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Intrucciones3º Trimestre

Se garantizará el proceso de enseñanza aprendizaje con el objetivo de intentar paliar la desigualdad que pudiera haber provocado la existencia de una brecha digital. Se primará el repaso y la recuperación sobre lo trabajado en los dos primeros trimestres del curso, poniendo el foco en los aprendizajes imprescindibles. Se avanzará cuando sea posible para el alumnado.

Medidas educativas

FAMILIA/PROFESORADO

MUY IMPORTANTE VÍNCULO

b. Actividades de continuidad.

a. Actividades de refuerzo y/o recuperación.

Las tareas, actividades o pruebas a desarrollar en este tercer trimestre serán las siguientes:

Flexibilización de las programaciones didácticas

  • Se adaptarán los procedimientos e instrumentos de evaluación a las tareas y actividades propuestas en este tercer trimestre.
  • La tercera evaluación será continua y tendrá carácter formativo y diagnóstico para valorar los posibles desfases curriculares y los avances realizados
  • Se tendrán fundamentalmente en consideración los resultados de los dos primeros trimestres.
  • Se valorarán las actividades y pruebas realizadas por el alumnado en el tercer trimestre únicamente si tienen valoración positiva.
  • La repetición se considerará una medida de carácter excepcional.

EVALUACIÓN

Volveremos...

CEIP AZAHAR