ART GALLERY

Project Community Helpers

CPI Rosales del Canal

Art Gallery

4th Grade

6. 4ºB Art Gallery7. 4ºC Art Gallery 8. 4ºD Art Gallery9. Teachers10. Acknowledgment

1. Purpose2. Objetivos3. Criterios de evaluación4. Art Challenge5. 4ºA Art Gallery

Index

Art contributes to a remarkable personal and intellectual enrichment, promoting deep individual and group values, developing creativity and imagination and placing people before sensitivity and beauty.

Objetivos de la Educación Artística

Obj.EA7. Mantener una actitud de búsqueda personal y colectiva, articulando la percepción, la imaginación, la indagación y la sensibilidad y reflexionando a la hora de realizar y disfrutar de diferentes producciones artísticas, mediante la aproximación a la obra de arte como medio de recepción y transmisión de sentimientos y de ideas que despiertan la emoción estética y ayudan al desarrollo del pensamiento lógico.Obj.EA8. Conocer algunas de las posibilidades de los medios audiovisuales y de las TIC y utilizarlos como recursos para la observación, la búsqueda de información y la elaboración de producciones propias.Obj.EA9. Conocer y valorar las diferentes manifestaciones artísticas de la cultura tradicional y popular de la Comunidad Autónoma de Aragón y de otros pueblos, relacionándolas con su contexto, descubriendo su atractivo, fomentando actitudes de valoración y respeto.Obj.EA10. Desarrollar una relación de auto-confianza con la producción artística personal, valorando las creaciones propias y las de los otros y sabiendo recibir y expresar críticas y opiniones, articulando mecanismos personales de respeto, tolerancia y resolución de conflictos.

Objetivos de la Educación Artística

Obj.EA12. Conocer algunas de las profesiones de los ámbitos artísticos, interesándose por las características del trabajo de los artistas, y disfrutar, como público en unos casos, con la observación de sus producciones, y en otros, con la participación activa, desarrollando la curiosidad, el interés, la sensibilidad estética y el reconocimiento que merece el autor de las obras en su existencia. Obj.EA13. Reconocer las habilidades y destrezas propias en el ámbito de la expresión musical y plástica, aceptando con naturalidad las limitaciones individuales (dificultades técnicas, inhibición, sentido del ridículo, etc.) de forma que mejore la autoestima y la capacidad comprensiva en los inicios del lenguaje técnico artístico, así como la capacidad de reflexión sobre los resultados de las acciones realizadas con esfuerzo personal. Obj.EA14. Descubrir e integrar, por medio de las experiencias artísticas desde los distintos medios de expresión, elementos y estrategias de enriquecimiento y de organización del tiempo de ocio, aumentando las capacidades perceptivas, expresivas, creativas y de iniciativa y autonomía personal.

Criterios de evaluación del área ARTS 4º

Crit.EA.PL.2.2. Representar de forma personal ideas, acciones y situaciones valiéndose de los elementos que configuran el lenguaje visual utilizando diferentes recursos gráficos.Crit.EA.PL.2.3. Realizar producciones plásticas, individualmente y en grupo, siguiendo pautas elementales del proceso creativo y eligiendo las más adecuadas para la realización de la obra planeada.Crit.EA.PL.2.6. Conocer las manifestaciones artísticas más significativas que forman parte del patrimonio artístico y cultural, adquiriendo actitudes de respeto y valoración de dicho patrimonio.Crit.EA.PL.1.2.Analizar e interpretar las imágenes fijas y en movimiento en sus contextos culturales, con especial atención a las manifestaciones artísticas de la Comunidad Autónoma de Aragón, desarrollando su espíritu crítico y siendo capaz de elaborar imágenes sencillas nuevas a partir de lo observado.Crit.EA.PL.1.3.Conocer y usar las TIC para la búsqueda, de imágenes bajo supervisión del profesor.

Art Challenge

Share your creation, adding information about the title and the name of the author.

Step 3

Recreate it with the things you have at home. Use your imagination.

Step 2

Look for information about famous paintings and choose the one that you like the most.

Step 1

ART GALLERY 4ºD

ART GALLERY 4ºC

ART GALLERY 4ºB

ART GALLERY 4ºA

4ºA

Art GalleryProject Community Helpers

David

THE NOBLEMAN WITH HIS HAND ON HIS CHEST by El Greco.

THE DANCING EXAMINATION by Degas

Alejandra

TWO DANCERS IN THE STUDIO by Degas

Chabier

YELLOW PAPER BOAT by Hausner

Héctor

THE SCREAM by Munch

Candela

MY CAT

Adrián

PORTRAIT OF SYLVIA VON HARDEN by Otto Dix

THE SCREAM by Munch

Ernesto

SELF PORTRAIT by Frida Kahlo

Marcos

THE SCREAM by Munch

Irene

THE CLOTHED MAJA by Goya

Diego

THE KISS by Klimt

Marcos

YELLOW PAPER BOAT by Hausner

Vega

ACROBAT ON A BALL by Picasso

Index

Marcos

MAN IN A TURBAN by Jan van Eyck

Index

Blanca

GIRL WITH AN ORCHID by Carolina Guimaraes

Index

Victor

THE SON OF MAN by Magritte

4ºB

Art GalleryProject Community Helpers

Ayla

MONA LISA by Leonardo da Vinci

Ariadne

THE PARASOL by Francisco de Goya

ÁLEX

THE THINKER by Rodin

THE BOY WITH THE CAT by Renoir

AARON

THE SON OF MAN by René Magritte

HUGO

PORTRAIT OF A CARDINAL by Rafael

GUILLERMO

Index

MARIANITO by Francisco de Goya

DIEGO

4ºC

Art GalleryProject Community Helpers

Guillermo P.

THE SLEEPING SCHOOLBOY by Greuze

Alba

FIGURE AT A WINDOW by Dali.

Acher

THE SCREAM by Munch

Eneko

THE DEATH OF MARAT by Jacques Louis David

Pablo A.

THE THIRD OF MAY 1808 by Goya

Guillermo L.

THE OLD GUITARIST by Picasso

Sofía

FREYA'S GOLDEN TEARS by Klimt

Irene

GIRL WITH A PEARL EARRING by Vermeer

Ximena

CRYING GIRL by Liechtenstein

JOEL

YELLOW PAPER BOAT by Hausner

Raúl

THE SCREAM by Munch

THE SON OF MAN by Magritte

NOA

THE KISS by Klimt

WANDERER ABOVE THE SEA OF FOG by Friedrich

JARA

FRIDA by Romero

SELF PORTRAIT WITH CROPPED HAIR by Frida

GIRL WITH A PEARL EARRING by Veermer

FIGURE AT A WINDOW by Dali

ADRIANA

Index

VAN GOGH SELF-PORTRAIT WITH STRAW HAT, by Vincent van Gogh

NANDO

4ºD

Art GalleryProject Community Helpers

PAULA

FIGURE AT A WINDOW by Salvador Dalí

SOFÍA

STATUE OF LIBERTY

ALEJANDRO

THE NAP by Vincent Van Gogh

A YOUNG GIRL AND HER DOG by Joshua Reynolds

IRIS

EL LABERINTO DE LAS FORMAS (Anonymous)

FRAN

IVÁN

CHEF KITTEN (Anonymous)

DOGS PLAYING POKER by C.M. Coolidge

MARTINA

WOMAN WITH A CAT by Renoir

BEATRIZ

MARTÍN

Torpedo... Los! by Roy Liechtensein

THE FLOWERY BIKE (Anonymous)

LORIÉN

EL BANDERILLERO (Anonymous)

LORIÉN

THE DEATH OF MARAT by Jacques Louis David

PABLO

THE LOVERS by René Magritte

PABLO

THE NOBLEMAN WITH HIS HAND ON HIS CHEST by El Greco

ÁLVARO

Index

THE GIRL OF THE COLUMN by Ricardo Acevedo Bernal

MARÍA

Alberto Pérez

Mayte González

Marisol Lázaro

Alberto Milagros

Coming soon...

Ana Villarreal

Cristina Herrero

Cristina Abad

Index

as Frida Khalo

CRISTINA HERRERO

Index

GIRL IN WHITE by Vincent van Gogh

CRISTINA ABAD

Thank you to our wonderful families, for your commitment to your children and for your unconditional love and support.