemi, spulchniają ją i napowietrzają. Dzięki ich działalności inne organizmy mają lepszy dostęp do związków odżywczych i wody, które pobierają z gleby. Mądrzy ogrodnicy chętnie hodują te pożyteczne stworzenia w kompostownikach – dzięki dżdżownicom powstaje wspaniały nawóz, którego można użyć, by uzyskać obfite plony.

https://youtu.be/06isy7Z4FLA

Porównania

Co to jest?

Porównanie używane jest w poezji m.in. w celu ukazania podobieństwa panującego między wybranymi zjawiskami, oba posiadają jakąś wspólną cechę, która pozwala je zestawić ze sobą np. uparty jak osioł

Ćwiczenia

Zeszyt

Ułóż i napisz w zeszycie dwa zdania z dowolnie wybranymi porównaniami np. Zosia codziennie sprząta swój pokój i jest pracowita jak pszczółka.

Otwórz ćwiczenia do języka polskiego na s. 34-35 i wykonaj ćw. 1-4.

Do widzenia !