OD URODZENIA DO STAROŚCI

Klasa 7

Od narodzin do starości

ETAPY ROZWOJU CZŁOWIEKA

1. NOWORODEK

• NOWORDKIEM JEST DZIECKO , OD MOMENTU URODZENIA DO 4 TYGODNIA ŻYCIA
• jEST TO OKRES ŻYCIA, W KTÓRYM DZIECKO PRZYSTOSOWUJE SIĘ DO ŻYCIA NA ZEWNĄTRZ, POZA ŁONEM MATKI
• UTRWALA SIĘ SAMODZIELNE ODDYCHANIE I KRĄŻENIE KRWI, A TAKŻE WYDALANIE PRODUKTÓW PRZEMIANY MATERII
• NA GŁOWIE MOŻNA WYCZUĆ CIEMIĄCZKO

2. NIEMOWLĘ

• TRWA OD UKOŃCZENIA 1 MIESIĄCA DO UKOŃCZENIA 1 ROKU ŻYCIA
• OKRES SZYBKIEGO WZROSTU CZŁOWIEKA
• NA TYM ETAPIE DZIECKO:
• PODNOSI GŁÓWKĘ
• UCZY SIĘ SKOORDYNOWANYCH RUCHÓW-SIADANIE, RACZKOWANIE, STANIE, CHODZENIE, ŁAPANIE ZABAWEK
• ROZPOCZYNA SIĘ WYRASTANIE ZĘBÓW MLECZNYCH
• GAWORZY

3. OKRES PONIEMOWLĘCY

• TRWA OD 1 DO 3 ROKU ŻYCIA
• DZIECKO ZACZYNA MÓWIĆ
• JEST BARDZO AKTYWNE, WIĘC POTRZEBUJE SPORO SNU
• INTERESUJE SIĘ OTOCZENIEM
• WYRASTAJĄ WSZYSTKIE ZĘBY MLECZNE

• Wiek dzieciństwa trwa od 3. do 7. roku życia. W tym okresie zachodzi dużo zmian.
• W szkielecie odkłada się coraz więcej soli mneralnych i staje się on coraz bardziej skostniały,
• pierwsze zęby mleczne są wymieniane na stałe,
• następuje rozwój układu mięśniowego,
• rozwija się pamięć, zdolność do abstrakcyjnego myślenia.
• Dziecko doskonali sprawność fizyczną, umiejętność pisania i czytania,
• uczy się funkcjonowania w grupie.

4. OKRES DZIECIŃSTWA

RÓŻNICE

• okres przejściowy między dzieciństwem a dorosłością. Inaczej nazywa się go pokwitaniem.
• Trwa kilka lat i jest dla dzieci czasem na oswojenie się ze zmianami zachodzącymi w ich ciele.
• czas, podczas którego w organizmie zachodzą zmiany związane z funkcjonowaniem układu rozrodczego
• dojrzewanie dotyczy zarówno rozwoju: -fizycznegojednak przed założeniem rodziny konieczne jest też osiągnięcie dojrzałości -psychicznej -społecznej

5. DOJRZEWANIE

6. DOROSŁOŚĆ

W wieku ok. 25 lat, gdy organizm osiągnął dojrzałość biologiczną, rozpoczyna się kolejny etap rozwoju – dorosłość. Tylko człowieka w pełni dojrzałego fizycznie, psychicznie i społecznie można uznać za dorosłego. W tym czasie ludzie podejmują samodzielne życie, pracują zawodowo, zakładają rodziny i realizują różne pasje. Jest to najdłuższy okres w życiu człowieka.

Po okresie dorosłości rozpoczyna się przekwitanie – etap, kiedy w organizmie stopniowo zaczynają zachodzić fizjologiczne zmiany związane z wchodzeniem w okres starzenia się: - skóra powoli traci jędrność, pojawiają się zmarszczki, włosy siwieją, spada tempo przemian metabolicznych, co może być przyczyną zwiększenia masy ciała. Ten etap rozwoju osobniczego rozpoczyna się u kobiet (menopauza, klimakterium) między 45‑55, u mężczyzn (andropauza) między 55‑60 rokiem życia. W tym wieku spada poziom hormonów płciowych. U kobiet prowadzi to do zaniku cyklu menstruacyjnego i jajeczkowania. Pojawiają się zaburzenia nastroju, bezsenność, naprzemienne uczucia zimna i gorąca. Mężczyźni na ogół zachowują zdolność wytwarzania gamet do późnego wieku, ale ich zdolność rozrodcza się obniża.

7. PRZEKWITANIE

Od ok. 65 roku życia organizm człowieka wchodzi w okres starzenia się. - Kończy się okres pracy zawodowej, ludzie przechodzą na emeryturę, wolny czas w głównej mierze poświęcają na rozwój swoich zainteresowań. - Starzenie związane jest ze zmniejszającymi się zdolnościami regeneracyjnym komórek i tkanek, spadkiem odporności, zmniejszeniem gęstości kości, co zwiększa ich podatność na złamania. - Pogorszeniu ulega wzrok i słuch, zmniejsza się sprawność fizyczna. - Ludzie starsi często potrzebują zrozumienia i cierpliwości, wsparcia ze strony rodziny. - Pomoc osobom starszym często obejmuje podstawową obsługę, np. zrobienie zakupów, pomoc przy zejściu i wejściu po schodach. - Przebieg i czas trwania tego etapu rozwojowego zależą od czynników genetycznych i środowiskowych. - Prawidłowe odżywianie się, aktywność fizyczna i umysłowa, oraz dobre samopoczucie psychiczne pomagają opóźnić procesy starzenia.

PODSUMOWANIE

8. STAROŚĆ

Usiądź wygodnie, włącz telewizor, a następnie głos i pooglądaj

Zródło: e-podczniki, Nowa Era, Internet

Zofia Nałkowska

"Starość jest tylko dalszym ciągiem młodości."