Zadania dla grupy II na 14.05.2020
ewa.krakowska1
Created on May 9, 2020
More creations to inspire you
BOARDS BOOK SERIES
Interactive Image
CELEBRATE BLACK AUTHORS OF TEEN BOOKS!
Interactive Image
SUNITA NARAN
Interactive Image
BERTA CÁCERES
Interactive Image
DESMOND TUTU
Interactive Image
VANDANA SHIVA
Interactive Image
CRAIG HODGES
Interactive Image
Transcript
Malowanie muzyki
1
3
2
4
5
6
7
Instrumenty muzyczne
Pokoloruj instrumenty
8
Praca z kartą 36
Posłuchaj wiersza
Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze
Zabawa ruchowa
Wysłuchaj piosenki
Malowanie farbami
Opracowała: Ewa Krakowska
Oglądanie instrumentów muzycznych, nazywanie instrumentów i muzyków, którzy na nich grają. np. flet - flecista , skrzypce - skrzypek, klarnet - klarnecista, gitara - gitarzysta, pianino- pianista.....
Przed groźnym boćkiem cztery żabki małe do stawu skakały. Bociek nad nią stoi, już otwiera dziób, a ona do wody chlup! Ona - myk, ona -bryk, bociek nie ma nic! ( rozmowa na temat wiersza: dlaczego żabki uciekły przed boćkiem?)
Dzieci naśladują głosy żab - głośno, cicho, w zależności od tego, jak trzyma rękę dorosły. Gdy podniesie ją do góry - dzieci mówią głośno: rege, rege, kum, kum, a gdy ją opuści - mówią cicho.
Dzieci żabki skaczą po sali - łące. Z boku sali jest zaznaczony skakanką staw. Niedaleko żabek stoi bociek. Na hasło : uwaga ! bocian! - żabki, skacząc , uciekają do stawu. Bocian skacze obunóż za żabkami. Żabka, którą złapie , odchodzi na bok.
Malowanie farbami plakatowymi ilustracji do wysłuchanego utworu Prezentowanie powstałych prac, wypowiedzi autorów na temat swoich prac.