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2.Educación Infantil

- Hay 2aulas por nivel en 4 y 5 años, y un aula en 3 años.- 25 alumnos/as por aulamáximo.- Periodo de adaptación: Primeros días en horarios alternos y pequeños grupos.- Servicio de cambio de ropa: gratuito para todo el alumnado de Infantil.- Hay una monitora de comedor por grupo.- Salen al recreo en su patio de Infantil sin coincidir con los de Primaria.-Trabajan con una metodología mixta que combina método y proyectos, fomentando el aprendizaje significativo, experimental y vivencial.- 2 sesiones semanales de Inglés en 3 años, 3 sesiones semanales en 4 años y 4 sesiones semanales en 5 años..- 2 sesiones semanales de Psicomotricidad.- 1 sesión semanal de Música en 4 y 5 años.- Celebraciones con las familias: Navidad, Carnaval, San Isidro, Fin de curso, Graduación.- Es habitual pedir colaboración a las familias para talleres y actividades de convivencia.- El material escolar se gestiona a través de una cuenta de cooperativa de familias, desde la que se hacen los pedidos de pinturas, cartulinas, pegamentos, tijeras, etc.CÓMO TRABAJAMOSPuedes visualizar algunos vídeos para ver cómo trabajamos pinchandoAQUÍ

CEIP Luis de GóngoraPuertas abiertas virtuales

1. Información general del colegio

SOMOS UN COLEGIO PÚBLICO QUE LLEVA FUNCIONANDO DESDE 1980, OFRECIENDO UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD BASADA EN EL RESPETO Y LA IGUALDAD Y ADAPTADA A LAS CAPACIDADES DE NUESTROS ALUMNOS.TENEMOS LÍNEA 2 LO QUE SIGNIFICA QUE HAY DOS CLASES DE CADA NIVEL EDUCATIVO DESDE INFANTIL 3 AÑOS HASTA 6º DE PRIMARIA.HORARIODE OCTUBRE A MAYO NUESTRO HORARIO ES DE 9 A 14H.. SI SE QUEDAN AL COMEDOR SU HORARIO SERÁ DE 9 A 16H.EN SEPTIEMBRE Y JUNIO EL HORARIO ES DE 9 A 13H, CON COMEDOR DE 9 A 15H.PROYECTO EDUCATIVONuestro proyecto educativo pretende la educación integral de los alumnosbasándose en los siguientes principios: enseñar a convivir, a crecer, a pensar y a ser persona.NO SOMOS BILINGÜES PERO CONTAMOS CON PROYECTO PROPIO EN INGLÉS1º a 6º de Primaria: 5 sesiones semanales.Infantil 3 años: 2 sesiones semanales.Infantil 4 años: 3 sesiones semanales.Infantil 5 años: 4 sesiones semanales.INFANTIL: TRABAJO CON UNA METODOLOGÍA MIXTA QUE INCLUYE TRES PROYECTOS CADA CURSO, UNO POR TRIMESTRE, FOMENTANDO EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, EXPERIMENTAL Y VIVENCIAL.ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:Una profesora especialistas de Pedagogía Terapéutica, una profesoras de Audición y Lenguaje, una Orientadora y una PTSC.OTROS PROYECTOS DEL COLEGIO: PROGRAMA DE ALTAS CAPACIDADES, PROYECTO DE MEJORA DE LA CREATIVIDAD, PROYECTO DE ORTOGRAFÍA, HUERTO, ALUMNOS AYUDANTES, HERMANAMIENTOS.CENTRO PREFERENTE TEACOMEDORTENEMOS UN COMEDOR MUY GRANDE CON COCINA PROPIA.ATENDEMOS A MENÚS DE ALUMNOS CON ALERGIAS ALIMENTARIAS SIEMPRE EN FUNCIÓN DE SU INFORME MÉDICO .NUESTRA EMPRESADE COMEDOR ES SCOLARESTEL PRECIODIARIO DEL MENÚ ESCOLAR ES EL MÍNIMO QUE MARCA LA COMUNIDAD DE MADRID EN SU NORMATIVA ANUAL. EL DE ESTE CURSO 2019/20 HA SIDO 4.88€/DÍA PARA COMENSALES FIJOS Y 5,50 EVENTUALES.INFORMACIÓN SOBRE AYUDAS DE COMEDOR AQUÍEXTRAESCOLARESNUESTRO AMPA ORGANIZA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES POR LA MAÑANA (DESAYUNO ENTRE LAS 7 Y 9H CON ENTRADAS ESCALONADAS) DURANTE TODOS LOS MESES ESCOLARES Y POR LA TARDE (DE 15 A 16/17H EN SEPTIEMBRE Y JUNIO Y DE 16 A 17H EL RESTO DEL CURSO). HAY MUCHÍSIMAS (BAILE, ROBÓTICA, INGLÉS, KÁRATE, VOLEY, FÚTBOL, AJEDREZ,APOYO LINGÜÍSTICO, TALLER DE DEBERES, ESCUELAS DEPORTIVAS, LUDOTECA, MECANOGRAFÍA...). PODEÍS CONSULTARLAS EN SU WEBSON MUY ACTIVOS, POR LO QUE ADEMÁS ORGANIZAN ESCUELAS DE FAMILIAS, FIESTAS, MERCADILLOS BENÉFICOS, ETC.TAMBIÉN ORGANIZAN ACTIVIDADES PARA LOS ADULTOS: PILATES, ZUMBA Y YOGA.

5. Periodo de admisión

El plazo para la presentación de solicitudes de participación en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso 2021/2022 comprenderá del8 y 23 de abril de 2021,ambas fechas inclusive.Proceso de admisión

6. Preguntas frecuentes: Admisión

¿CON CUANTOS PUNTOS ENTRARON EL AÑO PASADO?Llevamos varios cursos seguidos que todas las solicitudes que nos piden en primera opción en Infantil 3 años entran en su totalidad.En Primaria, al ofertar muy pocas plazas, depende de cada caso.¿PUEDO ECHAR UNA SOLICITUD DE ADMISIÓN EN CADA CENTRO QUE ME INTERESA?¡¡NO!! Solamente se puede presentar una solicitud. Se hace en el colegio que pedís en primera opción.¿POR QUÉ CAUSAS PUEDO OBTENER PUNTOS DE CARA AL BAREMO DE ADMISIÓN?Hermanos matriculados en el centro: 10 puntosDomicilio familiar o de trabajo (hay que elegir uno) en el mismo municipio: 4 puntosDomicilio familiar o de trabajo (hay que elegir uno) en otro municipio: 2 puntosDomicilio familiar o de trabajo (hay que elegir uno) el mismo distrito: 0.5 puntosBeneficiarios de Renta Mínima de Inserción: 2 puntosDiscapacidad acreditada del alumno, hermanos o progenitores: 1.5 puntosFamilia numerosa general: 1.5 puntosFamilia numerosa especial: 2.5 puntosCondición de antiguo alumno de los padres o hermanos del solicitante>: 1,5 puntosCriterio complementario: aquellas solicitudes en primera opción un colegio público: 1 punto¿SE PUEDE PRESENTAR LA SOLICITUD DE FORMA TELEMÁTICA?Si, a través de la Secretaría Virtual¿QUE OCURRE SI MI SOLICITUD NO HA SIDO ADMITIDA EN NINGÚN CENTRO DE LOS SOLICITADOS? ¿TENGO QUE HACER ALGÚN TRÁMITE EXTRA?Una vez salen publicadas las listas definitivas, todas aquellas solicitudes no admitidas van a las comisiones de escolarización, las cuales publicarán los listados posteriormente con el centro que finalmente os ha sido adjudicado.No es necesario hacer ningún trámite extra, solamente estar pendiente de la publicación de dichos listados.¿UNA VEZ QUE RESULTE ADMITIDO EN LAS LISTAS DEFINITIVAS YA TENGO LA PLAZA?Siempre que posteriormente, en el plazo establecido, se realice la matrícula en la secretaría del colegio. De no realizarse dicha matrícula, la plaza asignada en el proceso se perdería.TENÉIS TODA LA INFORMACIÓN SOBRE ADMISIÓN MÁS COMPLETA EN NUESTRAWEB

3. Educación Primaria

La Educación Primaria está basada en el desarrollo de competencias, es decir, los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender el mundo que le rodea.CONVIVENCIA EN EL CENTROTenemos la suerte de contar con un alumnado excelente en el centro y unas familias muy involucradas en el proceso de enseñanza de sus hijos.Todo ello hace que el clima de convivencia del centro sea muy bueno, basado en la igualdad, respeto y colaboración. Esto contribuye a que el proceso de aprendizaje se desarrolle en condiciones inmejorables.RESULTADOS ACADÉMICOSLos resultados académicos obtenidos en las pruebas de evaluación externa del curso pasado hansido altamente satisfactorios, en algunas áreas estamos por encima de la media dela Comunidad de Madrid.PLAN DE DEBERESConsensuado entre todo el equipo de maestros del centro, para que los alumnos afiancen los aprendizajes adquiridos en el centro sin que sea una labor extenuante.PROYECTO PROPIO DE INGLÉSEn la etapa de primaria tienen clase de inglés los 5 días de la semana.Las principales características del proyecto de inglés son:- Especial dedicación al lenguaje oral.- Exposición del alumnado a situaciones reales de comunicación.- Startesr, movers and flyers.- Cross- curricular concepts.- Uso del método Jolly fonics.PROGRAMA DE ALTAS CAPACIDADES Y DIFERENCIACIÓN CURRICULARAtención individualizada a los alumnos que presentan altas capacidades con actividades que fomentan su creatividad, autoestima, motivación y ayuda para encontrar sus talentos específicos.Ademásde estrategias metodológicas que impliquen un proceso compartido de aprendizaje por investigación, del que se puedan beneficiar el mayor número posible de alumnos.

4. Nuestros Proyectos

8. Paseo virtual por el cole

9. Galería de fotos

10. Contacto

7. La nueva normalidaddel cole

VISITAS AL CENTRO CON CITA PREVIA LLAMANDO A Los TF. 916860920 / 691425350

gongoradeluis@gmail.com

2.Educación Infantil

- Hay 2aulas por nivel en 4 y 5 años, y un aula en 3 años.- 25 alumnos/as por aulamáximo.- Periodo de adaptación: Primeros días en horarios alternos y pequeños grupos.- Servicio de cambio de ropa: gratuito para todo el alumnado de Infantil.- Hay una monitora de comedor por grupo.- Salen al recreo en su patio de Infantil sin coincidir con los de Primaria.-Trabajan con una metodología mixta que combina método y proyectos, fomentando el aprendizaje significativo, experimental y vivencial.- 2 sesiones semanales de Inglés en 3 años, 3 sesiones semanales en 4 años y 4 sesiones semanales en 5 años..- 2 sesiones semanales de Psicomotricidad.- 1 sesión semanal de Música en 4 y 5 años.- Celebraciones con las familias: Navidad, Carnaval, San Isidro, Fin de curso, Graduación.- Es habitual pedir colaboración a las familias para talleres y actividades de convivencia.- El material escolar se gestiona a través de una cuenta de cooperativa de familias, desde la que se hacen los pedidos de pinturas, cartulinas, pegamentos, tijeras, etc.CÓMO TRABAJAMOSPuedes visualizar algunos vídeos para ver cómo trabajamos pinchandoAQUÍ

CEIP Luis de GóngoraPuertas abiertas virtuales

1. Información general del colegio

SOMOS UN COLEGIO PÚBLICO QUE LLEVA FUNCIONANDO DESDE 1980, OFRECIENDO UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD BASADA EN EL RESPETO Y LA IGUALDAD Y ADAPTADA A LAS CAPACIDADES DE NUESTROS ALUMNOS.TENEMOS LÍNEA 2 LO QUE SIGNIFICA QUE HAY DOS CLASES DE CADA NIVEL EDUCATIVO DESDE INFANTIL 3 AÑOS HASTA 6º DE PRIMARIA.HORARIODE OCTUBRE A MAYO NUESTRO HORARIO ES DE 9 A 14H.. SI SE QUEDAN AL COMEDOR SU HORARIO SERÁ DE 9 A 16H.EN SEPTIEMBRE Y JUNIO EL HORARIO ES DE 9 A 13H, CON COMEDOR DE 9 A 15H.PROYECTO EDUCATIVONuestro proyecto educativo pretende la educación integral de los alumnosbasándose en los siguientes principios: enseñar a convivir, a crecer, a pensar y a ser persona.NO SOMOS BILINGÜES PERO CONTAMOS CON PROYECTO PROPIO EN INGLÉS1º a 6º de Primaria: 5 sesiones semanales.Infantil 3 años: 2 sesiones semanales.Infantil 4 años: 3 sesiones semanales.Infantil 5 años: 4 sesiones semanales.INFANTIL: TRABAJO CON UNA METODOLOGÍA MIXTA QUE INCLUYE TRES PROYECTOS CADA CURSO, UNO POR TRIMESTRE, FOMENTANDO EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, EXPERIMENTAL Y VIVENCIAL.ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:Una profesora especialistas de Pedagogía Terapéutica, una profesoras de Audición y Lenguaje, una Orientadora y una PTSC.OTROS PROYECTOS DEL COLEGIO: PROGRAMA DE ALTAS CAPACIDADES, PROYECTO DE MEJORA DE LA CREATIVIDAD, PROYECTO DE ORTOGRAFÍA, HUERTO, ALUMNOS AYUDANTES, HERMANAMIENTOS.COMEDORTENEMOS UN COMEDOR MUY GRANDE CON COCINA PROPIA.ATENDEMOS A MENÚS DE ALUMNOS CON ALERGIAS ALIMENTARIAS SIEMPRE EN FUNCIÓN DE SU INFORME MÉDICO .NUESTRA EMPRESADE COMEDOR ES SCOLARESTEL PRECIODIARIO DEL MENÚ ESCOLAR ES EL MÍNIMO QUE MARCA LA COMUNIDAD DE MADRID EN SU NORMATIVA ANUAL. EL DE ESTE CURSO 2019/20 HA SIDO 4.88€/DÍA.INFORMACIÓN SOBRE AYUDAS DE COMEDOR AQUÍEXTRAESCOLARESNUESTRO AMPA ORGANIZA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES POR LA MAÑANA (DESAYUNO ENTRE LAS 7 Y 9H CON ENTRADAS ESCALONADAS) DURANTE TODOS LOS MESES ESCOLARES Y POR LA TARDE (DE 15 A 16/17H EN SEPTIEMBRE Y JUNIO Y DE 16 A 17H EL RESTO DEL CURSO). HAY MUCHÍSIMAS (BAILE, ROBÓTICA, INGLÉS, KÁRATE, VOLEY, FÚTBOL, AJEDREZ,APOYO LINGÜÍSTICO, TALLER DE DEBERES, ESCUELAS DEPORTIVAS, LUDOTECA, MECANOGRAFÍA...). PODEÍS CONSULTARLAS EN SU WEBSON MUY ACTIVOS, POR LO QUE ADEMÁS ORGANIZAN ESCUELAS DE FAMILIAS, FIESTAS, MERCADILLOS BENÉFICOS, ETC.TAMBIÉN ORGANIZAN ACTIVIDADES PARA LOS ADULTOS: PILATES, ZUMBA Y YOGA.

5. Periodo de admisión

ADMISIÓN DE ALUMNOS 2021-2022.ACCESO INFORMACIÓN ADMISIÓN ALUMNOS CURSO 21/22 Y SECRETARIA VIRTUALDOCUMENTACIÓN A APORTAR:En todos los casos fotocopia y original del libro de familia.Si el padre o madre es antiguo alumno del centro, se aportará algún tipo de documento que justifique dicha circunstancia.Si el padre o madre perciben el ingreso mínimo vital deberán aportar documento justificativo.El resto de documentación: empadronamiento, discapacidad, familia numerosa, RMI, no será necesario aportarlo, siempre que se marque la casilla de AUTORIZACIÓN. No obstante aconsejamos que aporten el empadronamiento para evitar posibles errores en el cruce de datos.ES MUY IMPORTANTE:que la solicitud esté firmada por ambospadres, en caso de una situación legal u otra circunstancia en la que no sea posible, se aportará documentación que lo justifique.Todos los alumnos que hayan estado escolarizados tanto en Escuelas Infantiles como en Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria deberán solicitar en el centro de procedencia el NIA (número de identificación del alumno).Exclusivamente podrá presentarse una única solicitud de admisión para cada alumno. Si algún solicitante presenta más de una solicitud de admisión no será tenida en cuenta ninguna de ellas.Recordamos que una vez admitido el alumno en el centro, hay que formalizar la matrícula del 15 al 29 de junio, en caso de no hacerlo, se perderá la plaza.Para más informaciónWEBdel Centro

6. Preguntas frecuentes: Admisión

¿CON CUANTOS PUNTOS ENTRARON EL AÑO PASADO?Llevamos varios cursos seguidos que todas las solicitudes que nos piden en primera opción en Infantil 3 años entran en su totalidad.En Primaria, al ofertar muy pocas plazas, depende de cada caso.¿PUEDO ECHAR UNA SOLICITUD DE ADMISIÓN EN CADA CENTRO QUE ME INTERESA?¡¡NO!! Solamente se puede presentar una solicitud. Se hace en el colegio que pedís en primera opción.¿POR QUÉ CAUSAS PUEDO OBTENER PUNTOS DE CARA AL BAREMO DE ADMISIÓN?Hermanos matriculados en el centro: 10 puntosDomicilio familiar o de trabajo (hay que elegir uno) en el mismo municipio: 4 puntosDomicilio familiar o de trabajo (hay que elegir uno) en otro municipio: 2 puntosDomicilio familiar o de trabajo (hay que elegir uno) el mismo distrito: 0.5 puntosBeneficiarios de Renta Mínima de Inserción: 2 puntosDiscapacidad acreditada del alumno, hermanos o progenitores: 1.5 puntosFamilia numerosa general: 1.5 puntosFamilia numerosa especial: 2.5 puntosCondición de antiguo alumno de los padres o hermanos del solicitante>: 1 punto¿SE PUEDE PRESENTAR LA SOLICITUD DE FORMA TELEMÁTICA?Si, a través de la Secretaría Virtual Además este curso, para fomentar la presentación online, no es requisito obligatorio el tener los dos certificados digitales, ya que va a incluirun proceso de identificación por DNIs¿QUE OCURRE SI MI SOLICITUD NO HA SIDO ADMITIDA EN EL CENTRO QUE HE PEDIDO EN PRIMERA OPCIÓN? ¿TENGO QUE HACER ALGÚN TRÁMITE EXTRA?Una vez salen publicadas las listas definitivas, todas aquellas solicitudesno admitidas van a las comisiones de escolarización, las cuales publicarán los listados posteriormente con el centro que finalmente os ha sido adjudicado.No es necesario hacer ningún trámite extra, solamente estar pendiente de la publicación de dichos listados¿UNA VEZ QUE RESULTE ADMITIDO EN LAS LISTAS DEFINITIVAS YA TENGO LA PLAZA?Siempre que posteriormente, en el plazo establecido, se realice la matrícula en la secretaría del colegio. De no realizarse dicha matrícula, la plaza asignada en el proceso se perdería.TENÉIS TODA LA INFORMACIÓN SOBRE ADMISIÓN MÁS COMPLETA EN NUESTRAWEB

3. Educación Primaria

La Educación Primaria está basada en el desarrollo de competencias, es decir, los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender el mundo que le rodea.CONVIVENCIA EN EL CENTROTenemos la suerte de contar con un alumnado excelente en el centro y unas familias muy involucradas en el proceso de enseñanza de sus hijos.Todo ello hace que el clima de convivencia del centro sea muy bueno, basado en la igualdad, respeto y colaboración. Esto contribuye a que el proceso de aprendizaje se desarrolle en condiciones inmejorables.RESULTADOS ACADÉMICOSLos resultados académicos obtenidos en las pruebas de evaluación externa del curso pasado hansido altamente satisfactorios, en algunas áreas estamos por encima de la media dela Comunidad de Madrid.PLAN DE DEBERESConsensuado entre todo el equipo de maestros del centro, para que los alumnos afiancen los aprendizajes adquiridos en el centro sin que sea una labor extenuante.PROYECTO PROPIO DE INGLÉSEn la etapa de primaria tienen clase de inglés los 5 días de la semana.Las principales características del proyecto de inglés son:- Especial dedicación al lenguaje oral.- Exposición del alumnado a situaciones reales de comunicación.- Startesr, movers and flyers.- Cross- curricular concepts.- Uso del método Jolly fonics.PROGRAMA DE ALTAS CAPACIDADES Y DIFERENCIACIÓN CURRICULARAtención individualizada a los alumnos que presentan altas capacidades con actividades que fomentan su creatividad, autoestima, motivación y ayuda para encontrar sus talentos específicos.Ademásde estrategias metodológicas que impliquen un proceso compartido de aprendizaje por investigación, del que se puedan beneficiar el mayor número posible de alumnos.

4. Nuestros Proyectos

8. Paseo virtual por el cole

9. Galería de fotos

10. Contacto

7. La nueva normalidaddel cole

gongoradeluis@gmail.com

2.NOS GUSTAN LAS MATES

VÍDEOS DE NUESTROS PROYECTOS

1.PROYECTOS DE INFANTIL

3. PROYECTO DE CREATIVIDAD

4. TALLERES CON PADRES

5. DÍAS ESPECIALES

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NUESTRAS FOTOS

PROYECTO CREATIVIDAD

HALLOWEEN

NAVIDAD

CARNAVAL

HUERTO

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

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GIMNASIO

COMEDOR

AULA DEPSICO

HALL

PATIO DEPRIMARIA

AULATEA

AULA 3AÑOS

AULAS 4AÑOS

AULAS 5AÑOS

AULAS 1ºPRIMARIA

HUERTO

PATIO DEINFANTIL

PATIO DEPRIMARIA

2ªPLANTA

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Patio de Infantil

3ªPLANTA

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