Biblioteka

Justyna Osipowicz

Z wizytą w bibliotece

Plan dnia

team

Zadanie popołudniowe

praca w książce

Puzzle

Utrwalamy literkę "ź"

Zasady korzystania z książek

Poruszajmy się

Biblioteka i zasady korzystania z niej

opowiadanie

Biblioteka

Ćwiczymy pamięć

Ćwiczenia

Poćwicz do piosenki.

Na początek zapraszam do małej rozgrzewki, która ćwiczy pamięć. Zapraszam

3.

Dzisiaj spróbuję Wam przybliżyć, co to jest biblioteka? Kto pracuje w bibliotece? Co możemy w niej znaleźć? Jakie zasady panują w bibliotece?

SECTION HERE

4.Zapraszam Cię teraz do wysłuchania opowiadania ,,W bibliotece” i odpowiedz na pytania.

• • Gdzie wybrały się dzieci na wycieczkę?
• • Po co chodzi się do biblioteki?
• • Co trzeba zrobić, by wypożyczyć książki w bibliotece?

5.Biblioteka to bardzo wyjątkowe miejsce, nie tylko dla dzieci, ale i dla dorosłych. Większość z Was była już w bibliotece, albo ze mną, albo z Rodzicami, bo pamiętacie, że biblioteka jest w tym samym budynku, co nasza zerówka. My, jako najmłodsi możemy wypożyczać książki, ale żeby to uczynić, ale musimy iść z osobą dorosłą, założyć specjalną kartę na której , będą zapisywane wszystkie wypożyczone książki. To znaczy będziemy mogli ją zabrać do domu, ale po obejrzeniu, czy przeczytaniu musimy w odpowiednim tempie zwrócić. Daty i tytuły książek razem z numerami pani bibliotekarka zapisuje na specjalnej karcie. Wiecie już, że w bibliotece pracuje BIBLIOTEKARZ. To osoba, która wypożycza nam książki, ale również jej praca polega na układaniu książek w kolejności alfabetycznej, i według rodzaju: np. bajki, opowiadania, encyklopedie. W bibliotece nie tylko możemy wypożyczać książki, ale możemy spędzać tam czas np. na czytaniu książek, oglądaniu książek- to miejsce nazywa ,,czytelnia”. W bibliotece, panują bardzo szczególne zasady , które należy przestrzegać.

6. Oto, kilka zasad:

• • Zachowujemy się cicho, żeby nie przeszkadzać innym
• • Nie wchodzimy do biblioteki z jedzeniem i piciem
• • Dbamy o książki, w wyznaczonym terminie oddajemy.

Wstań teraz, proszę weź ulubioną książkę, połóż ją na głowę i przejdź się po pokoju. A teraz, proszę połóż swoją maskotkę na podłodze, próbuj przeskakiwać przez nią raz na prawej nodze, raz na lewej nodze.

8.

Pamiętasz, jak w zerówce ustalaliśmy zasady korzystania z książek. Przypomnij Sobie te zasady.

Proszę , powiedz Rodzicom, jaką literkę wczoraj poznałeś( łaś). Zagraj w grę, w której utrwalisz literkę ,,ź”

9.

10

• Biblioteka, bajka

Dzieci 6- letnie- Bardzo proszę ułóżcie z alfabetu wyrazy:

Ułóż puzzle

11.

,,Dzieciaki w akcji”

A teraz bardzo proszę popracujemy z książkami:

-Znajdź 10 różnic między obrazkami. Zaznacz je na rysunku po prawej stronie. -Przyjrzyj się uważnie ilustracjom . Powiedz Rodzicom, co lubią, a czego nie lubią książki. Przekreśl na czerwono te ilustracje, które pokazują brak szacunku do książek.

5-latki

1. Rysuj zamek księżniczki po śladzie. Wklej w okienko u góry po prawej stronie księżniczkę, a obok zamku rycerza.
2. Przeczytaj wyrazy znajdujące się na murach. Spróbuj ułożyć opowiadanie o księżniczce i rycerzu używając tych wyrazów. Opowiedz historię Rodzicom lub rodzeństwu.
3. A teraz przyjrzyj się jeszcze raz wyrazom i czerwonym kolorem otocz wyrazy, które opisują samopoczucie, a kolorem zielony wyrazy, które oznaczają budowle.
4. -Popraw łódkę i krasnoludka.
5. -s.23Przeczytaj, o czym Zuzia rozmawia ze Stasiem. Które słowa mówi Zuzia, a które Staś. Wklej obok każdej wypowiedzi właściwą postać.
6. -Rozwiąż miniquiz do tekstu.

6-latki

,,Policzanki” • 5-latki s. 27, 28 • 6-latki s. 18

12.Zadanie popołudniowe Mam dzisiaj dla Ciebie propozycję zabawy. Bardzo proszę zabaw się z rodzeństwem lub z Rodzicami w ,,Domową bibliotekę” Proszę wypożycz książeczkę ze swojej biblioteki, pamiętaj o założeniu karty wypożyczeni.

Miłego dnia. :)

Dziękuję za dzisiejsze spotkanie. Pozdrawiam serdecznie.