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E.E.I. LOS CLAVELES

3º Trimestre 2019/2020

La Cala de Mijas

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NORMATIVA

INSTRUCCIÓN DE 23 DE ABRIL DE 2020, DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE, RELATIVA A LAS MEDIDAS EDUCATIVAS A ADOPTAR EN EL TERCER TRIMESTRE DEL CURSO 2019/2020.

Junta de AndalucíaConsejería de Educación y Deporte

Determinar las medidas educativas necesarias para la flexibilización de la intervención docente en el tercer trimestre del curso 2019/2020 en los centros educativos de Andalucía,

Intensificación del principio de autonomía pedagógica y organizativa de los centros, para la planificación y el desarrollo de la actividad esta planificación tendrá en cuenta los siguientes principios:

Se preservará la salud física y emocional de todos.

Se garantizará el proceso de enseñanza aprendizaje con el objetivo de intentar paliar la desigualdad que pudiera haber provocado la existencia de una brecha digital.

Se primará el repaso y la recuperación sobre lo trabajado en los dos primeros trimestres del curso, poniendo el foco en los aprendizajes imprescindibles. Se avanzará cuando sea posible para el alumnado.

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MUY IMPORTANTE EL VÍNCULO FAMILIA - PROFESORADO

Es de suma importancia la responsabilidad social compartida y la comunicación fluida de las familias con los centros docentes.

LAS FAMILIAS DEL CENTRO LOS CLAVELES PARTICIPAN Y ORGANIZAN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS TODOS LOS MESES

EL AMPA COMO NEXO DE UNIÓN FAMILIA -ESCUELA.LA FIGURA DE LOS PADRES/MADRES DELEGADOS DE CLASE , IMPRESCINDIBLE PARA LA COMUNICACIÓN TUTOR/A- FAMILIA

GRACIAS FAMILIAS, SIN VOSOTROS NO SERÍA POSIBLE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD

DURANTE ESTA ETAPA DE CONFINAMIENTO , LAS TAREAS EDUCATIVAS REALIZADAS POR EL ALUMNADO , HA SIDO GRACIAS A LA LABOR Y EL CARIÑO QUE HAN DESEMPEÑADO LAS FAMILIAS EN SUS CASAS.

Actividades de continuidad

Actividades de refuerzo y/o recuperación

Si el alumnado está siguiendo con regularidad la actividad docente no presencial

Actividades relevantes para la consecución de los objetivos y contenidos

ADECUACIÓN DE LAS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS

Se personalizará a las circunstancias concretas del grupo clase, prestando especial atención al entorno social y familiar. Características sociales y económicas de las familias, su actual situación respecto a las labores de conciliación de la vida familiar y laboral, la edad del alumnado y su momento evolutivo, entre otros aspectos.

EVALUACIÓN

Se adaptarán los procedimientos e instrumentos de evaluación a las tareas y actividades propuestas en este tercer trimestre

La tercera evaluación será continua y tendrá carácter formativo y diagnóstico para valorar los posibles desfases curriculares y los avances realizados

Se tendrán fundamentalmente en consideración los resultados de los dos primeros trimestres

Se valorarán las actividades y pruebas realizadas por el alumnado en el tercer trimestre únicamente si tienen valoración positiva

Función formativa, sin carácter de promoción, con la valoración del proceso de aprendizaje que se expresará en términos cualitativos, recogiéndose los progresos efectuados por el alumnado y, en su caso, las adaptaciones necesarias para el próximo curso escolar (INFORME INDIVIDUALIZADO, con objetivos conseguidos y pendientes).

TODO EL ALUMNADO PROMOCIONARÁ

¡GRACIAS!

www.eeilosclaveles.es

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Por vuestra dedicación y responsabilidad, sin vosotros esta educación online no hubiera sido posible

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Introducción aquí

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