Protocole pour retour à l'école

Chères familles de l'école élémentaire Paul Langevin,Ce document vous présente le protocole sanitaire qui sera appliqué à l'école lors de sa réouverture.Il est rédigé en conformité avec le protocole sanitaire national et tient compte des spécificités de notre école.Il a été établi en étroite collaboration avec les services de la mairie de Champs sur Marne.

Nous vous présentons un plan sanitaire, en lien avec le protocole national, pour la réouverture de l'école.

Ces dispositions restent soumises à des modifications potentielles en fonction des informations nationales et locales à venir.

Plan sanitaire

Parents informés sur le site de l'école (accessible depuis toutes les classes virtuelles de vos enfants) et/ou par mail.

INFORMATIONS

HORAIRES et entrées

LAVAGE DES MAINS

Matériel de classe

Effectifs

Mesures d'hygiène et ménage

Horaires d'arrivée et de départ des enfants échelonnés et obligatoires à respecter.Aucune entrée par les portes rouges.

Lavages des mains réguliers: avant chaque entrée et après chaque sortie de classe; dès que l'enfant éternue, tousse ou se mouche.

Pas de matériel collectif.

Compte tenu de la taille des classes, pas plus de 8 enfants par classe.

Aération régulière des classesOuverture des fenêtres à chaque pause. Les enseignantes porteront un masque chaque fois que la distanciation ne sera pas possible.

+ info

• Pas de matériel collectif (Pas d 'accès aux bibliothèques de classe, aux jeux pédagogiques collectifs ou aux manuels partagés)

• Chaque enfant doit posséder son propre matériel de travail. Rien ne sera prêté par les enseignantes ou entre enfants.

+ info

• groupes fixes; chaque enfant sera dans un groupe désigné et n'en changera pas. Les élèves devront venir sur la totalité du temps où leur groupe sera prévu.
• Les niveaux de classe pourront être mélangés
• Les décisions sont d'ordre pédagogique et elles seront prises par les équipes enseignantes et l’Inspection de l 'Education nationale.
• Les enfants des personnels prioritaires seront accueillis tous les jours et en fonction des effectifs, les autres élèves pourraient ne venir que 2 jours par semaine.

+ info

• Mise à disposition pour tous : savon liquide, essuie-mains jetables

• Gel hydro-alcoolique : Cet usage se fera sous la surveillance des enseignantes.

• Lavages des mains: Avant de s'installer en classe, avant et après la récréation, avant et après un passage aux toilettes, avant de sortir de l'école, après avoir éternué ou toussé.

+ info

• Groupe 1 : entrée à l'école à 8h20 et départ de l'école à 16h20.
• Groupe 2 : entrée à l'école à 8h30 et départ de l'école à 16h30.
• Groupe 3 : entrée à l'école à 8h40 et départ de l'école à 16h40.
• Pour les élèves qui ne déjeuneraient pas à l'école, les horaires seront également décalés.

Les parents seront informés par mail du groupe dans lequel se trouvera leur enfant. Nous respecterons les fratries pour que les frères et soeurs aient les mêmes horaires. L'accueil et la sortie des élèves se fera pour certains groupes par le grand portail de la cour, pour d autres par le petit portail du jardinet. Ces informations vous seront données par mail et sur le site de l'école et dépendront du groupe de votre enfant. Un marquage au sol vous aidera à respecter les distances.

+ info

• La municipalité s'engage à appliquer les consignes prescrites dans le protocole sanitaire. Le protocole de nettoyage fera l’objet d'un affichage descriptif de ce protocole au sein des établissements scolaires

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PLAN SANITAIRE (suite)

Tables espacées dans le respect du protocole sanitaire ( minimum 1 mètre entre chaque table)Déplacements avec 1 mètre de distance.Mise en place d une circulation dans la classe.

distanciation sociale

recréations

VIGILANCE DES PARENTS

Pas de prêt de jeux collectifs.2 groupes d'élèves surveillés par 2 enseignantes. La cour sera divisée en deux espaces.

Nous demanderons aux parents d'être vigilants sur plusieurs points importants.

+ info

Dans les couloirs pour se rendre aux toilettes, la distanciation entre les élèves sera respectée. Présence d'un marquage au sol.

+ info

• Les enfants ne pourront pas jouer avec le ballon.

• Il faudra respecter la distance d'au moins 1 mètre avec un camarade.

• Les horaires de récréation seront adaptés de manières à ce que les enfants ne soient pas mélangés.
• Des jeux respectant la distanciation seront proposés aux élèves

+ info

• Respecter les gestes barrière au niveau de la dépose et de la récupération des enfants: il ne pourra pas y avoir de demande d'entretien individuel à la grille avec une enseignante, mais les messages seront passés par la directrice (présente au portail).

• Les demandes non urgentes sont à adresser par mail aux enseignantes; soyez souples sur le délai de réponses: elles ne peuvent pas avoir accès à leur boîte mail depuis leur classe.

• Au niveau du travail, aucune correction individuelle écrite n'apparaitra sur le travail des enfants.

• Les parents ne seront pas autorisés à entrer à l'intérieur de l'école.

+ info

Dans les couloirs pour se rendre aux toilettes, la distanciation entre les élèves sera respectée. Présence d'un marquage au sol.

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A lire avec votre enfant

Les enfants doivent être sensibilisés aux gestes barrière à la maison.

Procédure de gestion d'un cas suspect A LA MAISON

Application stricte du protocole dicté par le Ministère

Avant l'école

Prise de température

+ info

par les parents tous les matins avant l'école Si la température est supérieure à 37,8, vous ne devrez pas amener votre enfant à l 'école.

> 37,8°

Les parents informent l'école et le périscolaire

Test

Sur prescription médicale

Confinement

Eviction scolaireIsolement domicile

Positif

TestsClasse fermée

+ info

Test de tous les membres du foyer (+ isolement) et des élèves de la classe Fermeture de la classe (14 jours)

Procédure de gestion d'un cas suspect A L'ECOLe

Application stricte du protocole dicté par le Ministère

Symptômes

Température, toux

+ info

Nous serons obligés de considérer que l’apparition d’une toux subite ou de fièvre sont signes d’une infection au COVID-19.

Isolement

L'enfant sera isolé sous surveillance et un masque lui sera donné

Appel

aux parents

Si aggravation

Appel au SAMU

Positif

Surveillance

+ info

- Les enfants de la classe seront évacués dans une salle libre le temps que le local concerné soit entièrement désinfecté. - Les parents des enfants ayant fréquenté le malade seront également informés pour qu’ils puissent assurer une surveillance accrue. => L’élève ne pourra revenir en classe qu’après un avis du médecin traitant, du médecin de la plateforme Covid-19 ou du médecin de l’éducation nationale.

+ info

L'enfant devra être immédiatement récupéré par la famille et il devra consulter pour avis médical (éviter les contacts, appeler un médecin avant de se rendre à son cabinet). L’élève ne pourra revenir en classe qu’après un avis du médecin traitant, du médecin de la plateforme Covid-19 ou du médecin de l’éducation nationale.

+ info

Si les symptômes s'aggravent avec - des difficultés respiratoires - des signes d'étouffement, et au moindre doute, le SAMU sera appelé

JOURNEE-TYPE A l'école

Que feront les enfants?

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CLASSE DE l'après-midi

L'enseignante donnera aux élèves présents le même travail que celui envoyé aux familles.Un temps de pause aura lieu en milieu d'après-midi

CLASSE DU MATIN

L'enseignante donnera aux élèves présents le même travail que celui envoyé aux familles.Un temps de pause aura lieu en milieu de matinée

PAUSE déjeuner

Les enfants sont pris en charge par la mairie sur le temps périscolaire

ARRIVée

Les élèves se dirigent vers les toilettes et se lavent les mains avant de s'installer dans la salle de classe

sortie de l'école

Les élèves sont pris en charge par la mairie pour ceux fréquentant le temps périscolaire; les autres rentrent chez eux (sortie échelonnée)

Les services municipaux adapteront les modalités de prise du repas ainsi que les fonctionnements des accueils périscolaires aux consignes prescrites dans le protocole sanitaire élaboré pour les Accueils Collectifs de Mineurs Repas froids pris soit en extérieur dans la cour ou dans le jardinet, soit dans les classes ou dans le restaurant scolaire en fonction des contraintes d'effectifs

Réponses à vos interrogations

Mon enfant va-t-il avoir du retard dans les apprentissages ?

Le contenu du travail proposé aux enfants sera exactement le même en distanciel et en présentiel. Les enseignantes assureront le double suivi des élèves.

Puis-je?

Allons-nous avoir un bulletin au second semestre ?

Oui. Mais il faut avoir en tête que cette année est particulière et que le livret de fin d'année sera tout aussi particulier...Il présentera les compértences travailléees et l'appréciation finale fera apparaitre la régularité des échanges entre l'enseignante et la famille pendant cette période.

Mon enfant va-t-il être évalué ?

Les enseignantes restent libre de leur pédagogie; les évaluations, s'il y en a, auront pour but d'évaluer l'évolution des apprentissages des enfants et tiendront compte du contexte dans lequel elles auront été passées.