PÍLLARA DAS DUNAS
Ceip Rosalía De Castro
Created on May 9, 2020
More creations to inspire you
LETTERING PRESENTATION
Presentation
ARTICLES
Presentation
PROMOTING ACADEMIC INTEGRITY
Presentation
HISTORY OF THE CIRCUS
Presentation
AGRICULTURE DATA
Presentation
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
WATER PRESERVATION
Presentation
Transcript
ELEXIDA AVE DO ANO 2019
OS NENOS DE EDUCACIÓN INFANTIL PRESENTAN...
A PÍLLARA DAS DUNAS
PARTICIPANTES
13
ACTIVIDADES 3
ORGANIZAMOS O TRABALLO
QUE SABEMOS?
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
10
SAÍDA A LAGOA DA BODEIRA
ACTIVIDADES 1
QUE QUEREMOS SABER?
12
LAPBOOK
11
LIM DA PÍLLARA
ACTIVIDADES 2
MOTIVACIÓN
XUSTIFICACIÓN
PROXECTO PÍLLARA DAS DUNAS
7O%
MENOS DE POBOACIÓN NOS ÚLTIMOS 10 ANOS.
A PÍLLARA DAS DUNAS
Habita practicamente en toda a zona costeira de España, así como, en diversas localidades do interior de Andalucía e na Mancha, o norte de África e Euroasia.
XUSTIFICACIÓN
PIPER
AULAS
MOTIVACIÓN
IDEAS PREVIAS DOS NENOS
QUE SABEMOS?
OS NENOS E AS NENAS DE 5 ANOS QUEREN SABER:
- QUE TIPO DE PICO TEN?
- PODE RESPIRAR DEBAIXO DA AUGA?
- QUE COME?
- PODE NADAR? PODE VOAR?
- PON OVOS? CANTO TEMPO TARDA EN SAÍR O PITIÑO?
OS NENOS E AS NENAS DE 4 ANOS QUEREN SABER:
- ONDE VIVE?
- QUE COME?
- DORME?
- CANTOS OVOS PON ?
- PODE XOGAR?
- CANTOS ANOS PODE VIVIR?
OS NENOS E AS NENAS DE 3 ANOS QUEREN SABER:
- ONDE VIVE?
- QUE COME?
- QUE É UNHA DUNA?
- PON OVOS?
QUE QUEREMOS SABER?
- LIBROS E CONTOS QUE NOS DEIXOU A NOSA MASCOTA DA BIBLIOTECA, DONTE.
- A VISITA DE MANOLO, DA AULA DE NATUREZA DA SIRADELLA. APRENDIMOS UN MONTÓN SOBRE A PÍLLARA.
- O VÍDEO DO NOSO AMIGO PIPER.
BUSCAMOS AS FONTES ONDE PODEMOS ATOPAR AS RESPOSTAS ÁS NOSAS PREGUNTAS, E CANTO MÁIS DIVERTIDAS E VARIADAS , MELLOR!!!
- A CLAVE DO ÉXITO É APRENDER DOS TEUS FRACASOS.
- O NENO TEN QUE SER SUXEITO CONSCIENTE DA SÚA PROPIA APRENDIZAXE
- síntese do traballo realizado: o noso lapbook
- Levamos a cabo actividades diversas, priorizando sempre a motivación real dos nenos/as, e tendo en conta as súas prOpostas.
- DISTRIBUCIÓN DO TEMPO.
- CREAR AMBIENTES DIFERENTES.
- DEFINEN O QUE ENSINAR..SON AS FERRAMENTAS QUE CONCRETAN AS NOSAS INTENCIÓNS EDUCATIVAS.
- QUE ENSINAR?RESPONDEN ÁS PREGUNTAS PLANTEXADAS.
AVALIACIÓN
ELABORACIÓN DUN LAPBOOK
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES
OBXECTIVOS
CONTIDOS
ORGANIZACIÓN TEMPORAL E ESPACIAL
ORGANIZACIÓN DO TRABALLO
SEGUIMOS PESANDO.
CANTAS GALLETAS PESA UNHA PÍLLARA?
COMO É O SEU NIÑO?, CANTOS OVOS PON?
COMO É UNHA PÍLLARA
A PÍLLARA NO GROVE
O NOSO MURAL.. COMEZAMOS A INVESTIGAR.
AS ACTIVIDADES
A PORTADA DO LAPBOOK
A PORTADA DO LAPBOOK
A PORTADA DO LAPBOOK
CONSTRUÍMOS A NOSA MAQUETA
A BEE-BOT XOGA COA PÍLLARA
PESAMOS CON AUGA E COMPARAMOS CO PESO DA PÍLLARA
AS ACTIVIDADES 2
+info
SEGUIMOS COAS ACTIVIDADES
+info
FOTOS
10
PASÁMOLO XENIAL!!!! GRAZAS AOS REPRESENTANTES DA AULA DA NATUREZA DA SIRADELLA POR REGALARNOS ESTE DÍA.
SAÍDA Á LAGOA DA BODEIRA E Á PRAIA DA MEXILLOEIRA
TEDES QUE ENTRAR COMO CONVIDADO E ACEPTARO REGULAMENTO QUE ESTÁ ABAIXO DE TODO.
11
A XOGAR!!!
ACTIVIDADE LIM: CANTO SABEMOS DA PÍLLARA DAS DUNAS?
12
ONDE SE RECOLLE A SÍNTESE DO NOSO TRABALLO.
O NOSO LAPBOOK
6º DE EDUCACIÓN INFANTIL
5º DE EDUCACIÓN INFANTIL
4º DE EDUCACIÓN INFANTIL
13
MOI BO TRABALLO NENOS E NENAS !!!
ATA O PRÓXIMO PROXECTO
¡GRAZAS!