Uczucia i emocje

Uczucia i emocje

Wykonaj zadania według kolejności

wiersz

quiz

praca plastyczna

zagadka

zabawa przy muzyce

zadanie matematyczne

1

2

3

4

5

6

Policz wszystkie wesołe minki, a następnie smutne . Których jest więcej? Czy wiesz kiedy możemy odczuwać radość, a kiedy smutek?

Spróbuj rozwiązać quiz. Ciekawe czy rozpoznasz wszystkie emocje ;) https://view.genial.ly/5e8ec0dd602d4b0e262bc833/learning-experience-challenges-quiz-rozpoznawanie-emocji-dzieci-mlodsze-copy

Posłuchaj wiersza, a następnie odpowiedz na pytania znajdujące się pod wierszem: Gellner „Zły humorek” Jestem dzisiaj zła jak osa! Złość mam w oczach i we włosach! Złość wyłazi mi uszami I rozmawiać nie chcę z wami! A dlaczego? Nie wiem sama Nie wie tata, nie wie mama… Tupię nogą, drzwiami trzaskam I pod włos kocura głaskam. Jak tupnęłam lewą nogą, Nadepnęłam psu na ogon. Nawet go nie przeprosiłam Taka zła okropnie byłam. Mysz wyjrzała z mysiej nory: Co to znowu za humory? Zawołałam: – Moja sprawa! Jesteś chyba zbyt ciekawa. Potrąciłam stół i krzesło, co mam zrobić, by mi przeszło?! Wyszłam z domu na podwórze, Wpakowałam się w kałużę. Widać, że mi złość nie służy, Skoro wpadłam do kałuży. Siedzę w błocie, patrzę wkoło, Wcale nie jest mi wesoło… Nagle co to? Ktoś przystaje Patrzcie! Rękę mi podaje! To ktoś mały, tam ktoś duży – Wyciągają mnie z kałuży. Przyszedł pies i siadł koło mnie Kocur się przytulił do mnie, Mysz podała mi chusteczkę: Pobrudziłaś się troszeczkę! Widzę, że się pobrudziłam, Ale za to złość zgubiłam Pewnie w błocie gdzieś została. Nie będę jej szukała! -Co czuła dziewczynka? -Z jakiego powodu czuła złość? Jak się zachowywała? - A Ty kiedy czujecie złość?

„ Kolorowe stworki” Przygotuj: czystą kartkę, farby, wodę, pędzel, słomkę, mazak. Zamocz pędzel w wodzie, a następnie w wybranym kolorze farby i odciśnij na kartce ( nie żałuj wody). Kolejnym krokiem będzie rozdmuchanie plamy przez słomkę. Po wyschnięciu domaluj mazakiem wybraną minę swojemu stworkowi i gotowe!

„Smutku- precz!”. Dziecko, kiedy słyszy smutną muzykę pokazuje, że jest smutne. Na przerwę w muzyce przegania smutki, otrzepując je z ramion. Gdy zaczyna grać wesoła muzyka- dziecko uśmiecha się i wyraża szczęście dowolnym tańcem. https://www.youtube.com/watch?v=PJKhqNlqY3Y

Postaraj się nazwać emocje pokazane na obrazkach i określić kiedy te emocje nam towarzyszą. W razie trudności poproś o pomoc rodzica. W jakim nastroju dzisiaj jesteś? Wskaż odpowiedni obrazek.