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Quid du grec? du latin?

Langues Littératures et Cultures de l'Antiquité au Lycée Fénelon

Au programme: en LATIN et en GREC En Seconde: un questionnement sur l'homme - le rapport entre l’Homme et l’animal (ex: Regards de l’Homme sur l’animal : animaux réels, animaux fabuleux / encyclopédies et bestiaires) - l’Homme et le divin (ex: Le voyage aux Enfers) - soi-même et l’autre (ex: Grecs, Romains et barbares) - Méditerranée : «voyager, explorer, découvrir » (ex: Voyages et périples héroïques) En 1ère: un questionnement sur la cité - le politique et le sacré (ex: Les dieux dans la cité) - Vivre dans la cité (ex: pouvoirs et dérives) - Méditerranée: conflits, influences et échanges (ex: les cités de la Mare Nostrum) - Masculin/féminin (ex: couples mythiques) En Terminale, un questionnement sur la place de l'homme dans l'univers en rapport avec le programme de philosophie et avec le grand oral du Bac - Interrogations philosophiques : choix de vie, construction de soi ; épicurisme et stoïcisme par exemple. - Interrogations scientifiques : sciences de la vie, astronomie ou médecine... - Interrogations politiques : idéaux et réalités politiques ; la notion de décadence : le mythe de l’âge d’or et l’idéalisation du passé ; mutations culturelles et religieuses( ...) - Une œuvre au programme: en 2020, Le Satiricon de Pétrone en latin / Le Dyscolos de Ménandre en Grec

Horaires: 3 heures en Seconde/1ère/Terminale Coefficient: 3 (les seules options actuellement)

Horaires: 4 heures en 1ère/ 6 heures en Terminale Coefficient: 5 en 1ère / 16 en Terminale

Quelles que soient les études, la méthode et le vocabulaire étudié sont des aides précieuses pour comprendre et apprendre plus vite des termes issus de cette langue: elle aide autant dans les domaines scientifiques, en médecine par exemple, que dans des domaines plus littéraires.

Le grec: quel bonus?

Mais encore?

CORRIGE EXERCICES D'ETYMOLOGIE I. ὁ ἄνθρωπος, ου : être humain, homme (4 pts) 1) Dans sa pièce de 1666, « Le Misanthrope » , Molière met en scène le personnage d’Alceste, qui décide d’aller vivre loin du monde et des hommes. 2) L’écrivain Noctuel définit ainsi les anthropophages : "rares hommes capables de trouver du goût à leurs congénères". 3) La lycanthropie est une croyance présente dans de nombreuses civilisations, selon laquelle un homme peut se transformer en loup. 4) Au XIXème siècle, Alphonse Bertillon a beaucoup contribué à faire progresser les techniques policières ; il a notamment introduit l’usage des photographies anthropométriques. II. ὁ βίος, ου : la vie(4 pts) 5) Etudier les êtres vivants, c’est le domaine de la biologie. 6) Ecrire la vie d’un homme célèbre, c’est faire sa biographie. 7) Pour lutter contre les maladies, on a souvent recours aux antibiotiques. 8) Une personne qui écrit l’histoire de sa vie fait son autobiographie. III. ἡ πέτρα, ας : rocher, roche est synonyme de ὁ λίθος, ου : pierre(5 pts) 9) Le prix du baril de pétrole a largement dépassé les 100 dollars en 2008. 10) Le regard de Méduse avait le pouvoir de pétrifier tous ceux qui le croisaient. 11) Dans la préhistoire, on distingue le paléolithique (époque de la pierre taillée) et le néolithique (qui se caractérise par l’emploi de la pierre polie). 12) Stonehenge en Angleterre est l’un des monuments mégalithiques les plus connus au monde. IV. πολύ : beaucoup(7 pts) 13) I Muvrini sont les représentants les plus connus des chants polyphoniques corses. 14) Dans l’Antiquité, les monuments étaient souvent polychromes, et non pas blancs et éclatants comme le marbre ou la pierre, ce qui nous surprend toujours. 15) En géométrie, les figures comportant plusieurs angles s’appellent des polygones. 16) La polygamie est autorisée dans certaines religions sous certaines conditions, plus souvent pour les hommes que pour les femmes. 17) Cette femme est polyandre : elle a deux époux. 18) Les religions égyptienne, grecque et romaine étaient des religions polythéistes. 19) Il parle anglais, allemand, français, italien et russe : il est polyglotte.

Son enseignement apporte de la logique et de la méthode.

Son étude permet d’aborder de vastes domaines culturels: histoire, langues, politique, mythologie....

Son enseignement complète l’étude d’auteurs et d’oeuvres au programme de français, Littérature et de philosophie.

Cette discipline permet souvent d’avoir une mention au Bac.

Et quid du latin?

Les avantages du latin sont identiques: > aborder de multiples domaines culturels, comme l'astronomie ou encore l'art culinaire ou encore la poésie élégiaque ou encore l'histoire

> profiter de sorties pédagogiques

Vocabulaire Latin – Liste Thématique : Astronomie Atmosphère Ciel (Empyrée) Aether, eris, m Ciel (voûte du ciel) Caelum, i, n Comète Cometa, ae, f Constellation Sidus, eris, n Éclipse de Lune Lunae obscuratio Éclipse de Soleil Solis obscuratio Étoile Stella, ae, f Étoile filante Stella comans Étoile du soir Vesper, eris, m Lune Luna, ae, f Planète Stella errans Soleil Sol, solis, m Rayon de soleil Jubar, aris, n Points cardinaux le Nord Septentrio, onis, m Vent du nord Aquilo, onis, m le Sud Auster, i, m Vent du sud Notus, i, m l' Est Oriens, entis, m Vent d'est Eurus, i, m l' Ouest Occidens, entis, m Vent d'ouest Zephyrus, i, m Saisons Printemps Ver, veris, n Été Aestas, atis, f Automne Automnus, i, m Hiver Hyems, emis, f Solstice d'été Solstitium Aestivum Solstice d'hiver Bruma, ae, f Saison Tempus, oris, n Moments de la journée Aube Diluculum, i, n Aurore Aurora, ae, f Crépuscule Crepusculum, i, n Jour Dies, ei, m Matin Mane, n, indécl. Nuit Nox, nocis, f Coucher de soleil Solis Occasus, us, m Lever de soleil Solis Ortus, us, m Soir Vesper, eris, m Temps – Phénomènes atmosphériques Temps Tempestas,atis, f Air, atmosphère Aer, aeris, n Arc-en-ciel Iris, iridis, f Averse Imber, ris, m Brise Aura, ae, f Brouillard Nebula, ae, f Brume Caligo, inis, f Chaleur Calor, oris, m Eau Aqua, ae, f Éclair Fulgor, oris, m Foudre Fulmen, inis, n Froid Frigus, oris, n Gelée Gelu, n, indecl. Gelée blanche Pruina, ae, f Glace Glacies, ei, f Grêle Grando, inis, f Humidité Mador, oris, m Lumière Lux, lucis, f Neige Nix, nivis, f N uage Nubes, is, f Obscurité Tenebrae, arum, f Ombre Umbra, ae, f Orage, Tempête Tempestas, atis, f Orage (en mer) Procella, ae, f Pluie Pluvia, ae, f Pluie d'orage Nimbus, i, m Rosée Ros, roris, m Sécheresse Siccitas, atis, f Tonnerre Tonitrus, us, m Coup de Tonnerre Tonitruum, i, n Verbes Impersonnels (phénomènes atmosphériques) Il y a des éclairs Fulgurat, are, avit Il fait jour Lucet, ere, luxit Il grêle Grandinat, are, avit Il neige Ningit, ere, ninxit Le soir approche Vesperascit ou Advesperascit, ere, ravit Il pleut Pluit, ere, pluit La rosée tombe Rorat Il tonne Tonat, are, tonuit

RECETTE DU PATE DE ROSES Apicius, De re coquinaria (Art Culinaire), livre IV, 136 Accipies rosas et exfoliabis, album tolles, mittes in mortarium, suffundes liquanem, fricabis. Postea mittes liquaminis ciatum unum semis et sucum per colum colabis. Accipies cerebella IV, enervabis et teres piperis scripulos VIII, suffundes ex suco, fricabis. Postea ova VIII frangis, vini ciatum unum semis et passi ciatum I, olei modicum. Postea patinam perunges et eam impones cineri calido, et sic impensam supra scriptam mittes. Cum coacta fuerit in termospodio, piperis pulverem super asparges et inferes. Traduction du "Patina Rosarum": Prenez des roses et effeuillez-les, enlevez le blanc, mettez dans un mortier, versez du garum, frottez. Ensuite mettez une mesure et demie de garum et filtrez le suc au tamis. Prenez quatre petites cervelles, retirez-en les nerfs et broyez huit scrupules de poivre, imprégniez de suc, frottez. Puis, cassez huit œufs, ajoutez une mesure et demie de vin et une mesure de vin de raisins séchés au soleil, un peu d’huile. Ensuite, enduisez un plat creux et posez-le sur des cendres chaudes, et versez-y la préparation décrite plus haut. Lorsqu’elle aura été cuite sur les cendres chaudes, saupoudrez d’un peu de poivre et versez. Quelques éléments biographiques sur l'auteur: Marcus Gavius Apicius est né en 25 environ avant J C et s’est suicidé au cours d’un banquet en 37 environ avant J C. Il vécut donc sous les règnes des empereurs Auguste puis Tibère. Son nom est attaché au « De re coquinaria libri decem » (les 10 livres de l’Art Culinaire), seuls livres de recettes qui soient conservés de l’Antiquité. Ces livres font un bilan de toute la diététique et des recettes sophistiquées de la Rome impériale. Apicius était richissime ; il semble avoir consacré son existence à des recherches culinaires aussi raffinées qu’excentriques. Le moraliste Sénèque voyait en lui un corrupteur et en a fait un symbole de l’orgie et de la décadence. On lui doit l’invention d’un procédé pour améliorer les foies de porc : il les engraissait de figues fraîches avant de les tuer brutalement en leur faisant boire du vin miellé. Il imagine de cuisiner les langues de flamants roses ; il engraisse des oies avec du miel, du vin et du lait. Il expérimente une amélioration du « garum » : condiment à base de poisson et de sel, en laissant se noyer le poisson qui servait à le fabriquer dans le garum lui-même. Quelques recettes tirées de l’Art Culinaire : le ragoût (ofellae), le Pâté de Rose, sauce pour les viandes bouillies, sauce blanche, sauce pour les escalopes. Il fonda à Rome une Ecole Patricienne de cuisine où les cuisiniers esclaves étaient payés fort cher pour enseigner leur savoir aux dames de Rome. Voyant sa fortune diminuer, Apicius préféra s’empoissonner au cours d’un dernier banquet luxueux plutôt que de changer son train de vie.

L'Acropole, voyage scolaire février 2019 (Grèce)Exposition Louvre-Lens, "Homère" (2019)Exposition Louvre-Lens, "Amour" (2018)

La mort de César, dans Cléopâtre, film de Mankiewicz (1963)

Alors, pour toutes ces raisons: