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POSIBLES PREGUNTAS SOBRE EL TERCER TRIMESTRE Y EL PRÓXIMO INICIO DE CURSO

¿Qué contenidos se están dando durante este trimestre?

Según la última resolución, las actividades de este trimestre se centran en: - Reforzar y consolidar los aprendizajes realizados en el primer y segundo trimestre. - Fomentar las rutinas de trabajo y mantener el hábito de estudio. Desde nuestro centro, la próxima semana la PROPUESTA DE TAREAS tendrá un formato motivador y contará con una PLANIFICACIÓN SEMANAL, flexible pero recomendada. Esta planificación es flexible porque cada familia puede adaptar esa programación a sus rutinas y circunstancias. Debido a esta situación especial, sabemos que algunos alumnos/as han perdido la motivación por el aprendizaje y por la realización de tareas, por lo que con esta propuesta pretendemos animarles a seguir estudiando cada día un poco.

¿Cómo será la evaluación final?

La evaluación final del curso 2019/2020 se conformará con los resultados de la primera y segunda evaluación y, en su caso, con la mejora de la tercera evaluación. Los equipos docentes tendrán en cuenta en la EVALUACIÓN FINAL y en la determinación de las calificaciones del alumnado los siguientes aspectos: - Evaluaciones realizadas hasta la interrupción de las actividades presenciales. Se tendrán en cuenta las calificaciones obtenidas en la primera y segunda evaluación, así como las informaciones de carácter cualitativo acumuladas sobre el alumnado dentro del proceso de evaluación continua (período sin clases). - Actitud, interés y esfuerzo del alumnado a lo largo del periodo de trabajo a distancia, considerando las dificultades de carácter tecnológico y de accesibilidad, social o personal que haya podido tener para el desarrollo de la actividad de aprendizaje, así como la actitud hacia la continuidad de su proceso formativo. El alumnado promocionará de curso con carácter general, con independencia del número de áreas no superadas.

¿Cuándo volverán los niños/as al colegio?

Todo parece indicar que la vuelta a las clases será una realidad en el próximo curso 2020-2021. La fecha de inicio de la actividad lectiva será el 7 de septiembre de 2020 y terminará el 23 de junio de 2021. El calendario se determinará antes del 30 de mayo. Las condiciones en que se haga el retorno a las aulas y el momento exacto en que volverá cada niño/a quedan pendiente de la evolución de la situación especial en que nos encontramos y de las decisiones que se tomen desde la Conselleria de Educación y Formación Profesional de la Comunidad Valenciana.

¿Qué pasa con los contenidos que no se han dado este curso?

Los contenidos no tratados en el curso 2019-2020 formarán parte del currículo del nivel siguiente, en el curso 2020-2021, a partir de una concreción de los contenidos más relevantes. Se procederá del mismo modo en todos los niveles, reorganizando las programaciones. Esta reorganización permitirá al alumnado la consecución de los criterios de evaluación y de las competencias básicas establecidos en las programaciones de cada nivel.

Más información aquí: en la Resolución del 4 de mayo sobre las directrices de actuación del tercer trimestrey del inicio de curso.

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¿Qué y cómo se va a evaluar este trimestre a distancia?

En ningún caso, el alumnado se verá perjudicado por las dificultades de estas circunstancias especiales. La evaluación del tercer trimestre es continua y diagnóstica. Por ello, se valorará el interés, esfuerzo y actitud del alumno/a durante este período. Además del seguimiento que se ha realizado hasta ahora, A PARTIR DE LA SEMANA QUE VIENE LAS FAMILIAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS realizadas desde el lunes 18 de mayo. Las fotos de las tareas se enviarán al correo de la clase a lo largo de la semana y serán evaluadas por las TUTORAS Y TUTORES. Sólo se enviarán las PRÓXIMAS tareas propuestas. En el caso de las especialidades (inglés, música, educación física...), las maestras especialistas proporcionarán tareas con aplicaciones que permiten realizar un seguimiento online y por ello en este caso no es necesario el envío de fotos de tareas a ningún correo. EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL, LAS FAMILIAS QUE LO DESEEN PUEDEN COMPARTIR CON SUS PROFES FOTOS DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS PEQUES. Como hemos explicado en la pregunta anterior, las próximas tareas se planificarán por días con el fin de ayudar en la motivación del alumnado por el aprendizaje. No obstante, esa planificación es flexible a las circunstancias de cada familia.

En ningún caso, el alumnado se verá perjudicado por las dificultades de estas circunstancias especiales. La evaluación del tercer trimestre es continua y diagnóstica. Por ello, se valorará el interés, esfuerzo y actitud del alumno/a durante este período. Además del seguimiento que se ha realizado hasta ahora, A PARTIR DE LA SEMANA QUE VIENE LAS FAMILIAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS realizadas desde el lunes 18 de mayo. Las fotos de las tareas se enviarán al correo de la clase a lo largo de la semana y serán evaluadas por las TUTORAS Y TUTORES. Sólo se enviarán las PRÓXIMAS tareas propuestas. En el caso de las especialidades (inglés, música, educación física...), las maestras especialistas proporcionarán tareas con aplicaciones que permiten realizar un seguimiento online y por ello en este caso no es necesario el envío de fotos de tareas a ningún correo. EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL, LAS FAMILIAS QUE LO DESEEN PUEDEN COMPARTIR CON SUS PROFES FOTOS DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS PEQUES. Como hemos explicado en la pregunta anterior, las próximas tareas se planificarán por días con el fin de ayudar en la motivación del alumnado por el aprendizaje. No obstante, esa planificación es flexible a las circunstancias de cada familia.

La evaluación final del curso 2019/2020 se conformará con los resultados de la primera y segunda evaluación y, en su caso, con la mejora de la tercera evaluación. Los equipos docentes tendrán en cuenta en la EVALUACIÓN FINAL y en la determinación de las calificaciones del alumnado los siguientes aspectos: - Evaluaciones realizadas hasta la interrupción de las actividades presenciales. Se tendrán en cuenta las calificaciones obtenidas en la primera y segunda evaluación, así como las informaciones de carácter cualitativo acumuladas sobre el alumnado dentro del proceso de evaluación continua (período sin clases). - Actitud, interés y esfuerzo del alumnado a lo largo del periodo de trabajo a distancia, considerando las dificultades de carácter tecnológico y de accesibilidad, social o personal que haya podido tener para el desarrollo de la actividad de aprendizaje, así como la actitud hacia la continuidad de su proceso formativo. El alumnado promocionará de curso con carácter general, con independencia del número de áreas no superadas.

Los contenidos no tratados en el curso 2019-2020 formarán parte del currículo del nivel siguiente, en el curso 2020-2021, a partir de una concreción de los contenidos más relevantes. Se procederá del mismo modo en todos los niveles, reorganizando las programaciones. Esta reorganización permitirá al alumnado la consecución de los criterios de evaluación y de las competencias básicas establecidos en las programaciones de cada nivel.

Según la última resolución, las actividades de este trimestre se centran en: - Reforzar y consolidar los aprendizajes realizados en el primer y segundo trimestre. - Fomentar las rutinas de trabajo y mantener el hábito de estudio. Desde nuestro centro, la próxima semana la PROPUESTA DE TAREAS tendrá un formato motivador y contará con una PLANIFICACIÓN SEMANAL, flexible pero recomendada. Esta planificación es flexible porque cada familia puede adaptar esa programación a sus rutinas y circunstancias. Debido a esta situación especial, sabemos que algunos alumnos/as han perdido la motivación por el aprendizaje y por la realización de tareas, por lo que con esta propuesta pretendemos animarles a seguir estudiando cada día un poco.

Todo parece indicar que la vuelta a las clases será una realidad en el próximo curso 2020-2021. La fecha de inicio de la actividad lectiva será el 7 de septiembre de 2020 y terminará el 23 de junio de 2021. El calendario se determinará antes del 30 de mayo. Las condiciones en que se haga el retorno a las aulas y el momento exacto en que volverá cada niño/a quedan pendiente de la evolución de la situación especial en que nos encontramos y de las decisiones que se tomen desde la Conselleria de Educación y Formación Profesional de la Comunidad Valenciana.