La magia de la música 6

La magia

de la música

Semana del 18 de mayo

semana del 18 de mayo

ÍNDICE

La magia

de la música

12. Volveremos

11. Quédate en casa

10. Lección genial 6

09. COAEM#MÚSICAVIRAL

08. Retos de la 6ª semana

07. Play time 6

06. Para aprender más...6

05. Segundo internivel

04. Primer internivel

03. Educación infantil

02. Instrucciones 6

01. 6º encantamiento

EDITORIAL

"HAY UN AMIGO EN MÍ"Seguro que todos conocéis esta canción de la BSO de Toy Story y si no es así, ha llegado el momento de aprenderla para recordar a los buenos amigos del cole que tanto echáis de menos:"El tiempo pasará, lo nuestro no morirá; lo vas a ver, es mejor saber que..."

Antes deempezar

6º encantamiento

para convertiros en magos de la música

Esta semana toca enviar la tarea escrita MIII según el calendario elaborado, con las actividades de la semana 5 y 6 para EP. Ya sabéis que solo recibo los archivos en el correo lmiguelca@educa.jcyl.es (la primera letra es una "ele" minúscula). ¡No olvidéis poner nombre completo y curso!Os recuerdo en qué consisten las actividades: - infantil solo seguirá la presentación. - el primer internivel tiene ejercicios en los "ojos" de su página. - el segundo internivel puede tomar apuntes de sus contenidos y hacer en un pentagrama alguno de los "retos de la semana".Además se sugieren fichas (no hace falta imprimir) para cada nivel en "para aprender más...".

Instrucciones 6

INFORMACIÓN

Esta semana vamosa usar el cuerpo para movernos, hacer sonidos y conocernos un poco mejor.

Pulsa cada flecha para hacer las actividades

Educación infantil

Toca descubrir sonidos que se hacen con el cuerpo humano; intenta no mirar.

Libro-canción

Vamos a seguir el ritmo bailando y haciendo sonidos con las partes del cuerpo que nos va diciendo la letra.

Canción Acá Tá

Vamos a conocer mejor nuestra nariz, importantísima para cantar. ¿Cómo es la tuya?.

Audiciones

PRIMER INTERNIVEL 1º 2º 3º EP

Vamos a marcar con el cuerpo el compás ternario: piernas, palma, chasquido (si no tienes compañero para chocar).

Haz un sonido con un instrumento que tengas en casa cada vez que la abeja se posa en una flor.

Comenzamos con un poco de teoría sobre el ritmo de la música para aprender sobre los compases.

aprende 1

SEGUNDO INTERNIVEL 4º 5º 6º EP

aprende 2

Para aprender más...6

Quizá este juego os recuerde a otro, pero es más completo: permite añadir instrumentos (melódicos y rítmicos), cambiar su tímbrica y modificar la velocidad, entre otros recursos que podéis ir descubriendo mientras jugáis.¡Ánimo para hacer vuestras composiciones instrumentales virtuales! Es muy divertido...

play time 6

music lab

b) Para descubrir esta pieza debes saber que corchea con puntillo y semicorchea duran un pulso y dos semicorcheas duran medio tiempo.

a) Transforma el código de letras y números por las notas y duraciones (atención a los silencios) de la leyenda para descubrir la partitura oculta y su título.

música encriptada VI (segundo internivel)

retos de la 6ª semana

Intenta tocar las partituras de COAEM#MÚSICA VIRAL

FLAUTA

Lección genial 6:

"La música es el corazón de la vida. Por ella habla el amor; sin ella no hay bien posible y con ella todo es hermoso."

Franz Liszt (1811-1886)

LMIGUELCA@EDUCA.JCYL.ES

MUSICANTAEDUCACION.BLOGSPOT.COM

canta,baila,toca,pero...

Trabajo extraordinario de música para el tiempo de confinamiento de la sexta semana del tercer trimestre en el CEIP Arias Gonzalo de Zamora

créditos

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volveremos