Biblioteka

Justyna Osipowicz

Ćwiczenia

Ćwiczymy pamięć

Biblioteka

opowiadanie

Biblioteka i zasady korzystania z niej

Poruszajmy się

Zasady korzystania z książek

Utrwalamy literkę "ź"

Puzzle

praca w książce

Zadanie popołudniowe

team

Plan dnia

Poćwicz do piosenki.

1

Na początek zapraszam do małej rozgrzewki, która ćwiczy pamięć. Zapraszam

2

SECTION HERE

Dzisiaj spróbuję Wam przybliżyć, co to jest biblioteka? Kto pracuje w bibliotece? Co możemy w niej znaleźć? Jakie zasady panują w bibliotece?

3.

• • Gdzie wybrały się dzieci na wycieczkę?
• • Po co chodzi się do biblioteki?
• • Co trzeba zrobić, by wypożyczyć książki w bibliotece?

4.Zapraszam Cię teraz do wysłuchania opowiadania ,,W bibliotece” i odpowiedz na pytania.

5.Biblioteka to bardzo wyjątkowe miejsce, nie tylko dla dzieci, ale i dla dorosłych. Większość z Was była już w bibliotece, albo ze mną, albo z Rodzicami, bo pamiętacie, że biblioteka jest w tym samym budynku, co nasza zerówka. My, jako najmłodsi możemy wypożyczać książki, ale żeby to uczynić, ale musimy iść z osobą dorosłą, założyć specjalną kartę na której , będą zapisywane wszystkie wypożyczone książki. To znaczy będziemy mogli ją zabrać do domu, ale po obejrzeniu, czy przeczytaniu musimy w odpowiednim tempie zwrócić. Daty i tytuły książek razem z numerami pani bibliotekarka zapisuje na specjalnej karcie. Wiecie już, że w bibliotece pracuje BIBLIOTEKARZ. To osoba, która wypożycza nam książki, ale również jej praca polega na układaniu książek w kolejności alfabetycznej, i według rodzaju: np. bajki, opowiadania, encyklopedie. W bibliotece nie tylko możemy wypożyczać książki, ale możemy spędzać tam czas np. na czytaniu książek, oglądaniu książek- to miejsce nazywa ,,czytelnia”. W bibliotece, panują bardzo szczególne zasady , które należy przestrzegać.

• • Zachowujemy się cicho, żeby nie przeszkadzać innym
• • Nie wchodzimy do biblioteki z jedzeniem i piciem
• • Dbamy o książki, w wyznaczonym terminie oddajemy.

6. Oto, kilka zasad:

Wstań teraz, proszę weź ulubioną książkę, połóż ją na głowę i przejdź się po pokoju. A teraz, proszę połóż swoją maskotkę na podłodze, próbuj przeskakiwać przez nią raz na prawej nodze, raz na lewej nodze.

7

Pamiętasz, jak w zerówce ustalaliśmy zasady korzystania z książek. Przypomnij Sobie te zasady.

Lorem ipsum dolor sit amet

Consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.

8.

9.

Proszę , powiedz Rodzicom, jaką literkę wczoraj poznałeś( łaś). Zagraj w grę, w której utrwalisz literkę ,,ź”

Dzieci 6- letnie- Bardzo proszę ułóżcie z alfabetu wyrazy:

• Biblioteka, bajka

10

11.

Ułóż puzzle

6-latki

1. Rysuj zamek księżniczki po śladzie. Wklej w okienko u góry po prawej stronie księżniczkę, a obok zamku rycerza.
2. Przeczytaj wyrazy znajdujące się na murach. Spróbuj ułożyć opowiadanie o księżniczce i rycerzu używając tych wyrazów. Opowiedz historię Rodzicom lub rodzeństwu.
3. A teraz przyjrzyj się jeszcze raz wyrazom i czerwonym kolorem otocz wyrazy, które opisują samopoczucie, a kolorem zielony wyrazy, które oznaczają budowle.
4. -Popraw łódkę i krasnoludka.
5. -s.23Przeczytaj, o czym Zuzia rozmawia ze Stasiem. Które słowa mówi Zuzia, a które Staś. Wklej obok każdej wypowiedzi właściwą postać.
6. -Rozwiąż miniquiz do tekstu.

5-latki

A teraz bardzo proszę popracujemy z książkami:

,,Dzieciaki w akcji”

,,Policzanki”

Dziękuję za dzisiejsze spotkanie. Pozdrawiam serdecznie.

Miłego dnia. :)