Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Poniedziałek, 18 maja 2020

UCZYMY SIĘ W DOMU, KL. 1B/SP-5/SŁUPSK

MIROSŁAWA SKALNA

EDUKACJA matematyczna

W klasie 18 maja Temat: Ile jest mrówek w mrowisku? 1. Wykonajcie ćw. 1, 2 i 3 na str. 51 w Ćwiczeniach cz.2 KLIKNIJ TU: CWICZENIA 2. Pod tematem lekcji przerysujcie grafy i obliczcie: 3. Obliczcie. Jeśli możecie wydrukujcie kartę, jeśli nie przepiszcie tylko działania zapisane w kolorowych okienkach.4. Narysujcie szlaczek.

EDUKACJA polonistycznO-PRZYRODNICZA

PRZYPOMNIJCIE SOBIE - już to umiemy KLIKNIJ TU: ORTOGRAFIA OBRAZKOWA 1. Zapiszcie w zeszycie (lub wklejcie) poniższe ćwiczenie: 2. Uzupełnijcie wklejkę. Jeśli macie problem z wydrukowaniem karty, wykonajcie zadanie ustnie. 3. Uzupełnijcie ćw. 3 i 4 s. 73 Ćwiczenia część 2. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA

1. Poznajcie cykl rozwojowy mrówek. Dokładnie obejrzyjcie rysunek. 2. Budowa mrówki-postarajcie się zapamiętać. 3. Wrogami mrówek są:

W klasie 18 maja Temat: Pracowity jak mrówka. 1. Przeczytajcie tekst w podręczniku, strona 31. KLIKNIJ TU:PODRĘCZNIK 2. W zeszycie, pod tematem lekcji odpowiedzcie na pytania (nie przepisujcie pytań): - Co robiła latem mrówka? - Czym zajmował się konik polny? - Jak zachowała się mrówka, gdy zimą przyszedł do niej konik polny? 3. Obejrzyjcie krótki film: KLIKNIJ TU: CZAS ZWIERZĄT-MRÓWKA, ŚLIMAK 4. Wykonajcie ćwiczenie 1 i 2, s. 72 KLIKNIJ TU:ĆWICZENIA 5. Ciekawostki o mrówkach-przeczytajcie. 6. Ciekawostki o mrówkach-obejrzyjcie. Naprawdę warto. KLIKNIJ TU: CIEKAWOSTKI O MRÓWKACH

1. Budowa mrowiska. 2. Mrówcza rodzina. 3. Pożywienie mrówek.

MOI DRODZY To już ostatnie karty naszego Lekturnika, które wypełnimy, a tym samym kończymy III moduł projektu czytelniczego. Pozostaje tylko napisanie sprawozdania, zebranie zdjęć i wysłanie tych dokumentów do Organizatora. Pierwsza strona: 1. 23 kwietnia obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH. Wasze zadanie polega na stworzeniu plakatu na Światowy Dzień Książki. 2. W małej ramce zapiszcie kolorowymi kredkami (mazakami, cienkopisami): 23 kwietnia Światowy Dzień Książki 3. Teraz narysujcie plakat związany z tym świętem. 4. Przygotowałam dla Was trochę inspiracji: Druga strona: 1. Podsumujcie teraz swoją pracę. Przy każdym pytaniu pokoloruj tylko taką buźkę, którą uważasz za prawidłową. O zdjęcia tych kart, poproszę do środy (20 maja). UWAGA! 3. Prosiłabym również o Wasze zdjęcie z książką Jana Brzechwy, jeśli taką macie w domu (to nie jest obowiązek). Dołączyłabym do ogólnego sprawozdania. 4. Dla chętnych! Jeśli jesteście kreatywni, jeśli macie wiele pomysłów to może przebierzecie się za jakąś postać z wierszy Brzechwy? Fajnie byłoby Was zobaczyć na zdjęciu :) Pozdrawiam serdecznie!

wf

tylko dla chętnych!

A MOŻE WYKONASZ TAKĄ MRÓWKĘ?

W WOLNYM CZASIE MOŻESZ SAMODZIELNIE ZROBIĆ SOBIE MROWISKO.

TYLE NA DZISIAJ, KOCHANI!

bYLIŚCIE PRACOWICI, JAK MRÓWKI. JESTEM Z WAS BARDZO DUMNA!