LAS PLANTAS

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LAS PLANTAS SON SERES VIVOS Al igual que los animales, las plantas son seres vivos. Para empezar vamos a ver este vídeo para empezar a aprender las características de las plantas:

Hemos preparado esta ficha. Es como el juego de la oca: En cada botón del ojo aprenderás un montón de cosas sobre las plantas. Para pasar de ojo a ojo tienes que hacer la tarea que está guardada en la flecha amarilla. ¡EMPEZAMOS!

TAREA 1: Escribe en tu cuaderno las funciones vitales de los seres vivos. Al lado dibuja una flor haciendo esa función. Podéis hacerlo igual que en el vídeo que acabamos de ver (está exactamente en el minuto 1).

PARTES DE UNA PLANTA FANERÓGAMA En el siguiente vídeo podréis aprender las partes de una planta fanerógama, que como nos explicaron en el vídeo anterior, son las plantas que tienen flores. ¡Atentos a lo que os cuenta Camaleón!

TAREA 2: Dibuja una planta y señala sus partes. Aquí os dejamos un ejemplo. ¡No olvides colorearla para que quede bien bonita! ¡Ojo! ¡Antes de hacerlo leer la tarea 3!

PARTES DE UNA PLANTA: FUNCIONES En este episodio os vamos a explicar de nuevo cada una de las partes de la planta. Incluye de qué se encarga cada una de sus partes, de sus funciones. Os dejamos un vídeo para explicarlo, es un poco difícil. Si es necesario podéis verlo las veces qué queráis. Os pego el link porque no me deja insertar el vídeo: VÍDEO

PREGUNTA EXTRA ¿Sabes por qué son tan importantes las plantas? Las plantas nos dan algo imprescindible para la vida, y no es el alimento porque hay animales que no comen plantas. ¿Qué es eso tan importante que nos dan?

TAREA 3:: Esta es una ficha imprimible, para recortar y pegar en el cuaderno. Recortar por la línea de puntos, pegando cada cartel en su lugar correspondiente. Para que quede bien chulo se puede recortar un papel del mismo tamaño con el nombre de la parte de la planta, colocarlo encima de la explicación y añadir un poco de celo para que haga de bisagra. ¡No olviden colorear con cuidado para que quede bien bonito! Para los que no puedan imprimir, que copien los cartelitos en un trocito de papel pequeño y se lo añadan al dibujo de la tarea 2. Igualmente pueden hacer lo de las pestañas con los nombres. .

Dar al botón naranja, al del triángulo, y escuchad. CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS CLASIFICACIÓN ÁRBOLES

TAREA 4: Completa estas fichas interactivas: Ficha 1 Ficha 2 Ficha 3 Cuando finalices no olvides dar al botón de terminar y enviar los resultados a vuestro tutor. ¡Gracias!

LAS PLANTAS SE ALIMENTAN Os mostramos un vídeo muy divertido para ver cómo se alimentan las plantas. ¿Sabéis lo que comen? ¡ATENTOS, ATENTOS!

TAREA 5: Después de ver el vídeo, haz una lista de todo lo que necesita una planta para elaborar su alimento. ¿Cómo se llama este proceso?

Las plantas se reproducen En esta última ventana podemos aprender alguna cosa de la reproducción de las plantas. Los animales podían ser vivíparos si nacían del vientre de su madre o ovíparos si nacían de un huevo, ¿os acordáis? Pues lo de las plantas es algo bastante complicado y difícil de entender. No os preocupéis si no lo entendéis del todo. En este vídeo está todo bastante bien explicado:

TAREA 6: Os proponemos dos fichas más. Estas son muy facilitas: Ficha 1 Ficha 2 Cuando terminéis dar al botón de FIN. ¡HAY UNA SORPRESA!

Este vídeo resume todo el contenido que hemos visto de las plantas. ¡A ver si adivináis quién lo hizo!

EXPERIMENTO Sí papás y mamás, no podíamos terminar el tema sin plantar una semilla. Pero os proponemos hacerlo a través de este experimento intentando aplicar el método científico. El método científico consiste en formular una hipótesis (una pregunta) e intentar responderla a través de un experimento. Os dejamos un vídeo del experimento y una ficha para aplicar el método científico. ¡SUERTE!! Seguid este enlace para ver el experimento Pinchad aquí para acceder a la ficha del experimento.