Verbos

los verbosdependen de ti

Thanos está buscando las gemas del infinito para conquistar el mundo. Hemos tenido que esconder las gemas en cada continente. Tenéis que conseguirlas antes que él. Para encontrar las gemas tenéis que superar diferentes misiones. ¡A por él!

Pulsa en el escudo para saber cuál es a misión. Una vez leído pulsa en el guante para conocer más.

antes de empezar...TIENES QUE SABER

Pulsa en los iconos para conocer qué tenéis que saber antes de empezar las misiones.

¿HAS SUPERADO YA LAS 6 MISIONES?

¡Las gemas son mías! Tendrás que conseguirlas todas.

SUBJUNTIVO

GERUNDIO

PARTICIPIO

INDICATIVO

IMPERATIVO

INFINITIVO

Pulsa sobre las gemas para adentrarte en cada misión.

AMÉRICA

El subjuntivo es el modo verbal que expresa una acción, un proceso o un estado como hipotético, dudoso, posible o deseado.

El presente es el tiempo verbal que manifiesta probabilidad, incertidumbre o diversos sentimientos, como sorpresa, asombro, agrado, alegría, etc. Usos:

Expresa la probabilidad de un suceso con adverbios como: quizá(s), tal vez, probablemente, posiblemente:
- Quizá haga sol mañana.
Expresa un deseo:
- Ojalá no llueva esta tarde.
Oraciones imperativas:
- Pase, por favor.
Expresa sentimientos de deseo, valoración, alegría, agrado, sorpresa, miedo, etc..
- Deseo que mis amigos me llamen pronto.
Expresa un caso hipotético:
- Aunque llueva, podemos quedar para ir al cine.
Detrás los conectores: antes de que, sin que, cuando, apenas, en cuanto, hasta que, mientras, tan pronto como, etc. con valor de futuro.
- Tan pronto como salga el sol, iré a la cancha de baloncesto.

El pretérito perfecto es el tiempo verbal que expresa acciones finalizadas que han sido completadas en un marco temporal que incluye el presente o acciones que finalizarán en el futuro. Usos:

Acción finalizada que se extiende hasta el presente:
- Esperamos que la operación de esta mañana haya sido un éxito.
Acción que finalizará en el futuro.
- Podrás ver a tu hermano cuando haya salido del quirófano.

El pretérito imperfecto es el tiempo verbal que hace referencia a algo sucedido con anterioridad o al mismo tiempo que el momento del habla. Puede acabar en -ra o -se. Usos:

Expresan un deseo que no puede realizarse:
- Ojalá yo tuviera tan claro lo que quiero hacer.
Después de como si:
- Es como si rejuveneciera cuando está en el taller.
Expresa prudencia o cortesía mediante verbos como: querer, poder, deber, etc.
- El conductor quisiera tener todo listo para esta tarde

El pretérito pluscuamperfecto es el tiempo verbal que expresa acciones que tuvieron lugar antes de un momento determinado del pasado o acciones que podrían haber tenido lugar en el pasado en otras circunstancias. Se forma con el verbo auxiliar haber en el pretérito imperfecto del subjuntivo junto con el participio del verbo. Usos:

Expresiones cuando la acción ha tenido lugar con anterioridad.
- Me extrañó que me hubieras mandado un correo.
Expresa una acción que podía haber tenido lugar en el pasado, pero que no sucedió.
- Me hubiera encantado la visita a Nueva York..

Pulsa el personaje para conocer la teoría de la misión.

SUBJUNTIVO

QUIZ

PRESS START

NO CREO QUE RONALDINHO ... A BRASIL

DE 4

NIVEL 1

VIAJE

VIAJAS

VIAJA

ESTAMOS MUY FELICES DE QUE TE ... AL CARIBE.

DE 4

NIVEL 2

VALLA

VAYA

FUESES

NO CREO QUE TU PRIMO Y TÚ ... LA ESTATUA.

DE 4

NIVEL 3

HAYÁIS VISTO

VIERON

VISTEIS

SEGURO QUE YO TE ... HASTA CANADÁ.

DE 4

NIVEL 4

HUBIÉSEMOS SEGUIDO

HUBIESE SEGUIDO

HUBIESEN SEGUIDO

¡ENHORABUENA!

HAS CONSEGUIDO UNA GEMA

CONTINUE?

GAME OVER

Sí

¡Las gemas son mías!

ÁFRICA

El participio es una forma no personal del verbo que funciona como adjetivo. Termina en -do como norma general.

- AR: trabajado, comprado o empezado.
- ER: bebido, nacido o comido.
- IR : salido, vivido o ido.
Excepciones: escrito, vuelto, hecho, puesto, visto, roto o frito.

Usos:

Forma los verbos compuestos junto con el verbo haber.
- Hoy he empezado a estudiar.
Concuerda en género y número con el sustantivo que acompaña.
- La ventana está abierta.

Pulsa el personaje para conocer la teoría de la misión.

¡EMPEZAR!

JUEGO MEMORIAPARTICIPIO

El participio es una forma no personal del verbo que funciona como adjetivo. Termina en -do como norma general.

- AR: trabajado, comprado o empezado.
- ER: bebido, nacido o comido.
- IR : salido, vivido o ido.
Excepciones: escrito, vuelto, hecho, puesto, visto, roto o frito.

Usos:

Forma los verbos compuestos junto con el verbo haber.
- Hoy he empezado a estudiar.
Concuerda en género y número con el sustantivo que acompaña.
- La ventana está abierta.

El participio es una forma no personal del verbo que funciona como adjetivo. Termina en -do como norma general.

- AR: trabajado, comprado o empezado.
- ER: bebido, nacido o comido.
- IR : salido, vivido o ido.
Excepciones: escrito, vuelto, hecho, puesto, visto, roto o frito.

Usos:

Forma los verbos compuestos junto con el verbo haber.
- Hoy he empezado a estudiar.
Concuerda en género y número con el sustantivo que acompaña.
- La ventana está abierta.

¡Ya estoy list@!

JUEGO MEMORIA

Memoriza los participios y su posición 1/3

El participio es una forma no personal del verbo que funciona como adjetivo. Termina en -do como norma general.

- AR: trabajado, comprado o empezado.
- ER: bebido, nacido o comido.
- IR : salido, vivido o ido.
Excepciones: escrito, vuelto, hecho, puesto, visto, roto o frito.

Usos:

Forma los verbos compuestos junto con el verbo haber.
- Hoy he empezado a estudiar.
Concuerda en género y número con el sustantivo que acompaña.
- La ventana está abierta.

JUEGO MEMORIA

Dónde está...

Participio del verbo estar

JUEGO MEMORIA

Participio del verbo estar

El participio es una forma no personal del verbo que funciona como adjetivo. Termina en -do como norma general.

- AR: trabajado, comprado o empezado.
- ER: bebido, nacido o comido.
- IR : salido, vivido o ido.
Excepciones: escrito, vuelto, hecho, puesto, visto, roto o frito.

Usos:

Forma los verbos compuestos junto con el verbo haber.
- Hoy he empezado a estudiar.
Concuerda en género y número con el sustantivo que acompaña.
- La ventana está abierta.

¡Ya estoy list@!

JUEGO MEMORIA

Memoriza los participios y su posición 2/3

El participio es una forma no personal del verbo que funciona como adjetivo. Termina en -do como norma general.

- AR: trabajado, comprado o empezado.
- ER: bebido, nacido o comido.
- IR : salido, vivido o ido.
Excepciones: escrito, vuelto, hecho, puesto, visto, roto o frito.

Usos:

Forma los verbos compuestos junto con el verbo haber.
- Hoy he empezado a estudiar.
Concuerda en género y número con el sustantivo que acompaña.
- La ventana está abierta.

JUEGO MEMORIA

Dónde está...

Participio del verbo poder

JUEGO MEMORIA

Participio del verbo poder

El participio es una forma no personal del verbo que funciona como adjetivo. Termina en -do como norma general.

- AR: trabajado, comprado o empezado.
- ER: bebido, nacido o comido.
- IR : salido, vivido o ido.
Excepciones: escrito, vuelto, hecho, puesto, visto, roto o frito.

Usos:

Forma los verbos compuestos junto con el verbo haber.
- Hoy he empezado a estudiar.
Concuerda en género y número con el sustantivo que acompaña.
- La ventana está abierta.

¡Ya estoy list@!

JUEGO MEMORIA

Memoriza los participios y su posición 3/3

El participio es una forma no personal del verbo que funciona como adjetivo. Termina en -do como norma general.

- AR: trabajado, comprado o empezado.
- ER: bebido, nacido o comido.
- IR : salido, vivido o ido.
Excepciones: escrito, vuelto, hecho, puesto, visto, roto o frito.

Usos:

Forma los verbos compuestos junto con el verbo haber.
- Hoy he empezado a estudiar.
Concuerda en género y número con el sustantivo que acompaña.
- La ventana está abierta.

JUEGO MEMORIA

Dónde está...

Participio del verbo abrir

¡Conseguido!

JUEGO MEMORIA

El participio es una forma no personal del verbo que funciona como adjetivo. Termina en -do como norma general.

- AR: trabajado, comprado o empezado.
- ER: bebido, nacido o comido.
- IR : salido, vivido o ido.
Excepciones: escrito, vuelto, hecho, puesto, visto, roto o frito.

Usos:

Forma los verbos compuestos junto con el verbo haber.
- Hoy he empezado a estudiar.
Concuerda en género y número con el sustantivo que acompaña.
- La ventana está abierta.

¡ENHORABUENA!

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GAME OVER

Sí

¡Las gemas son mías!

ASIA

El imperativo es el tiempo verbal que sirve para expresar órdenes o hechos que deben o deberían realizarse Persona y númeroPositivoNegativoTúTrabajaNo trabajesÉl/ella o ustedTrabajeNo trabajeNosotros/asTrabajemosNo trabajemosVosotros/asTrabajadNo trabajéisEllos/as o ustedesTrabajenNo trabajen.

Excepciones:
- SER: sé (tú), sed (vosotros)
- HACER: haz, haced
- DECIR: di, decid
- SALIR: sal, salid
- IR: ve, id
- PONER: pon, poned
- TENER: ten, tened
- VENIR: ven, venid

Usos:

Dar instrucciones: Abre la ventana.
Conceder permiso: Utiliza mi móvil cuando lo necesites.
Llamar la atención: Perdona, ¿sabes dónde está la panadería?
Dar un consejo: No lo compres.
Ofrecer una invitación: Venid a vernos.

Pulsa el personaje para conocer la teoría de la misión.

Empezar

QuizImperativo

Trae

Traed

Traéis

... tu arroz tres delicias.

¡Las gemas son mías!

Excepciones:
- SER: sé (tú), sed (vosotros)
- HACER: haz, haced
- DECIR: di, decid
- SALIR: sal, salid
- IR: ve, id
- PONER: pon, poned
- TENER: ten, tened
- VENIR: ven, venid

Usos:

Dar instrucciones: Abre la ventana.
Conceder permiso: Utiliza mi móvil cuando lo necesites.
Llamar la atención: Perdona, ¿sabes dónde está la panadería?
Dar un consejo: No lo compres.
Ofrecer una invitación: Venid a vernos.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

¡Las gemas son mías!

Excepciones:
- SER: sé (tú), sed (vosotros)
- HACER: haz, haced
- DECIR: di, decid
- SALIR: sal, salid
- IR: ve, id
- PONER: pon, poned
- TENER: ten, tened
- VENIR: ven, venid

Usos:

Dar instrucciones: Abre la ventana.
Conceder permiso: Utiliza mi móvil cuando lo necesites.
Llamar la atención: Perdona, ¿sabes dónde está la panadería?
Dar un consejo: No lo compres.
Ofrecer una invitación: Venid a vernos.

Paseo

Vengo

Ven

¡... a China!.

¡Las gemas son mías!

Excepciones:
- SER: sé (tú), sed (vosotros)
- HACER: haz, haced
- DECIR: di, decid
- SALIR: sal, salid
- IR: ve, id
- PONER: pon, poned
- TENER: ten, tened
- VENIR: ven, venid

Usos:

Dar instrucciones: Abre la ventana.
Conceder permiso: Utiliza mi móvil cuando lo necesites.
Llamar la atención: Perdona, ¿sabes dónde está la panadería?
Dar un consejo: No lo compres.
Ofrecer una invitación: Venid a vernos.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

¡Las gemas son mías!

Excepciones:
- SER: sé (tú), sed (vosotros)
- HACER: haz, haced
- DECIR: di, decid
- SALIR: sal, salid
- IR: ve, id
- PONER: pon, poned
- TENER: ten, tened
- VENIR: ven, venid

Usos:

Dar instrucciones: Abre la ventana.
Conceder permiso: Utiliza mi móvil cuando lo necesites.
Llamar la atención: Perdona, ¿sabes dónde está la panadería?
Dar un consejo: No lo compres.
Ofrecer una invitación: Venid a vernos.

Subía

Subid

subisteis

¡Por favor, ... a la muralla china!

¡Las gemas son mías!

Excepciones:
- SER: sé (tú), sed (vosotros)
- HACER: haz, haced
- DECIR: di, decid
- SALIR: sal, salid
- IR: ve, id
- PONER: pon, poned
- TENER: ten, tened
- VENIR: ven, venid

Usos:

Dar instrucciones: Abre la ventana.
Conceder permiso: Utiliza mi móvil cuando lo necesites.
Llamar la atención: Perdona, ¿sabes dónde está la panadería?
Dar un consejo: No lo compres.
Ofrecer una invitación: Venid a vernos.

¡Conseguido!

¡Bravo!

¡Las gemas son mías!

Excepciones:
- SER: sé (tú), sed (vosotros)
- HACER: haz, haced
- DECIR: di, decid
- SALIR: sal, salid
- IR: ve, id
- PONER: pon, poned
- TENER: ten, tened
- VENIR: ven, venid

Usos:

Dar instrucciones: Abre la ventana.
Conceder permiso: Utiliza mi móvil cuando lo necesites.
Llamar la atención: Perdona, ¿sabes dónde está la panadería?
Dar un consejo: No lo compres.
Ofrecer una invitación: Venid a vernos.

¡ENHORABUENA!

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GAME OVER

Sí

¡Las gemas son mías!

EUROPA

El indicativo es el modo del verbo que expresa acciones como reales. Se utiliza para indicar:

Certeza: Ella hará 5 años mañana.
Realidad: Yo terminé mis deberes.
Actualidad: Esta camisa ahora cuesta 30€
Veracidad: He aprobado el examen.

El presente es el tiempo verbal que sitúa una acción en el momento del habla o en un futuro muy próximo, para describir una rutina o acciones que se repiten, o para aludir a situaciones estables o permanentes. Usos:

Hechos y condiciones permanentes:
- Este es Manolo.
Rutinas:
- Cada martes juega al fútbol.
El tiempo que lleva sucediendo una acción:
- Juega al fútbol desde hace cinco años.
Acciones futuras acompañadas de una expresión temporal.
- El próximo domingo su equipo participa en un campeonato.

El condicional simple es el tiempo verbal para expresar acciones o situaciones hipotéticas, así como preguntas en tono de cortesía o deseos. Usos:

Hacer una invitación en todo de cortesía:
- ¿Querríais venir a las diez y media a cenar?.
Pedir algo de forma educada:
- ¿Podrías hacer una tarta para el postre?.
Expresar un deseo:
- ¡Me encantaría conocerlo!
Hacer una sugerencia:
- Entonces deberías ir ahora a comprar los ingredientes, ¿no?
Expresar una hipótesis o suposición:
- Sí, claro. Pero a lo mejor llegaríamos un poco tarde.
Expresar una duda o momento de incertidumbre del pasado:
- Pensé que no estarías aún en casa.
Expresar una suposición sobre el futuro situando el momento de partida de la acción en el pasado:
- Sandra dijo que llegaría sobre las diez de la noche de trabajar.

El futuro simple es el tiempo verbal que expresa una acción venidera, una intención o una probabilidad. Usos:

Intención de realizar una acción en el futuro:
- Mañana ordenaré los documentos.
Suposición respecto al futuro:
- No lo acabarás en un día.
Suposición respecto al presente.
- Me imagino que su oficina todavía estará desordenada.

El pretérito perfecto simple (pasado simple) es el tiempo verbal que indica que una acción se considera acabada. Usos:

Describir hechos o acciones completadas que han sucedido tiempo atrás:
- El invierno pasado fui a esquiar a Sierra Nevada.
Describir acciones o hechos sucesivos o repetitivos que ya han sucedido:
- Me avisó con poco tiempo y llegué tarde a Elche.
Se utilizan complementos de tiempo como “ayer”, “antes de ayer”, “el otro día”, “el año pasado.
- Ayer comí dátiles.

El condicional perfecto es el tiempo verbal que expresa acciones o situaciones hipotéticas, son acciones ya acabadas. Se forma con el verbo auxiliar haber en condicional simple junto con el verbo en participio. Usos:

Expresar la demanda o el deseo de una acción que no se ha realizado:
- Habrías podido avisarnos.
Manifestar una suposición acerca de algo ocurrido en el pasado:
- Creí que no habríais querido venir.
Describir el escenario hipotético de una acción pasada en oraciones condicionales.
- Si ayer no hubiera llovido, Juanjo y yo habríamos ido a la playa.

El futuro perfecto es el tiempo verbal que expresa una acción venidera que habrá concluido antes que otra acción también futura. Se forma con el verbo auxiliar haber en futuro simple junto con el participio del verbo. Usos:

Suposición sobre algo que habría sucedido en el pasado:
- Se habrá caído de la bicicleta.
Suposición sobre una acción que habrá terminado antes del futuro:
- Para entonces la habrá preparado.

El pretérito perfecto compuesto es el tiempo verbal que considera que una acción empezó en el pasado pero forma parte del presente. Usos:

Describir acciones acabadas pero próximas o recientes al momento del habla:
- La ministra ha asegurado que va a viajar a Europa.

Describir acciones con continuidad en el tiempo o relacionadas con el presente:
- Desde niño ha vivido en Santa Pola.
Se utilizan complementos de tiempo como “hoy”, “esta mañana”, “a la tarde”.
- Hoy he ido al colegio.

El pretérito pluscuamperfecto es el tiempo verbal compuesto que indica una acción pasada ocurrida con anterioridad a otra también pasada. Se forma con el verbo auxiliar haber en pretérito imperfecto y el participio del verbo. Usos:

Expresar acciones que tienen lugar con anterioridad a un determinado momento del pasado.
- Cuando llegué, ya te habías ido.
Cortesía.
- Disculpe, ¿no la había visto antes?
Rutina o frecuencia.
- A las ocho de la noche ya habían cerrado todas las tiendas del centro.

El pretérito imperfecto es el tiempo verbal que describe una acción o estado en el pasado cuyo principio y fin no se especifican. Usos:

Sirve para recalcar la continuidad o regularidad de una acción en el pasado.
- Pedaleábamos todos los días desde que salía el sol hasta que anochecía.
Acciones que ocurren simultáneamente en el pasado.
- Mientras charlábamos animadamente, contemplábamos los magníficos paisajes.
Acciones que se ven interrumpidos por otra acción que se expresa en indefinido.
- Mientras descansábamos en una posada, conocimos a un pastor...
Situaciones que describen personas, paisajes, tiempo, etc, en el pasado.
- Estábamos todos tan contentos.

Pulsa el personaje para conocer la teoría de la misión.

INDICATIVO

QUIZ

TIEMPOS VERBALES

PRESS START

¿QUÉ TE DIJE SOBRE LA ALHAMBRA?

NIVEL 1 DE 5

QUE ES MUY BONITA

QUE SON PRECIOSAS

QUE PIENSE MÁS

NIVEL 1 DE 5

¡CORRECTO!

¡INCORRECTO!

NIVEL 1 DE 5

¡SIGUIENTE!

¿DÓNDE ESTUVISTE AYER?

NIVEL 2 DE 5

FUI A SANTA POLA

IRÉ A CREVILLENTE

COMPRÉ DÁTILES

NIVEL 2 DE 5

¡CORRECTO!

¡INCORRECTO!

NIVEL 2 DE 5

¡SIGUIENTE!

¿HAS ESTADO EN LOS ARENALES DEL SOL?

NIVEL 3 DE 5

HABÍAS COMPRADO FRUTA.

SÍ, HE ESTADO.

IRÁN EN VERANO.

NIVEL 3 DE 5

¡CORRECTO!

¡INCORRECTO!

NIVEL 3 DE 5

¡SIGUIENTE!

¿QUÉ TE GUSTARÍA SER DE MAYOR?

NIVEL 4 DE 5

ME GUSTARÍA SER MAESTRA

NOS GUSTARÍA SER POLICÍAS

ME GUSTÓ SER BOMBERO.

NIVEL 4 DE 5

¡CORRECTO!

¡INCORRECTO!

NIVEL 4 DE 5

¡SIGUIENTE!

¿QUÉ HARÁS MAÑANA?

NIVEL 5 DE 5

QUE SIGAS TRABAJANDO

IRÁN AL MERCADO CENTRAL

IRÉ AL PALMERAL

NIVEL 5 DE 5

¡CORRECTO!

¡INCORRECTO!

NIVEL 5 DE 5

¡SIGUIENTE!

¡ENHORABUENA!

HAS CONSEGUIDO UNA GEMA

CONTINUE?

GAME OVER

Sí

¡Las gemas son mías!

OCEANÍA

El gerundio es una forma no personal del verbo que expresa que la acción está ocurriendo en ese momento o bien ha estado ocurriendo. Por lo tanto, es una acción no acabada. Normalmente, va asociado a otro verbo: Estoy estudiando en mi habitación. Termina en: -ndo. Según las conjugaciones:

- AR: cantar = cant + ar => cant + ando = cantando.
- trabajando, imaginando, estando, comprando o empezando.
- ER: romper = romp + er => romp + iendo = rompiendo.
- bebiendo, volviendo, viendo, teniendo, haciendo o siendo.
- IR: conducir = conduc + ir = conduc + iendo = conduciendo.
- escribiendo, durmiendo, viviendo, diciendo, saliendo o yendo.

Presenta dos formas:

Gerundio simple: comprando.
Gerundio compuesto: habiendo comprado.

Usos:

Insiste en la duración de la acción: Está trabajando aún.
Indica como llegar a un lugar: Girando a la derecha encontrarás a Thano.
Expresar relaciones temporales de simultaneidad: Viajando en avión, vi tu casa.
Indica como hacer algo: Fregando con el mocho.

¡Arreando que es gerundio!

Pulsa el personaje para conocer la teoría de la misión.

¡OBSERVAGERUNDIOS!

¿PREPARADO?

OBSERVA BIEN LA IMAGEN...

¿PREPARADO?

Miré la fotografía.

¿Qué puedo estar haciendo?

Vi la imagen.

Observando la ciudad.

- AR: cantar = cant + ar => cant + ando = cantando.
- trabajando, imaginando, estando, comprando o empezando.
- ER: romper = romp + er => romp + iendo = rompiendo.
- bebiendo, volviendo, viendo, teniendo, haciendo o siendo.
- IR: conducir = conduc + ir = conduc + iendo = conduciendo.
- escribiendo, durmiendo, viviendo, diciendo, saliendo o yendo.

Presenta dos formas:

Gerundio simple: comprando.
Gerundio compuesto: habiendo comprado.

Usos:

Insiste en la duración de la acción: Está trabajando aún.
Indica como llegar a un lugar: Girando a la derecha encontrarás a Thano.
Expresar relaciones temporales de simultaneidad: Viajando en avión, vi tu casa.
Indica como hacer algo: Fregando con el mocho.

¡Arreando que es gerundio!

OBSERVA BIEN LA IMAGEN...

¿PREPARADO?

El canguro abrazó al oso.

¿Qué está ocurriendo?

El canguro está abrazando al oso.

El canguro abrazará al oso.

- AR: cantar = cant + ar => cant + ando = cantando.
- trabajando, imaginando, estando, comprando o empezando.
- ER: romper = romp + er => romp + iendo = rompiendo.
- bebiendo, volviendo, viendo, teniendo, haciendo o siendo.
- IR: conducir = conduc + ir = conduc + iendo = conduciendo.
- escribiendo, durmiendo, viviendo, diciendo, saliendo o yendo.

Presenta dos formas:

Gerundio simple: comprando.
Gerundio compuesto: habiendo comprado.

Usos:

Insiste en la duración de la acción: Está trabajando aún.
Indica como llegar a un lugar: Girando a la derecha encontrarás a Thano.
Expresar relaciones temporales de simultaneidad: Viajando en avión, vi tu casa.
Indica como hacer algo: Fregando con el mocho.

¡Arreando que es gerundio!

OBSERVA BIEN LA IMAGEN...

¿PREPARADO?

El koala está bebiendo agua.

¿Qué está ocurriendo?

El bombero le había dado agua.

El koala se recuperará.

- AR: cantar = cant + ar => cant + ando = cantando.
- trabajando, imaginando, estando, comprando o empezando.
- ER: romper = romp + er => romp + iendo = rompiendo.
- bebiendo, volviendo, viendo, teniendo, haciendo o siendo.
- IR: conducir = conduc + ir = conduc + iendo = conduciendo.
- escribiendo, durmiendo, viviendo, diciendo, saliendo o yendo.

Presenta dos formas:

Gerundio simple: comprando.
Gerundio compuesto: habiendo comprado.

Usos:

Insiste en la duración de la acción: Está trabajando aún.
Indica como llegar a un lugar: Girando a la derecha encontrarás a Thano.
Expresar relaciones temporales de simultaneidad: Viajando en avión, vi tu casa.
Indica como hacer algo: Fregando con el mocho.

¡Arreando que es gerundio!

¡ENHORABUENA!

HAS CONSEGUIDO UNA GEMA

CONTINUE?

GAME OVER

Sí

¡Las gemas son mías!

ANTÁRTIDA

El infinitivo es una forma no personal del verbo, está sin conjugar y termina en:

- AR: trabajar, comprar o empezar.
- ER: beber, volver, hacer.
- IR : escribir, salir o ir.

Presenta dos formas:

Infinitivo simple: trabajar, hacer, ir.
Infinitivo compuesto: haber trabajado, haber hecho, haber ido.

Usos:

Después de los verbos modales: deber, querer, poder, saber, soler, tener que
- Tengo que empezar.
Puede ir después de las preposiciones a, con, de, en, para o por.
- Voy a ir a comprar.
Expresar objetivos.
- Conocer los seres vivos.

Pulsa el personaje para conocer la teoría de la misión.

¿Cuál es un verbo?

Tienes menos de 2 segundos para responder

¿Preparada?

¿Cuál es un verbo?

Ser

Amarillo

Rojo

¡Has estado muy lento!

¿Cuál es un verbo?

Listo

Tener

Comida

¡Has estado muy lento!

¿Cuál es un verbo?

Amar

Amigo

Hombre

¡Has estado muy lento!

¿Cuál es un verbo?

Feliz

Niño

Hacer

¡Has estado muy lento!

¿Cuál es un verbo?

Abuela

Estar

Bebida

¡Has estado muy lento!

¡ENHORABUENA!

HAS CONSEGUIDO UNA GEMA

CONTINUE?

GAME OVER

Sí

¡Las gemas son mías!

¡ENHORABUENA HAS CONSEGUIDO TODAS LAS GEMAS DEL INFINITO!

SUBJUNTIVO

GERUNDIO

PARTICIPIO

INDICATIVO

IMPERATIVO

INFINITIVO

Verbos

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Transcript