Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Burza i... po burzu 19.05

Dzień dobry! Dziś już wtorek, zapraszam Was na dzisiejsze zajęcia :) Zadanie I „Uwaga! Pada deszcz” – zabawa ruchowa połączona z ćwiczeniami ortofonicznymi Wskazujemy dzieciom miejsce, w którym będą się mogły schronić przed „deszczem” (np. dywan) . Dzieci biegają swobodnie po sali . Na hasło: Deszcz pada! biegną na wcześniej wyznaczone miejsce, przykucają i naśladują odgłosy spadających kropel: kap, kap, kap . Jeśli usłyszą hasło: Burza!, naśladują odgłosy grzmotów i groźny szum wiatru . Gdy powiemy: Już nie pada, dzieci rozchodzą się po sali i oddychają głęboko rześkim powietrzem (wdech nosem, wydech ustami z artykulacją aaaaa) . „Deszcz i wiatr” – opowiadanie dźwiękonaśladowcze, granie na gazetach . Rozdajemy dzieciom gazety i pytamy: Jakie odgłosy wydają pojedyncze krople deszczu? Wystukajcie to na gazetach (dzieci stukają wolno palcem w gazetę) . A teraz wyobraźcie sobie, że deszczowych kropli jest coraz więcej (dzieci stukają szybciej kilkoma palcami w gazetę) . I zerwał się wiatr (pocierają jednym końcem gazety o drugi) . Deszcz zmienił się w ulewę (w jednej dłoni trzymają gazetę, a drugą, wyprostowaną, uderzają w nią) i burzę. Zobaczyliśmy błyskawicę (energicznie rozrywają gazetę), a zaraz potem rozległ się grzmot (mocno miażdżą gazetę) . Wreszcie wiatr (pocierają rękę zgniecionym kawałkiem gazety) ucichł i wyjrzało słońce (podnoszą kulę z gazety do góry, jakby wschodziło słońce) . Rozwiązywanie zagadek o burzy, identyfikowanie graficznych symboli zjawisk atmosferycznych . Czy wiecie, jakie symbole znajdują się na kartonikach poniżej? Co one oznaczają?. Dzieci odpowiadają, a następnie wybierają sobie po jednym kartoniku z każdym symbolem. ( kartoniki należy stworzyć) Mamy dla Was zagadki, po ich usłyszeniu unieście do góry kartonik oznaczający rozwiązanie. A oto zagadki : 1. Płyną po niebie, znasz je i wiesz, że gdy są ciemne, może być deszcz. (chmury) 2. Kiedy on pada, to kalosze wkładasz. (deszcz) 3. Jasnym promieniem niebo przecina, gdy burza się zaczyna. (błyskawica) 4. Kiedy wyjdzie zza chmury, to mocno grzeje i się do nas wesolutko śmieje. (słońce) 5. Gdy słońce świeci i deszcz jeszcze kropi, ona na niebie barwny mostek robi. (tęcza)

Zadania są tutaj