4t d'ESO
Maria José
Created on May 8, 2020
More creations to inspire you
WWII TIMELINE WITH REVIEW
Presentation
SPANISH: PARTES DE LA CASA WITH REVIEW
Presentation
QUOTE OF THE WEEK ACTIVITY - 10 WEEKS
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
THE EUKARYOTIC CELL WITH REVIEW
Presentation
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
PRIVATE TOUR IN SÃO PAULO
Presentation
Transcript
Nelson Mandela
L'educació és l'arma més poderosa que pots utilitzar per a canviar el món.
ITINERARIS
En les Matemàtiques orientades als Ensenyaments Acadèmics s'enforteixen tant els aspectes teòrics com les aplicacions pràctiques en contextos reals dels continguts impartits.
En les Matemàtiques orientades als Ensenyaments Aplicats es posa l'accent en l'aplicació pràctica dels continguts del curs en contextos reals enfront de l'aprofundiment en els aspectes teòrics.
important!
"Lorem ipsum dolor"
matèries d'opció
INFO
Aquesta assignatura pretén donar una visió general d'alguns aspectes científics: el mètode de treball experimental, la relació amb el medi ambient, la importància de la recerca, el desenvolupament i la innovació (R+D+I) i les estratègies d’investigació. Aquests aspectes científics són directament aplicables a l'activitat professional i pertanyen a assignatures com química, biologia i geologia. Es treballa de forma integrada tocant els diferents blocs de continguts pràcticament a la vegada. El bloc de continguts de tècniques experimentals del laboratori és el fil conductor de l’assignatura per tal fet es desenvolupa bàsicament al laboratori.
Va destinada a alumnes que estiguin interessats en professions relacionades amb la indústria alimentària, agrària, farmacèutica, sanitària i d’imatge personal.
INFO
Aquesta assignatura permetrà:
● Elaborar durant tot el curs un projecte empresarial desenvolupant una idea de negoci proposat per l’alumnat.
● Conèixer el món empresarial des d’un punt de vista més pràctic.
● Obtenir una base d’estudis econòmics i empresarials molt útil en el món laboral o en estudis posteriors.
És recomanable cursar aquesta assignatura per a alumnes interessats en continuar estudis als cicles de les famílies professionals de: Comerç i Màrqueting, Administració i Gestió, Hoteleria i Turisme i Serveis socioculturals i a la comunitat.
Aquesta assignatura permetrà:
● Elaborar durant tot el curs un projecte empresarial desenvolupant una idea de negoci proposat per l’alumnat.
● Conèixer el món empresarial des d’un punt de vista més pràctic.
● Obtenir una base d’estudis econòmics i empresarials molt útil en el món laboral o en estudis posteriors.
És recomanable cursar aquesta assignatura per a alumnes interessats en continuar estudis als cicles de les famílies professionals de: Comerç i Màrqueting, Administració i Gestió, Hoteleria i Turisme i Serveis socioculturals i a la comunitat.
INFO
Aquesta matèria pretén oferir als alumnes una sèrie de conceptes i eines d’anàlisi per poder analitzar la realitat des d’un punt de vista econòmic.
És recomanable cursar Economia per a alumnes interessats en continuar estudis tant de formació professional (CFGM de Gestió Administrativa i CFGS d’Administració i Finances, ... ) com universitaris (Grau en: Economia, Administració i Direcció d’Empreses, Ciències Empresarials, Dret, Relacions Laborals, Publicitat i Relacions Públiques, Turisme, ... )
INFO
Estudi, a un nivell bàsic, de la llengua i la cultura de l’antiga Roma, mare de la nostra civilització. Va dirigida a alumnat amb inquietud per l’estudi de les llengües i les ciències socials.
Es recomana per als alumnes que vulguin cursar els itineraris d'Humanitats i Ciències Socials al Batxillerat
Estudi, a un nivell bàsic, de la llengua i la cultura de l’antiga Roma, mare de la nostra civilització. Va dirigida a alumnat amb inquietud per l’estudi de les llengües i les ciències socials.
Es recomana per als alumnes que vulguin cursar els itineraris d'Humanitats i Ciències Socials al Batxillerat
FILOSOFIA
Aquesta matèria té com a finalitat que els alumnes siguin capaços de treballar les habilitats de pensar: reflexionar, raonar i exposar crítiques i arguments, utilitzant la manera de fer preguntes radical i última que li és pròpia, sobre els problemes referits a la totalitat de la vivència humana, sense deixar de costat la capacitat que té aquesta disciplina de transformar i canviar tant l'individu com la societat.
ARTS ESCÈNIQUES I DANÇA
La matèria d'arts escèniques i dansa té com a finalitat la comprensió i la interpretació del fet teatral amb un enfocament pràctic. Els alumnes representaran una obra de teatre a final de curs.
La pràctica teatral incrementa la creativitat i autoestima, millora el rendiment escolar i facilita el seu desenvolupament cultural, social i educatiu .Convida els alumnes a dialogar, generar idees i arribar a acords a partir de jocs i tècniques teatrals.
Atès el caire pràctic i transversal de l’assignatura és recomanable per a qualsevol itinerari.
ALEMANY
És ben sabut per a tots que el domini de l'alemany és especialment important a una illa com la nostra que té com a important font d'ingressos el turisme. Els objectius principals d'aquesta assignatura són: adquirir el vocabulari més bàsic, practicar i desenvolupar estructures sintàctiques més necessàries, assolir les estructures comunicatives més rellevants i conèixer les tradicions de la gent alemanya.
Es prioritzarà l'aprenentatge oral de tots els continguts mitjançant l'ús de sistemes audiovisuals i de tecnologia multimèdia.
TIC
Atès el caire pràctic i transversal de l’assignatura és recomanable per a qualsevol itinerari.
L'assignatura consta de quatre blocs que s'imparteixen a través de pràctiques emprant programes d'aplicació. Tot el programari emprat és -si no de codi obert- almenys sí gratuït i de lliure distribució.
Fem servir el sistema operatiu Linux (en versió “Ubuntu”).
El primer bloc tracta de sistemes operatius i seguretat informàtica (sistemes de fitxers, utilitats, jerarquia, dominis, extensions, antivirus, llenguatges de programació...). El segon bloc tracta de programari i multimèdia en general (imatge, so). El tercer bloc es dedica a la publicació i difusió de continguts (web) i el quart bloc va dirigit a Internet i xarxes socials (comerç electrònic, P2P, “el núvol”, forums, blocs, etc).
Degut a la contínua i constant evolució de la matèria, veurem a més dels sistemes operatius i sistemes d'emmagatzematge, com funciona una xarxa local (per exemple la xarxa del nostre institut), les xarxes sense fils (WiFi, bluetooth...) i altres tipus de dispositius mòbils.
Emprant un entorn virtual, que funciona al voltant d'un grup de treball que incorpora servidors de correu, ftp, web i mysql) podrem investigar com funciona Internet i quina és l’estructura que podem trobar al World Wide Web (servidors, clients de correu, sistemes de transferència d’arxius, etc). A més podrem identificar els distints tipus de xarxes socials que existeixen a Internet per poder participar-hi (blocs, xats, fòrums, descàrrega de programes i canals de distribució multimèdia).
La matèria té a més (a dintre del segon bloc) un important component d’iniciació al disseny gràfic, que ens permetrà dibuixar en 2D, fer plànols, retocar les nostres imatges, editar vídeos i crear espais webs on poder pujar aquests arxius.
BIOLOGIA
MÚSICA
La matèria de Música pretén fomentar el desenvolupament de la percepció, la sensibilitat estètica, l’expressió i la reflexió crítica. L'assignatura té un caràcter cultural i pràctic, treballarem amb un ampli i variat repertori per interpretar peces musicals en grup.
Va destinada a alumnes interessats en ampliar els seus coneixements musicals.
TECNOLOGIA
Aquesta matèria et serà molt útil si tens un perfil tècnic, tant per accedir a una FPGM d’estudis tècnics o si vols seguir amb un Batxillerat Tecnològic per estudiar qualsevol enginyeria o arquitectura.
La matèria serà força pràctica però també hi haurà teoria i càlculs, així com també programació.
Els temes que es tractaran seran:
-Electrònica (muntar circuits reals i amb un programa de simulació).
-Aplicacions pel mòbil (AppInventor).
-Robòtica (Crumble o Arduino).
-Fer un projecte (aplicar el que s’ha après en els temes anteriors. Pot ser per exemple, construir un vehicle comandat amb el mòbil, fer una maqueta d’una casa domòtica controlada amb el mòbil, etc... el que la vostra imaginació us demani).
-Pneumàtica (pràctiques amb un simulador i també amb panells reals).
Us ho podeu passar bé i a més sabent que la Tecnologia té moltes sortides professionals.
¡Moltes
orientacio@iespasqualcalbo.cat