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Oferta educativa,Colegio Itálica,-Sevilla-,INicio,Contacto,2. BACHILLERATO,Oferta educativa en E.S.O. y Bachillerato,1. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA,1º E.S.O.2º E.S.O.3º E.S.O.4º E.S.O.,1º Bachillerato2º Bachillerato,Contacto,1. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA,La Educación Secundaria Obligatoria consta de 4 cursos:,1º E.S.O.,2º E.S.O.,3º E.S.O.,4º E.S.O.,Contacto,Distribución de materias de 1º E.S.O.,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Biología y Geología (3 horas)- Geografía e Historia -Bilingüe- (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura (4 horas)- Matemáticas (4 horas)- Primera Lengua Extranjera -Inglés- (4 horas),ESPECÍFICAS(Obligatorias para todo el alumnado),- Educación Física (2 horas)- Ed. Plástica, Visual y Audiovisual -Bilingüe- (2 horas)- Música (2 horas)- Religión (1 hora),OPTATIVAS (A elegir una),- Segunda Lengua Extranjera -Francés- (2 horas) ,LIBRE DISPOSICIÓN(Obligatorias para todo el alumnado),- Comunicación y Cultura Digital (2 horas),Contacto,- Tecnología Aplicada (2 horas),Distribución de materias de 2º E.S.O.,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Física y Química (3 horas)- Geografía e Historia (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura (4 horas)- Matemáticas (4 horas)- Primera Lengua Extranjera -Inglés- (4 horas),ESPECÍFICAS(Obligatorias para todo el alumnado),- Educación Física (2 horas)- Ed. Plástica, Visual y Audiovisual (2 horas)- Música (2 horas)- Tecnología (3 horas)- Religión (1 hora),OPTATIVAS (A elegir una),- Segunda Lengua Extranjera -Francés- (2 horas),Contacto,- Cultura Clásica (2 horas),Distribución de materias de 3º E.S.O.,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Biología y Geología (2 horas)- Física y Química (2 horas)- Geografía e Historia (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura (4 horas)- Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas (4 horas)- Primera Lengua Extranjera -Inglés- (4 horas)- Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (1 hora),ESPECÍFICAS(Obligatorias para todo el alumnado),- Educación Física (2 horas)- Tecnología (3 horas)- Religión (1 hora),OPTATIVAS (A elegir una),- Segunda Lengua Extranjera -Francés- (2 horas) ,LIBRE DISPOSICIÓN,- Expresión Oral y Escrita (1 horas),Contacto,- Ed. Plástica, Visual y Audiovisual (2 horas),Distribución de materias de 4º E.S.O.,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Geografía e Historia (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura (3 horas)- Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas (4 horas)- Primera Lengua Extranjera -Inglés- (4 horas)- Biología y Geología (3 horas)- Economía (3 horas),ESPECÍFICAS(Obligatorias para todo el alumnado),- Educación Física (2 horas)- Religión (1 hora),ESPECÍFICAS DE OPCIÓN(A elegir una),- Segunda Lengua Extranjera -Francés- (3 horas),TRONCALES DE OPCIÓN(A elegir una),- Física y Química (3 horas)- Latín (3 hora),Contacto,- Educación Plástica y Visual (3 horas),2. BACHILLERATO,La etapa de Bachillerato consta de 2 cursos:,1º Bach.,2º Bach.,Contacto,Dirigido a un grupo muy amplio de estudiantes que muestran intereses y destrezas en la lectura, la comunicación, memorización o razonamiento abstracto. De igual modo, al terminar pueden acceder a lo Ciclos Formativos de Grado Superior relacionados con este campo.Alumnos a los que les guste relacionarse con la gente, sean buenos comunicadores, observadores, intuitivos, con capacidad de comprensión, responsables y en general con buenas habilidades sociales.,CIENCIAS,CIENCIAS SOCIALES,HUMANIDADES,1,2,Permite adquirir los conocimientos y destrezas básicas en el ámbito científico. Es posible acceder a lo Ciclos Formativos de Grado Superior relacionados con este campo.Tienen interés por el funcionamiento de mecanismos, son curiosos y frecuentemente se preguntan el por qué de las cosas.,3,4,ARTES,Dirigido a estudiantes que presentan intereses o destrezas relacionadas con alguna forma de expresión artística como el teatro, el cine, la pintura, la escultura etc... Permite el acceso a estudios superiores y un gran número de puestos de trabajo relacionados con el sector de las artes.,1º de Bachillerato,Contacto,Distribución dematerias de1º Bach. CIENCIAS,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Filosofía (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura I (3 horas)- Primera Lengua Extranjera -Inglés I- (3 horas)- Matemáticas I (4 horas),TRONCALES DE OPCIÓN(Obligatorias para todo el alumnado),- Física y Química (4 horas)Elegir 1 entre:- Biología y Geología (4 horas)- Dibujo Técnico (4 hora),ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS,- Educación Física (2 horas)- Segunda Lengua Extranjera -Francés I- (2 horas),LIBRE DISPOSICIÓN,- Anatomía Aplicada (2 horas)- Dibujo Artístico I (2 horas)- Tecnología Industrial I (2 horas)- Tecnología Información y Comunicación (TIC) (2 horas)- Pensamiento Crítico y Transformación Social (2 horas)- Cultura Emprendedora (Emprendimiento y Proyección Social) (2 horas),- Religión (1 hora),ESPECÍFICAS DE OPCIÓN(Se cursarán 2 materias de las 6 ofrecidas),Contacto,Distribución dematerias de1º Bach. HUMANIDADES,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Filosofía (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura I (3 horas)-Primera Lengua Extranjera -Inglés I- (3 horas)- Latín (4 horas),TRONCALES DE OPCIÓN(Obligatorias para todo el alumnado),- Economía (4 horas)- Hª del Mundo Contemporáneo (4 hora),ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS,- Educación Física (2 horas)- Segunda Lengua Extranjera -Francés I- (2 horas),LIBRE DISPOSICIÓN,- Anatomía Aplicada (2 horas)- Dibujo Artístico I (2 horas)- Tecnología Industrial I (2 horas)- Tecnología Información y Comunicación (TIC) (2 horas)- Pensamiento Crítico y Transformación Social (2 horas)- Cultura Emprendedora (Emprendimiento y Proyección Social) (2 horas),- Religión (1 hora),ESPECÍFICAS DE OPCIÓN(Se cursarán 2 materias de las 6 ofrecidas),Contacto,Distribución dematerias de1º Bach. CIENCIAS SOCIALES,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Filosofía (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura (3 horas)-Primera Lengua Extranjera -Inglés I- (3 horas)- Matemáticas CCSS I (4 horas),TRONCALES DE OPCIÓN(Obligatorias para todo el alumnado),- Economía (4 horas) - Hª del Mundo Contemporáneo (4 hora),ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS,- Educación Física (2 horas)- Segunda Lengua Extranjera -Francés I- (2 horas),LIBRE DISPOSICIÓN,- Anatomía Aplicada (2 horas)- Dibujo Artístico I (2 horas)- Tecnología Industrial I (2 horas)- Tecnología Información y Comunicación (TIC) (2 horas)- Pensamiento Crítico y Transformación Social (2 horas)- Cultura Emprendedora (Emprendimiento y Proyección Social) (2 horas),- Religión (1 hora),ESPECÍFICAS DE OPCIÓN(Se cursarán 2 materias de las 6 ofrecidas),Contacto,Distribución dematerias de1º Bach. ARTES,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Filosofía (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura (3 horas)-Primera Lengua Extranjera -Inglés I- (3 horas)- Fundamentos del Arte (4 horas),TRONCALES DE OPCIÓN(Obligatorias para todo el alumnado),- Cultura Audiovisual I (4 horas)- Hª del Mundo Contemporáneo (4 hora),ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS,- Educación Física (2 horas)- Segunda Lengua Extranjera -Francés I- (2 horas),LIBRE DISPOSICIÓN,- Anatomía Aplicada (2 horas)- Dibujo Artístico I (2 horas)- Tecnología Industrial I (2 horas)- Tecnología Información y Comunicación (TIC) (2 horas)- Pensamiento Crítico y Transformación Social (2 horas)- Cultura Emprendedora (Emprendimiento y Proyección Social) (2 horas),- Religión (1 hora),ESPECÍFICAS DE OPCIÓN(Se cursarán 2 materias de las 6 ofrecidas),Contacto,Dirigido a un grupo muy amplio de estudiantes que muestran intereses y destrezas en la lectura, la comunicación, memorización o razonamiento abstracto. De igual modo, al terminar pueden acceder a lo Ciclos Formativos de Grado Superior relacionados con este campo.Alumnos a los que les guste relacionarse con la gente, sean buenos comunicadores, observadores, intuitivos, con capacidad de comprensión, responsables y en general con buenas habilidades sociales.,CIENCIAS,CIENCIAS SOCIALES,HUMANIDADES,Permite adquirir los conocimientos y destrezas básicas en el ámbito científico. Es posible acceder a lo Ciclos Formativos de Grado Superior relacionados con este campo.Tienen interés por el funcionamiento de mecanismos, son curiosos y frecuentemente se preguntan el por qué de las cosas.,ARTES,Dirigido a estudiantes que presentan intereses o destrezas relacionadas con alguna forma de expresión artística como el teatro, el cine, la pintura, la escultura etc... Permite el acceso a estudios superiores y un gran número de puestos de trabajo relacionados con el sector de las artes.,2º de Bachillerato,1,2,3,4,Contacto,Distribución dematerias de2º Bach. CIENCIAS,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Historia de España (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura II (3 horas)- Primera Lengua Extranjera -Inglés II- (3 horas)- Matemáticas II (4 horas),TRONCALES DE OPCIÓN Y ESPECÍFICAS,Elegir 1 entre:- Biología (4 horas) - Dibujo Técnico II (4 horas)Elegir 1 entre:- Química (4 horas) - Física (4 horas)Elegir por orden de preferencia (de 1ª a 3ª opción):- 2ª Lengua Ex. -Francés II- (4 horas) - Diseño (4 horas),ESPECÍFICAS/OBLIGATORIAS,- Historia de la Filosofía (2 horas)- Religión (1 horas)- Tutoría (1 hora),- Pensamiento Crítico y Transformación Social (2 horas)- Dibujo Artístico II (2 horas)- Tecnología Información y la Comunicación II (2 horas),LIBRE CONF. AUTO. Y ESPECÍFICAS DE OPCIÓN(Elegir por orden de preferencia -de 1ª a 3ª opción-),Contacto,Distribución dematerias de2º Bach. HUMANIDADES,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Historia de España (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura II (3 horas)- Primera Lengua Extranjera -Inglés II- (3 horas)- Latín II (4 horas),TRONCALES DE OPCIÓN Y ESPECÍFICAS,- Economía de la Empresa (4 horas) - Historia del Arte (4 horas) Elegir por orden de preferencia (de 1ª a 2ª opción):- 2ª Lengua Ex. -Francés II- (4 horas) - Diseño (4 horas),ESPECÍFICAS/OBLIGATORIAS,- Historia de la Filosofía (2 horas)- Religión (1 horas)- Tutoría (1 hora),- Dibujo Artístico II (2 horas)- Tecnología Información y Comunicación II (2 horas)- Pensamiento Crítico y Transformación Social (2 horas),LIBRE CONF. AUTO. Y ESPECÍFICAS DE OPCIÓN(Elegir por orden de preferencia -de 1ª a 3ª opción-),Contacto,Distribución dematerias de2º Bach. CIENCIAS SOCIALES,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Historia de España (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura II (3 horas)- Primera Lengua Extranjera -Inglés II- (3 horas)- Matemáticas CC.SS. II (4 horas),TRONCALES DE OPCIÓN Y ESPECÍFICAS,- Economía de la Empresa (4 horas) - Historia del Arte (4 horas) Elegir por orden de preferencia (de 1ª a 2ª opción):- 2ª Lengua Ex. -Francés II- (4 horas) - Diseño (4 horas),ESPECÍFICAS/OBLIGATORIAS,- Historia de la Filosofía (2 horas)- Religión (1 horas)- Tutoría (1 hora),- Dibujo Artístico II (2 horas)- Tecnología Información y Comunicación II (2 horas)- Pensamiento Crítico y Transformación Social (2 horas),LIBRE CONF. AUTO. Y ESPECÍFICAS DE OPCIÓN(Elegir por orden de preferencia -de 1ª a 3ª opción-),Contacto,Distribución dematerias de2º Bach. ARTES,TRONCALES GENERALES(Obligatorias para todo el alumnado),- Historia de España (3 horas)- Lengua Castellana y Literatura II (3 horas)- Primera Lengua Extranjera -Inglés II- (3 horas)- Fundamentos del Arte II (4 horas),TRONCALES DE OPCIÓN Y ESPECÍFICAS,- Cultura Audiovisual II (4 horas) - Historia del Arte (4 horas) - Diseño (4 horas),ESPECÍFICAS/OBLIGATORIAS,- Historia de la Filosofía (2 horas)- Religión (1 horas)- Tutoría (1 hora),- Dibujo Artístico II (2 horas)- Tecnología Información y Comunicación II (2 horas)- Pensamiento Crítico y Transformación Social (2 horas),LIBRE CONF. AUTO. Y ESPECÍFICAS DE OPCIÓN(Elegir por orden de preferencia -de 1ª a 3ª opción-),Contacto,Tecnología Aplicada - 1º ESO,La materia de Tecnología Aplicada es una materia de libre configuración autonómica que se oferta en el primer curso de E.S.O. El propósito de la misma es facilitar al alumnado un primer acercamiento formal al mundo tecnológico que le rodea. Permite adquirir una serie de habilidades que son y serán cada vez más importantes en su formación como ciudadanos del siglo XXI, relacionadas con la robótica, los sistemas de control y el pensamiento computacional entre otras, a través de la construcción y programación de robots sencillos. Todo ello con el compromiso de conseguir procesos tecnológicos acordes y respetuosos con el medio ambiente, a través del reciclado y reutilización de materiales, tratando de evitar que las crecientes necesidades de la sociedad provoquen el agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta.La materia tiene una fuerte vinculación con algunos de los elementos transversales del currículo. El trabajo en equipo, propio de la materia, promueve el respeto en la relaciones interpersonales, fomentando las habilidades básicas de escucha activa, empatía, debate y búsqueda del consenso. Todo ello proporciona un espacio idóneo para la educación de la vida en sociedad. A su vez, se muestra como una herramienta eficaz en la lucha contra los estereotipos de género, impulsando la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación ofrece un escenario idóneo para trabajar la responsabilidad y la actitud crítica que reduzca los riesgos de un uso inadecuado de las mismas. Por último, la utilización de materiales en la construcción de soluciones para lograr un entorno más saludable permite trabajar la educación para un consumo más crítico y racional de los recursos disponibles, así como las repercusiones medioambientales de la actividad tecnológica. ,Volver,Cultura Clásica - 2º E.S.O.,La materia Cultura Clásica presenta una visión del mundo clásico con un recorrido que va desde aspectos generales sobre vida cotidiana, política, artes, creencias religiosas y mitos a un primer acercamiento a las lenguas clásicas. Es una oportunidad para transmitir conciencia de lo que somos, desde la comprensión de formas artísticas, literarias, arquitectónicas y escultóricas que nos rodean y de la lengua que usamos. Esta materia propone un acercamiento a los orígenes y evolución de la lengua materna, en el primer ciclo, especialmente desde el léxico. En el segundo ciclo, el latín ayuda a entender no solamente el léxico de nuestra lengua, aspecto básico para acceder a cualquier cultura, sino la idea básica de la flexión y estructuras lingüísticas al servicio de la comunicación y comprensión de mensajes que hemos aprendido de las lenguas clásicas y que podemos enriquecer con una metodología dinámica y basada más en la lectura, la escritura y la oralidad, que en la tradicional repetición de paradigmas. La lengua griega, por otra parte, nos enseña a conocer el léxico de ciencias y artes. Cultura Clásica es una propuesta permanente de cultura y un desafío educativo para el profesorado de Andalucía, con el uso de nuevas metodologías para su mejor aprendizaje y la difusión del patrimonio clásico en Andalucía. ,Volver,Latín - 4º E.S.O.,Los contenidos se dividen en siete bloques, que se mantienen con la misma estructura y denominación a lo largo de los dos primeros cursos (cuarto de ESO y primero de Bachillerato) y experimentan ligeras modificaciones en el segundo curso de Bachillerato, donde se reducen a seis, que deben entenderse, lógicamente, continuación y profundización de los contenidos desarrollados en los anteriores. En todos los currículos, la lengua y los contenidos culturales se integran dotando de significatividad a una didáctica activa y participativa.Esta materia es referente en el caso del alumnado que continúe estudios de Humanidades en Bachillerato. Es una materia determinante de cara a futuros estudios especializados, en la que el alumnado podrá adquirir nociones básicas de la lengua latina y su civilización. Tiene como objetivo preferente el trabajo con textos latinos de contenido variado, de los que emanará la formación de una base mínima de contenidos gramaticales y culturales, gracias a los cuales el alumnado entienda, de un lado, el funcionamiento de una lengua flexiva como la latina, y, de otro, conozca a grandes rasgos los hitos culturales, históricos, artísticos y de civilización de los antiguos romanos, sin olvidar la proyección que estos factores de romanización supusieron para la Bética romana y los usos, costumbres y patrimonio de la Andalucía actual.,Volver,Física y Química - 4º E.S.O.,La materia Física y Química se imparte en 2º y 3º de ESO como materia troncal general (obligatoria para todos). En 4º de ESO pasa a ser troncal de opción (optativa). El estudio de la Física y Química se hace indispensable en la sociedad actual puesto que la ciencia y la tecnología forman parte de nuestra actividad cotidiana. Materia indispensable para aquel alumnado que quiera estudiar la modalidad de Ciencias en Bachillerato.,Volver,Ed. Plástica, Visual y Audiovisual - E.S.O.,La Educación Plástica, Visual y Audiovisual tiene como finalidad desarrollar en el alumnado capacidades perceptivas, expresivas y estéticas a partir del conocimiento teórico y práctico de los lenguajes visuales para comprender, interpretar y ser críticos con la realidad, cada vez más configurada como un mundo de imágenes y objetos. Al mismo tiempo, busca potenciar el desarrollo de la imaginación, la creatividad y la inteligencia emocional a través del uso de recursos plásticos, visuales y audiovisuales como recursos expresivos y contribuir al desarrollo integral del alumnado y al disfrute del entorno natural, social y cultural, contribuye a la formación cultural y artística del alumnado permitiéndole acceder a la comprensión, valoración y disfrute del mundo en el que se encuentra.Los contenidos para el primer ciclo se presentan en tres bloques interrelacionados: Expresión Plástica, Comunicación Audiovisual y Dibujo Técnico. En el segundo ciclo se añade un bloque de contenidos relativo a Fundamentos del Diseño, y el bloque Comunicación Audiovisual cambia por Lenguaje Audiovisual y Multimedia. El bloque de contenidos Expresión Plástica hace referencia a un aprendizaje plástico, en su dimensión artística y procedimental de los contenidos, incidiendo en la faceta más práctica de la materia. Los bloques de contenidos Comunicación Audiovisual y Lenguaje Audiovisual y Multimedia tendrán que prestar una especial atención al contexto audiovisual andaluz y a los creadores y creadoras contemporáneas, tanto en fotografía como cine y televisión, y otras manifestaciones visuales, cómic, videojuegos, etc.El bloque Dibujo Técnico permite el acercamiento al diseño y la dimensión plástica de la geometría, pudiendo tomar como referencia la azulejería de construcciones como La Alhambra, el legado andalusí y la relación construcción-geometría.,Volver,Francés - ESO (optativa) y 1º Bach. (obligatoria),El aprendizaje de idiomas desempeña un papel esencial en el desarrollo intelectual y humano. Los desarrollos normativos reconocen que la Segunda Lengua Extranjera permite ejercitar capacidades con las que construir valores universalmente reconocidos y contribuir a la finalidad principal de la E.S.O.: lograr que el alumnado asimile conocimientos artísticos, científicos, humanísticos y tecnológicos, que adquiera y consolide estrategias de estudio y aprendizaje diversas y que desarrolle actitudes que eviten y resuelvan conflictos y contribuyan a la justicia social y a la coexistencia pacífica y feliz. La proyección y participación internacional de España a raíz de su incorporación a la Comunidad Económica Europea el 1 de enero de 1986 hace que comparta con Europa una de sus principales señas de identidad: el plurilingüismo.En cualquier caso, dado el carácter optativo de esta materia y que el alumnado ha podido ya iniciar su aprendizaje, incluso en la Educación Primaria, el currículo para la Segunda Lengua Extranjera debe ser lo suficientemente flexible como para ajustarse a la diversidad de niveles de competencia que se pueden presentar. Por ello, en sus programaciones didácticas, los departamentos didácticos habrán de adecuar y adaptar los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de esta materia a las necesidades del alumnado.La versatilidad de los contenidos de Lenguas Extranjeras facilita su relación con los de otras materias y contribuye al desarrollo de competencias con las que consolidar los objetivos y contenidos preestablecidos de la etapa.,Volver,¡GRACIAS!,Colegio ItálicaC/ Arguijo, 5C.P.: 41003, SevillaTlf.: 954 21 31 66Correo electrónico: secretaria@colegioitalica.es,"Todos hemos de cooperar, aquí no hay uno solo y los demás son comparsa, sino que cada cual tiene su sitio, su deber y responsabilidad" (San Pedro Poveda)