Juego L+M 1° Primaria.

Juego L+M 1ºPRIMARIA

¡PINCHA el dado!

¡arrastra las fichas!

fin

INICIO

ANTES DE EMPEZAR LEE

NORMAS DEL JUEGO

LENGUA

LENGUA

MATEMÁTICAS

L+M

MATEMÁTICAS

LENGUA

LENGUA

MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS

L+M

MATEMÁTICAS

LENGUA

MATEMÁTICAS

LENGUA

L+M

MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS

LENGUA

LENGUA

¡¡ENHORABUENA!! TIENES SUERTE PUEDES CONTINUAR DOS CASILLAS MÁS

¡¡HORROR!! RETROCEDE DOS CASILLAS

¡¡HORROR!! RETROCEDE CINCO CASILLAS

UN TURNO SIN JUGAR

¡¡ENHORABUENA!! TIENES SUERTE PUEDES CONTINUAR DOS CASILLAS MÁS

UN TURNO SIN JUGAR

El título correcto del dibujo es...

Sapo y Sepo inseparables

sapo y sepo inseparables

Sapo y sepo inseparables

¡ENHORABUENA!

GRACIAS POR JUGAR

© 2020 GENIALLY GAMES

RECORD DE APRENDIZAJE Y DIVERSIÓN

GRAN JUGADOR/A

¿Cuál es diferente?

Tienes unos segundos para encontrar el robot que NO es igual al resto, cada vez será más difícil...

¿Preparada/o?

¿Cuál es diferente?

3

2

1

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Casi!

¡Uy!

¡Sigue buscando!

¡Error!

¡Que se acaba el tiempo!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡No soy yo!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Le falta un tornillo!

¿Cuál es diferente?

¡Bien hecho!

¿Cuál es diferente?

Tienes unos segundos para encontrar el murciélago que NO es igual al resto, cada vez será más difícil...

¿Preparado/a?

¿Cuál es diferente?

3

2

1

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Uy, casi!

¡Sigue buscando!

¡Que no soy yo!

¡Qué va!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡No soy yo!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡NO!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¡Sigue buscando!

¿Cuál es diferente?

¡Bien hecho!

¿En esta mesa hay...?Observa la imagen y elige la respuesta correcta.

Animales salvajes

Un dibujo, botes y más cosas

Casas, maletas y dinosaurios

¿En esta mesa hay...?Observa la imagen y elige la respuesta correcta.

Aviones y más cosas

Muchos corazones

Un caramelo y más cosas

INCORRECTO

RETROCEDE DONDE ESTABAS Y ESPERA TU TURNO

Puedes quedarte en esa casilla y pasa el turno al siguiente jugador/a

¡Felicidades!

¡Lo has conseguido!

NORMAS DEL JUEGO

1º ELIGE FICHA/ ANIMAL

2º TIRA EL DADO

3º MUEVELA FICHA

4º PINCHA EN LA CASILLA

5º RESUELVE EL RETO/PREGUNTA

SI ES CORRECTOPUEDES QUEDARTE EN ESA CASILLA

SI NO ES CORRECTORETROCEDE A DÓNDE ESTABAS

CADA JUGADOR/A ESCOJE UNA FICHASÓLO SE TIRA UNA VEZPUEDES ACORDAR CON LOS JUGADORES/AS OTRAS NORMAS

JUEGA

RESUELVE EL RETO PARA CONTINUAR

¿QUÉ PROFESOR O PROFESORA REINTERPRETÓ NOCHE ESTRELLADA DE VAN GOGH?

ENTRA EN LA GALERIA BUSCA Y RESUELVE

Cada cuadro es una aventura de autores, viajes y museos¡Pincha en ellos!

Susana reinterpreta a klimt: Las tres edades de la mujer , óleo de 180 x 180 cm realizado en 1905, Galería Nacional de Arte Moderno de Roma, Italia. VIAJA A ROMA AQUÍ

Araceli reinterpreta a Leonardo da Vinci: La dama del armiño 1490, Museo Nacional de Cracovia.SI QUIERES VIAJAR A CRACOVIA PINCHA AQUI

Araceli reinterpreta a Johannes Vermeer: La lechera, 1658-1660, Rijksmuseum, Amsterdam

Jesús reinterpreta a Brueghel el Joven: Construcción de la Torre de Babel, h. 1595. Museo Nacional del Prado, Madrid

Mamen reinterpreta a Grant Wood: American Gothic, 1930, Instituto de arte de Chicago

Mamen reinterpreta a DALÍ: Figura en una ventana,1925, Museo centro de arte Reina Sofía, Madrid

Nuria reinterpreta a Andy Warhol: Sopa Camphell, Polímero sobre tela, 1969, Colección Particular EE. UU.

Charo reinterpreta a Sandro Botticelli: El nacimiento de Venus h 1482-1489. Galería Uffizi,. Florencia. VIAJA A FLORENCIA AQUÍ

Irene reinterpreta a Rousseau : El sueño , 1910. Museo de Arte Moderno de Nueva York VIAJA A NUEVA YORK AQUÍ

Irene reinterpreta a FRIDA KAHLO : Autorretrato con pelo corto , 1940. Museo de Arte Moderno de Nueva York

Irene reinterpreta a Van Gogh : Noche estrellada , 1889. Museo de Arte Moderno de Nueva York

Sara reinterpreta a un retrato muy Picassiano de Tana Plyner

Sara reinterpreta a Goya: duquesa de Alba de Tormes, en 1795. Palacio de Liria, Fundación Casa de Alba.

Pablo reinterpreta a Ribera: El sueño de Jacob 1639, óleo sobre lienzo 179x233 cm. Museo Nacional del Prado. Madrid. VIAJA A MADRID AQUÍ

Mamen reinterpreta a Rene Magritte: El hijo del hombre 1964, Colección privada.

Sara reinterpreta a Muchn: El grito 1893, Galeria Nacional de Noruega. VISITA NORUEGA AQUÍ

Cristina reinterpreta a Van Gogh: Jarrón con catorce girasoles, óleo, 95 x 73 cm, Arlés, enero de 1889. Museo van Gogh, Ámsterdam, Países Bajos. VIAJA AMSTERDAM PINCHANDO AQUÍ

Muchos docentes, del CEIPSO San Sebastián de El Boalo, han fotografiado su propia visión de obras de arte durante el confinamiento por el Covid-.19 en 2020. Esta iniciativa formó parte de la formación del profesorado en dos seminarios distintos: ARTE Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN ARTE Y METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN

Soy el Archiduque Leopoldo Guillermo y esta es mi colección. Pincha en la imagen para saber más

Soy el pintor de esta obra, mi nombre es David Teniers. Si quieres saber más pincha en la imagen.

"Tableau vivant" o "pintura viviente" es un recurso muy utilizado en arte en general. Aquí puedes ver un ejemplo Una forma de acercar el arte al aula de una manera educativa y creativa

Mercedes reinterpreta a Diego Rivera: La molendera, 1924, Museo nacional de Colombia VIAJA A COLOMBIA AQUÍ

Chus reinterpreta a Toulouse- Lautrec: Justine Dieuhl en el jardin de Pere Forest 1890, Museo del Orsay. Francia VIAJA A PARIS AQUÍ

Fernando reinterpreta Mondrian: composición de colores, composición nº1 con rojo y azul, 1931, Museo Nacional Thyssen-Bornemisza, Madrid

¿ QUIÉN ES ?

IRENE

FERNANDO

CRISTINA

DANI

RESUELVE EL RETO PARA CONTINUAR

NOMBRE DEL PINTOR QUE TIENE POR LO MENOS DOS CUADROSEN LA GALERÍA

ENTRA EN LA GALERÍA BUSCA Y RESUELVE

Cada cuadro es una aventura de autores, viajes y museos¡Pincha en ellos!

Susana reinterpreta a klimt: Las tres edades de la mujer , óleo de 180 x 180 cm realizado en 1905, Galería Nacional de Arte Moderno de Roma, Italia. VIAJA A ROMA AQUÍ

Araceli reinterpreta a Leonardo da Vinci: La dama del armiño 1490, Museo Nacional de Cracovia.SI QUIERES VIAJAR A CRACOVIA PINCHA AQUI

Araceli reinterpreta a Johannes Vermeer: La lechera, 1658-1660, Rijksmuseum, Amsterdam

Jesús reinterpreta a Brueghel el Joven: Construcción de la Torre de Babel, h. 1595. Museo Nacional del Prado, Madrid

Mamen reinterpreta a Grant Wood: American Gothic, 1930, Instituto de arte de Chicago

Mamen reinterpreta a DALÍ: Figura en una ventana,1925, Museo centro de arte Reina Sofía, Madrid

Nuria reinterpreta a Andy Warhol: Sopa Camphell, Polímero sobre tela, 1969, Colección Particular EE. UU.

Charo reinterpreta a Sandro Botticelli: El nacimiento de Venus h 1482-1489. Galería Uffizi,. Florencia. VIAJA A FLORENCIA AQUÍ

Irene reinterpreta a Rousseau : El sueño , 1910. Museo de Arte Moderno de Nueva York VIAJA A NUEVA YORK AQUÍ

Irene reinterpreta a FRIDA KAHLO : Autorretrato con pelo corto , 1940. Museo de Arte Moderno de Nueva York

Irene reinterpreta a Van Gogh : Noche estrellada , 1889. Museo de Arte Moderno de Nueva York

Sara reinterpreta a un retrato muy Picassiano de Tana Plyner

Sara reinterpreta a Goya: duquesa de Alba de Tormes, en 1795. Palacio de Liria, Fundación Casa de Alba.

Pablo reinterpreta a Ribera: El sueño de Jacob 1639, óleo sobre lienzo 179x233 cm. Museo Nacional del Prado. Madrid. VIAJA A MADRID AQUÍ

Mamen reinterpreta a Rene Magritte: El hijo del hombre 1964, Colección privada.

Sara reinterpreta a Muchn: El grito 1893, Galeria Nacional de Noruega. VISITA NORUEGA AQUÍ

Cristina reinterpreta a Van Gogh: Jarrón con catorce girasoles, óleo, 95 x 73 cm, Arlés, enero de 1889. Museo van Gogh, Ámsterdam, Países Bajos. VIAJA AMSTERDAM PINCHANDO AQUÍ

Muchos docentes, del CEIPSO San Sebastián de El Boalo, han fotografiado su propia visión de obras de arte durante el confinamiento por el Covid-.19 en 2020. Esta iniciativa formó parte de la formación del profesorado en dos seminarios distintos: ARTE Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN ARTE Y METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN

Soy el Archiduque Leopoldo Guillermo y esta es mi colección. Pincha en la imagen para saber más

Soy el pintor de esta obra, mi nombre es David Teniers. Si quieres saber más pincha en la imagen.

"Tableau vivant" o "pintura viviente" es un recurso muy utilizado en arte en general. Aquí puedes ver un ejemplo Una forma de acercar el arte al aula de una manera educativa y creativa

Mercedes reinterpreta a Diego Rivera: La molendera, 1924, Museo nacional de Colombia VIAJA A COLOMBIA AQUÍ

Chus reinterpreta a Toulouse- Lautrec: Justine Dieuhl en el jardin de Pere Forest 1890, Museo del Orsay. Francia VIAJA A PARIS AQUÍ

Fernando reinterpreta Mondrian: composición de colores, composición nº1 con rojo y azul, 1931, Museo Nacional Thyssen-Bornemisza, Madrid

¿ QUIÉN ES ?

IRENE

FERNANDO

VAN GOHG

PICASSO

VERDADERO

FALSO

Cuando sumo cinco y tres el resultado es diez

VERDADERO

FALSO

7-2= 10

VERDADERO

FALSO

3+3+1=7

¿Cuál es diferente?

Tienes unos segundos para encontrar el gato que NO es igual al resto, cada vez será más difícil...

¿Preparado/a?

¿Cuál es diferente?

3

2

1

¡Yo no soy!

¡Sigue buscando!

¡No das ni una!

¿¡Estás loco?!

¡No!

¡Ja, ja, ja!

... Aquí no es

¡Uy! Casi

¡Está muy cerca!

¡Casi!

¿Es una broma?

¡Sigue buscando!

¡Ni de broma!

¡Me temo que no!

¡No, no, no!

Anda, déjalo...

¡Aaauuuu!

Llevas gafas, ¿verdad?

¡Sigue buscando!

¡A tu izquierda!

¡Está ahí arriba!

¡Sigue buscando!

¡Qué va!

¡Anda ya!

¡Genial! Ah, no...

¡Sigue buscando!

¡NOOOO!

Estoy dado la vuelta

¿Cuál es diferente?

¡Bien hecho!

c) No hay decenas de animales

b) NO, una decena es una unidad

a) SÍ, una decena son diez unidades

¿ HAY UNA DECENA DE ANIMALES EN ESTA GRANJA ?

c) 3+5= 8

b) 8

a) 10-2= 8

INDICA CUAL SERÍA LA OPERACIÓN MATEMÁTICA PARA SABER CUÁNTOS QUEDAN AHORA EN LA GRANJA

ANTES HABÍA 10 ANIMALES EN LA GRANJA PERO SE ESCAPAN DOS.

¡Enhorabuena!

Vuelve al juego

¡Enhorabuena!

Vuelve al juego

ELIGE LAS PALABRAS QUE FALTAN EN LA IMAGEN

gallina, roja

oja, berde

hoja, verde

RESUELVE EL RETO PARA CONTINUAR

LEE Y CONTESTA

RAÚL Y LOS ANIMALES

LOS VIAJES DE RAÚL

LOS COLEGIOS

RESUELVE EL RETO PARA CONTINUAR

ESTE DICTADO TRATA SOBRE...

LEE EL CUENTO CON ATENCIÓN

Monito y su amigo ratoncito

Monito y su amigo se duchan para ir a pasear

y después ven un documental

RESUELVE LA PREGUNTA

¿QUÉ HACEN MONITO Y RATONCITO DESPUÉS DE PASEAR?

CONTESTA A CONTINUACIÓN

¿ CUÁL ES LA RESPUESTA CORRECTA ?

VER UN DOCUMENTAL

DUCHARSE

SALIR A PASEAR

JUGAR

OBSERVA LA FLOR

Si la flor tenía diez pétalos ¿ Cuántos pétalos ha perdido la flor?

DIEZ

UNO

TRES

CUATRO

¿CUÁNTAS DECENAS Y UNIDADES TIENE?

VEINTICINCO

CINCO DECENAS Y DOS UNIDADES

DOS DECENAS Y CINCO UNIDADES

CINCO DECENAS

Elige la respuesta correcta

VEINTICINCO

20-5=25

20+5=25

20+10=25