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Las máquinas 1º de Primaria

Transcript

Las máquinas

maestra

CARMEN ZARAGOZA

Las máquinas

CUADERNO DE INVESTIGACIÓN

MÁQUINAS SIMPLES

MÁQUINAS COMPUESTAS

QÚE SON

ENERGIA

ALGUNAS MÁQUINAS QUE QUIZÁS CONOZCAS

EXPERIMENTA Y CONSTRUYE

¿QUÉ SON LAS MÁQUINAS?

Seguro que has visto muchas máquinas pero, ¿sabrías decir qué son?Prueba a inventar tu propia definición antes de descubrirlo haciendo clic

Las máquinas son aparatos que hacen que el trabajo sea más fácil y rápido, porque ayudan a aumentar nuestra fuerza

formasgeométricas

CREA UN DIBUJO DE UNAMAQUINA REAL O IMAGINARIAUSANDO...

Máquinas simples

Están formadas por una o pocas piezas, como un martillo. También las llamamos herramientas. Son máquinas simples:

rueda

palanca

plano inclinado

polea

Actividad aquí

Haz una lista de objetos que conozcas y sean máquinas simples. Por ejemplo: - las pinzas de depilar (palanca) - la rampa del garage (plano inclinado) - Noria de agua (rueda) - ...

Es un disco que gira sobre un eje

Es una rampa para subir o bajar objetos

Es una barra rígida que se mueve sobre un punto en el que se apoya

Rueda con un canal por el que pasa una cuerda

Comprueba lo que sabes

El martillo es una máquina simple

Es un tipo de palanca

el punto de apoyo es la mano que lo sujeta

Para sacar agua del pozo usamos una polea

¡Blancanieves sabe que sí!

No es una máquina

Es un plano inclinado

¡Estupendo!

ya sabes un móntón de cosas sobre las máquinas simples

¡continúa!

¡Buen trabajo!

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Máquinas compuestas

Son máquinas más complejas creadas a partir de varias máquinas simples,

Actividad

DIBUJA O BUSCA, RECORTA Y PEGA EN UN FOLIO, DOS MÁQUINAS SIMPLES Y DOS COMPUESTAS. ESCRIBE SU NOMBRE DEBAJO DE CADA UNA DE ELLAS

haz clic

(actividad imprimible)

Energía

Para que las máquinas funcionen hace falta energía. Es decir, una fuerza que las accione o les de movimiento.

Energía/fuerza humana

Energía del viento (eólica)

Energía del agua

Electricidad

Combustible

Energía del Sol (solar)

Actividadimprimible

Energía

Para que las máquinas funcionen hace falta energía. Es decir, una fuerza que las accione o les de movimiento.

Energía/fuerza humana

Energía del viento (eólica)

Energía del agua

Electricidad

Combustible

Energía del Sol (solar)

Actividadimprimible

Algunas máquinas que quizás conozcas

las máquinas han ido evolucionando a lo largo de la historia. Al principio eran muy sencillas, hoy en día son muy complejas.

Un anuncio

Inventa

para vender una máquina

  • Elige una máquina o invéntala
  • Escribe y dibuja un cartel

Ahora que sabes mucho sobre máquinas y energía, es hora de ponerlo en práctica.Escoge un experimento, hazlo y envíame una foto.

Experimenta y construye

La paradoja de los libros entrelazados

Materiales: - Dos libros de más de cien páginas. Procedimiento: 1. Ponemos los dos libros una al lado del otro, con los lomos hacia el exterior. 2. Levantamos los libros por el otro extremo del lomo, los juntamos y vamos dejando caer de forma alterna páginas de uno y páginas del otro. Han de quedar intercaladas. 3. Cuando tengamos todas las páginas intercaladas, intentamos separar los libros estirando de los extremos.

El globo que no cae

Materiales: -Globos -Botella de agua vacía de 1 litro o 1,5 litros-Cucharita-Embudo -Hilo -Vinagre -Bicarbonato de sodio Instrucciones: Vierte el vinagre en el envase vacío hasta llenar aproximadamente 1/3 del mismo. Ayudándote del embudo, agrega 2 o 3 cucharaditas de bicarbonato. Coloca un globo sobre el cuello de la botella y observa cómo empieza a inflarse. Cuando se haya inflado lo suficiente, ata el globo con un hilo. Gracias a la electricidad estática que desprenden, pueden permanecer pegados en el techo alrededor de 5 horas sin caerse.

Cohete a propulsión

-Materiales -pajitas -tijeras -papel -celo Instrucciones Envolvemos la pajita con el papel, sin cubrirla toda. Una sola vuelta de papel es suficiente. Fijamos con el celo. En papel de otro color cortamos unos triángulos con dos lados en ángulo recto. Hacemos un doblez en el lado más largo del triángulo, y los pegamos a los lados del tubo, para hacer las alas del cohete.El juego consiste en poner la pajita dentro del cohete y soplar con fuerza para hacerlo volar.

Construye una máquina siguiendo las instrucciones que encontrarás en tu material impreso.

¿¡Quién sabe!?Quizás tú seas un gran ingeniero espacial y participes en misiones tan importantes como las de Valentina Tereshkova

Ponle precio a la máquina que has inventado (de 0 a 100€)Y di qué billetes y monedas usarías para pagarla si esto es lo que llevas en el monedero.

¡Error!

Inténtalo de nuevo