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Transcript

La formation musicale

A quoi ça sert ?

A Saintes

Comment ça marche ?

beaucoup de choses ...

Notes

Rythmes

Instrument

Culture musicale

Analyse

Théorie

Ecoutes

En F.M. on fait

Chantet chant intérieur

Jeux musicaux

Reconnaissances

à lire les notes et les rythmes

pour pouvoir jouer tout ce que je veux

J'apprends

sur mon instrument de musique

sans avoir besoin que mon professeur

me montre d'abord l'exemple !

AUTONOMIE

Je peux chanter seul ou en groupe

PLAISIR

Je découvre les plus grands compositeurs classiques

BACH

VIVALDI

MOZART

HAYDN

BEETHOVEN

TCHAÏKOWSKY

DEBUSSY

RAVEL

CHOPIN

SCHUBERT

DECOUVERTE

J'écoute

et j'analyse

pour les comprendre

et mieux les interpréter

La petite musique de nuit

Le carnaval des animaux

La lettre à l'Elise

Le boléro

Le lac des cygnes

Carmen

Pierre et loup

Les quatre saisons

LeFrench cancan

LaMarche nuptiale

les plus grandes oeuvres

CULTURE

Je découvre aussi d'autres styles de musique

Musiquedumonde

Musiquede films

Jazz

Rock

Comédies musicales

Variétéfrançaise

Variétéinternationale

JohnWilliams

Queen

Musiqueélectro-acoustique

ou je retrouve des musiques que je connais déjà

DIVERSITE

Musique Yiddish

DavidGuetta

Piaf

Mozart l'opéraRock

Coldplay

LouisArmstrong

Je peux écrire seul la partition

d'une de mes chansons préférées

directement sur mon instrument

et la reproduire

FIERTE

Je peux même diriger un orchestre ou une chorale

PARTAGE

Les spécificités à Saintes

Le lien avec l'instrument

Les cours de Récré avec orchestre

Le projetbisannuel

Une oeuvre composée pour les élèves

Les percussionscorporelles

Approche corporelle

Soundpainting

LES RECRES

INSTRUMENT

Pendant les deux premières années

les enfants sont groupés en fonction de leur famille d'instruments

Ils apprennent ainsi en priorité ce qui leur est utile pour jouer

Chaque notion théorique est mise en pratique immédiatement

pour une meilleure compréhension

Cela leur permet de jouer en orchestre dès leur première année !

L'APPROCHE CORPORELLE

JEU

L'apprentissage par le corps est essentiel

surtout au début

Les percussions corporelles

les pas de danse pour marquer le tempo

sont autant de moyens de ressentir les choses

tout en s'amusant !

La musique qui accompagne cette vidéo

est un montage d'extraits du Spectacle : Les Portes du Temps

d'Hervé Suhubiette

composé et joué en 2019

LE SPECTACLE BISANNUEL

Tous les deux ans

un compositeur écrit une oeuvre spécialement

pour les élèves du conservatoire

Par sécurité, les navigateurs ne lancent

pas automatiquement le son des vidéos

Pensez à cliquer sur le petit haut-parleur

pour en profiter pleinement !

en bas de chaque vidéo

BONNE ECOUTE

Vous allez maintenant voir trois vidéos

Autre extrait du spectacle : Les portes du temps

Passage en percussions corporelles dans la chanson : pas très romantique.

Avec un extrait de la chanson: un jour vous verrez !

Toujours le spectacle : Les portes du temps

des extraits de concerts des Récrés

Les plus jeunes élèves aussi font des concerts !

Pour finir,

Vous avez aimé ?

Alors rejoignez-nous !

Vidéo réalisée par Sophie PIERRE avec les précieux conseils de toute l'équipe pédagogique