Continuité pédagogique PS Mai/Juin 2020

let's go

Ecole Maternelle Capsus - Mai Juin 2020

cONtinuite pedagogique PS

Explorer le monde

construire les premiers outils pour structurer sa pensée

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

par domaines d'activités

INDEX

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Pour ouvrir le jeu dans une nouvelle fenêtre

Pour vérifier la compréhension et la façon dont les enfants prennent en compte le lien entre image et texte, voici un jeu interactif à faire et refaire...

Des ours, des fleurs et une petite fille... Mais c'est "Boucle d'or" !

s 1 :Une histoire d'ours

Vous pouvez faire le choix de demander à votre enfant de vous raconter l'histoire maintenant qu'il la connaît. Car dans cette version de Rascal, il n'y a aucun texte !A lui de restituer à sa manière...

A toi de racontermaintenant...

Utiliser le langage / Comprendre

De la graine à la fleur

LECTURE OFFERTE

Conseils aux parents

Voici des idées que vous pourrez reproduire chaque semaine en changeant juste des lettres. Attention ! L'apprentissage ne peut se faire efficacement que par groupe de 2 ou 3 lettres nouvelles à la fois

L'enfant de PS commence souvent à s'intéresser aux lettres à travers celles de son prénom et de ses camarades.En PS le programme impose de travailler uniquement sur la reconnaissance des lettres en capitales. Puis progressivement en MS on introduit la reconnaissance des lettres en script (écriture des livres qui ne s'écrit pas) et enfin la cursive en GS. A la fin de la maternelle l'enfant doit pouvoir faire la correspondance entre ces trois écritures.

Connaitre et nommer les lettres en capitales

L'enfant apprend en manipulant !Utiliser le matériel disponible à la maison : lettres aimantées, lettres découpées dans des magazines, imprimées ou encore écrites sur le dos de bouchons en plastique...

Les 8 premières lettres

Semaine 1 : jeu interactif (1)

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

Voici des situations progressives dans lesquels votre enfant va devoir catégoriser avant de compter. Il lui faudra être très attentif aux consignes même si les résultats font appel à des petites quantités.

Situations pour apprendre à observer, écouter des consignes et dénombrer

Mathématiques

Niveau 1

Tu as le droit de désigner quand tu comptes ou de te servir de tes doigts pour montrer à papa ou maman combien ça fait. Essaie si tu peux de chuchoter la réponse à l'oreille de papa ou maman.

Ecoute bien ...

Le défi des champions

Niveau 2: la chasse aux poissons

Tu as le droit de désigner quand tu comptes ou de te servir de tes doigts pour montrer à papa ou maman combien ça fait. Essaie si tu peux de chuchoter la réponse à l'oreille de papa ou maman.

Ecoute bien ...

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Vous aurez besoin d'un grand support ( carton d'emballage ou feuille ou rouleau de papier, de peinture (acrylique, gouache...), d'eau, de pinceaux ou de coton tiges à défaut..

Hervé Tullet est un artiste qui propose des livres accessibles dès la PS axés sur le jeu, les couleurs et les formes. Votre enfant va donc utiliser ses compétences graphiques au service d'un projet artistique.

S1 :Les fleurs du printemps par Hervé Tullet

S'exprimer avec les arts

Une maman m'a demandé du travail de graphisme. Le graphisme prépare l'écriture. Il sert à maîtriser des tracés le sens de l'écriture et doit être accompagné pour que l'enfant ne prenne pas de mauvaises habitudes (tenue du crayon, sens du geste...). Dessinez avec votre enfant car en plus il va apprendre à orienter ses graphismes les uns par rapport aux autres pour en faire quelque chose qui lui fasse sens (pas juste pour faire plaisir mais aussi pour s'exprimer).

S1 :Apprendre à dessiner un ours

S'exprimer par le dessin

My Teddy bear (ours en peluche) : chanson en anglais qui permet d'apprendre les parties du corps...

Des ours encore

Apprendre des chansons...

Explorer le monde

Alors c'est le printemps qui signifie fleurs , éveil de la nature et couleurs. Avec maîtresse Eliane tu as déjà travaillé sur la germination et le cycle de vie d'une plante.Alors j'ai préféré te proposer une petite expérience toute simple à faire avec papa ou maman. Il y a 3 couleurs de base qui permettent ensuite d'en créer de nouvelles : le bleu, le rouge et le jaune....Pour la suite c'est par là ! Mais attention de regarde pas la fin de la vidéo ! Fais d'abord l'expérience ! Puis vérifie ...

Couleurs primaires et secondaires

S 1 : Mélanges de couleurs

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

Vous pouvez varier les couleurs, le nombre d'objets, la distance entre l'enfant et les objets en fonction des facilités de votre enfant.

Des jeux pour dedans ou dehors

s 1 :Des couleurs et du sport

https://blogpeda.ac-bordeaux.fr/matercapsus/

Pour retrouver le blog de classe Pour joindre Murielle par mail :mducroo@ac-bordeaux.fr

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