YO APRENDO EN CASA. SEMANA 18-22 MAYO. Ceip Veinte de Enero

¡ YO APRENDO EN CASA ¡

ARTÍSTICA

E. FÍSICA

E.VALORES

SOCIALES 5º-6º

CEIP VEINTE

DE ENERO

FRANCÉS 5º- 6º

SEMANA 18-22 MAYO

YOuso mascarillasme lavo las manos1'5 metros

¡SALUDos para todas/os!

SÁBADO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

DOMINGO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

PLÁSTICA

Muchas gracias a CanariaseBook/cam-PDS editores por: #PuzlesCanariaseBook del libro #DescubreyColoreaLPGC.

MÚSICA

Les propongo jugar haciendo puzzles con imágenes de lugares de nuestra ciudad LAS PALMAS DE GRAN CANARIA. ¡ÁNIMO!

Instrumentos musicales de Canarias

Muchas veces hemos hablado en clase de los instrumentos tradicionales de Canarias, e incluso les he mostrado algunos: las chácaras, el bombo, el tambor gomero, el timple, la bandurria, la guitarra.. .Ustedes seguro que han visto alguna vez los instrumentos naturales, como el busio (caracola) o las lapas en la “vára del pescao”. A continuación tienen unas fichas técnicas de instrumentos (PDF), que en la parte superior tienen un código QR que pueden escanear con sus tablets o móviles y escuchar el sonido. Si no pueden, no pasa nada, tienen los datos para leer y repasar y también tienen el enlace de unos vídeos donde podrán verlos y escucharlos.

Picar en la página

En el mes de mayo conocemos y valoramos nuestra tierra y nuestras tradiciones.Hacemos más hincapié en algunos aspectos del patrimonio cultural de Canarias para celebrar el 30 de mayo, día de Canarias: folclore, tradiciones, flora-fauna-paisajes, deportes y juegos autóctonos, vestimentas, artesanía, literatura, etc.

“Canta y cuenta a la flora y fauna de Canarias” Todos conocen a una persona muy especial y divertida que nos visita en el centro.. .¡GÜICHO ESTÉVEZ!

Enlaces: Narración:

Visita virtual a la CUEVA PINTADA

Algunos han tenido la suerte de ir de forma presencial a la Cueva Pintada de Gáldar y ver cómo eran las casas de los aborígenes, la artesanía y el tesoro que allí se esconde: verdaderas pinturas rupestres. Ahora podrán recordar aquella grata experiencia y quizás, fijarse un poquito más. Pero los que no han tenido la oportunidad de ir, no se preocupen, ¡ahora lo podrán hacer de forma virtual! Recuerden seguir las flechas amarillas...

Manualidad: "El Drago reutilizado"

enlace aFichas Técnica de instrumentos

enlace avídeo sobre instrumentos

Para los peques: "Dibujos canarios flora y fauna canaria"

quincena de canarias

ENLACES PARA HACER LOS PUZLES: PUZLE MUSEO NÉSTOR Y PUEBLO https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=19221e82806d&authkey=447691a8b017c89e469da433938a08a7 PUZLE CALLE MAYOR DE TRIANA https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=269a3650deea&authkey=447691a8b017c89e469da433938a08a7 PUZLE DE UNA DE LAS CALLES PARALELAS A TRIANA, CALLE CANO. https://t.co/Mbh2PnD80d?amp=1 PUZLE CASTILLO DE MATA https://t.co/UQvUL5ImDm?amp 1 LAS CANTERAS https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0e8d76e8d640&authkey=447691a8b017c89e469da433938a08a7 MUELLE EN EL PUERTO DE LA LUZ https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=19da2efe8113&authkey=447691a8b017c89e469da433938a08a7 CASTILLO DE LA LUZ https://t.co/BZ4mvzQEyf?amp =1 MERCADO DEL PUERTO https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=26625050deea

Enlaces Artesano del timple https://youtu.be/yzmJ13f7r3g Chácaras y tambor gomero https://youtu.be/pDEwdrUdnEs Instrumentos utilizados en la música canaria https://youtu.be/ew9sdtHw-h0 Explicación instrumentos tradicionales de Canarias para tercer ciclo https://youtu.be/-rfVZ3QM94Y

Muchas veces hemos hablado en clase de los instrumentos tradicionales de Canarias, e incluso les he mostrado algunos: las chácaras, el bombo, el tambor gomero, el timple, la bandurria, la guitarra... Ustedes seguro que han visto alguna vez los instrumentos naturales, como el busio (caracola) o las lapas en la “vára del pescao”. A continuación tienen unas fichas técnicas de instrumentos (PDF), que en la parte superior tienen un código QR que pueden escanear con sus tablets o móviles y escuchar el sonido. Si no pueden, no pasa nada, tienen los datos para leer y repasar y también tienen el enlace de unos vídeos donde podrán verlos y escucharlos.

fichas técnicas de instrumentos MUSICALES CANARIOS: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/files/formidable/6/cd-10_0000012_instrumentoscanarios_h.pdf LAPAS: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/files/formidable/6/cd-10_0000011_lapas_h.pdf BANDURRIA: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/files/formidable/6/cd-10_0000008_bandurria_h.pdf TAMBOR DE LA GOMERA: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/files/formidable/6/cd-10_0000009_tamborgomera_h.pdf BUCIO: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/files/formidable/6/cd-10_0000010_bucio_h.pdf TIMPLE: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/files/formidable/IA3_timple.pdf

Algunos han tenido la suerte de ir de forma presencial a la Cueva Pintada de Gáldar y ver cómo eran las casas de los aborígenes, la artesanía y el tesoro que allí se esconde: verdaderas pinturas rupestres. Ahora podrán recordar aquella grata experiencia y quizás, fijarse un poquito más. Pero los que no han tenido la oportunidad de ir, no se preocupen, ¡ahora lo podrán hacer de forma virtual! Recuerden seguir las flechas amarillas...

EDUCACIÓN FÍSICA

Es importante la realización de actividades físicas diarias para mantenernos activos y en forma. Les proponemos, de forma general, realizar pequeñas actividades de, al menos, 30 minutos, 2-3 veces al día. Tienen que ser propuestas a modo de juego y que supongan algún desafío cognitivo o similar.

Bailes

“Coreografía variada”: (de 1º a 6º)

“Coreografía vivir mi vida”: (de 3º a 6º)

Malabares con 2 pelotas. Repasaremos y añadimos un poco más de dificultad. (De 3º a 6º)

Esta semana vamos a trabajar Saltos y puede participar toda la familia. (De 1º a 6º)

Juegos Ejercicios Físicos

Vuelta a la calma: Yoga

Con la práctica del Yoga ejercitaremos la respiración y aprenderemos a relajarnos .El Yoga, con su práctica continuada, nos ayuda a tener control de nuestro cuerpo y nuestra mente.

Para 3º, 4º, 5º y 6º Primaria

Para 1º y 2º Primaria

Nota: Se puede adaptar la intensidad de los ejercicios según la edad y capacidades de los niños.

EDUCACIÓN EN VALORES

Como has visto, el 15 de mayo, se celebró el DÍA DE LA FAMILIA. Lee la receta que hemos puesto y después, con el material que quieras y que tengas en casa, sin tener que comprar nada de nada, queremos que hagas una manualidad, que tenga relación a la familia. Sería interesante que la manualidad la hagas con tú propia familia, así también puedes dialogar entre todos y ponerse de acuerdo, de lo que van a hacer y como lo harán. Sería una manualidad por familia, aquellos que sean dos o más hermanos en el colegio, no se necesita una manualidad por cada uno, sólo una por familia.Después de hecha la manualidad, le haces una foto y la envías a los correos que te ponemos a continuación para así poder hacer un colage, con todas las imágenes que nos llegan por parte de ustedes.NO OLVIDAR A LOS CORREOS QUE DEBEN ENVIAR vsuanue@gobiernodecanarias.org Correo de Abel mbraaloy@gobiernodecanaris.org Correo de Belén CUANDO ENVÍEN LOS CORREOS, NO OLVIDEN PONER EL NOMBRE APELLIDOS Y EL CURSO.

CUENTO: "UN PUÑADO DE BOTONES"., sobre la DIVERSIDAD FAMILIAR

FRANCÉS

Esta semana vamos a escuchar un cuento: “Les trois petits cochons”.

5º Primaria

Vamos a repasar las actividades que hacemos en la jornada: “La journée”. Cuando la lean contestan a las preguntas

6º Primaria

Escribe un subtítulo aquí

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CIENCIAS SOCIALES

5º PRIMARIA

6º PRIMARIA

Juego con preguntas de ciencia, técnica, lógica y humanidades .Demuestra lo que sabes, lo rápido que eres buscando información.... Empieza por el nivel más basico y vete avanzando hasta donde llegues.

500 años de la vuelta al mundo de Magallanes-Elcano. Elige un vídeo, una manualidad , un experimento y un cuento para saber más