SFC 22-23

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¿Qué nos diferencia? ¿Cuál es el enfoque? ¿En qué consiste el proyecto educativo?

BACHILLERATO FEC

Puedes acceder directamente al ítem que te interesa pinchando sobre él

10 Reunión informativa y contacto

Índice

09 Horario y normativa

08 Admisión de alumnos y precio

07 Resultados académicos

06 Modelo de salida de alumno

05 Visión internacional

04 Aprendizaje experiencial

03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

¿QUÉ ES FEC?

01 CONCEPTO

El objetivo es que los alumnos de Bachillerato de los Colegios FEC se sientan motivados, estimulados y retados a mostrar la mejor versión de sí mismos. Les espera un mundo global y exigente, en el que la creatividad y la formación serán claves, pero también la interioridad y la inteligencia emocional.

el Bachillerato

Nuestra forma de entender

FEC

"En este momento, el mundo nos obliga a estar preparados para el pensamiento divergente. "

01 CONCEPTO

En esta etapa educativa, debemos trabajar el autoconocimiento para que los estudiantes puedan encontrar su propio lugar en el mundo.Un lugar que les haga sentirse felices, realizados y plenos, sin limitar su capacidad de crecimiento y de reinvención.Consideramos fundamental trabajar la autonomía de los alumnos, su iniciativa, su resiliencia y su capacidad de pensamiento crítico y creativo.

el Bachillerato

Nuestra forma de entender

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10 Reunión informativa y contacto

Índice

09 Horario y normativa

08 Admisión de alumnos y precio

07 Resultados académicos

06 Modelo de salida de alumno

05 Visión internacional

04 Aprendizaje experiencial

03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

Pendiente de la publicación de la normativa de la Junta de Castilla la Mancha

La elección del itinerario es un momento muy importante en la vida escolar y configura la primera gran decisión académica que tendrá que tomar el alumno. Es importante ayudarle a ser consciente de ello y de las derivaciones de su elección.

DOCUMENTO EXPLICATIVO

02 PLAN DE ESTUDIOS

En este documento interactivo te explicamos en detalle qué itinerarios ofrecemos y qué asignaturas obligatorias conlleva cada uno, además de las optativas

AQUÍ

formativos

Itinerarios

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10 Reunión informativa y contacto

Índice

09 Horario y normativa

08 Admisión de alumnos y precio

07 Resultados académicos

06 Modelo de salida de alumno

05 Visión internacional

04 Aprendizaje experiencial

03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

Nuestros profesores reciben formación continua para hacer llegar al aula las últimas metodologías pedagógicas.

03 METODOLOGÍA

Partimos de la premisa de que nuestros educadores son el motor del cambio, por ello y a través de un Plan de Formación Institucional FEC estamos dando la vuelta a la forma de dar clase.

a través de los educadores

El cambio desde dentro

Info

Info

Haz clic aquí si quieres saber más sobre el perfil de educador FEC

Haz clic aquí si quieres saber más sobre nuestro estilo educativo

03 METODOLOGÍA

El objetivo es generar contenidos educativos experienciales que redunden en un aprendizaje más profundo. Aspiramos a lograr una docencia menos expositiva, buscando un aprendizaje más deductivo y significativo. Así es la vida, y así deben aprender a encontrar las soluciones a sus propios problemas vitales nuestros estudiantes de Bachillerato.

a través de los educadores

El cambio desde dentro

Haz clic aquí si quieres saber más sobre nuestra Comunidad de Aprendizaje FEC

A continuación puedes conocer algunas de las metodologías activas que utilizamos en Bachillerato, siendo TBL nuestro buque insignia.

Metodologías pedagógicas

Info

Info

Este método promueve el aprendizaje individual y autónomo dentro de un plan de trabajo definido por objetivos y procedimientos. Los alumnos se responsabilizan de su propio aprendizaje, descubren sus preferencias y estrategias en el proceso. Así mismo pueden participar en las decisiones relativas a los contenidos y a la evaluación del aprendizaje

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos más complejos. Tiene muchos beneficios. Entre ellos, que permite a los docentes dedicar más tiempo a la atención a la diversidad, crea un ambiente de aprendizaje colaborativo en el aula, involucra a las familias...

FLIPPED CLASSROOM

A través de la colaboración y el debate en y entre equipos, TBL adopta un enfoque por competencias al dedicar el tiempo de clase no a la transmisión de contenido teórico, sino a su aplicación para solucionar problemas reales.Somos pioneros en TBL en España y una de las pocas instituciones preuniversitarias comprometidas con TBL en el mundo.

Team Based Learning

TBL

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10 Reunión informativa y contacto

Índice

09 Horario y normativa

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07 Resultados académicos

06 Modelo de salida de alumno

05 Visión internacional

04 Aprendizaje experiencial

03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

Aprendizaje Basado en Proyectos

Einstein

"El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información".

04 APRENDIZAJE EXPERIENCIAL

En todas las asignaturas tratamos de aplicar esta máxima, pero también de forma transversal se han definido tres grandes acciones formativas que se llevan a cabo a lo largo de los dos años de Bachillerato.

En todos los Colegios FEC llevamos años favoreciendo un aprendizaje experiencial, empezando en los cursos más tempranos. Este proceso debe culminar en Bachillerato.

el ABP

LLevamos un paso más allá

Conoce Kintuadi

04 APRENDIZAJE EXPERIENCIAL

El espíritu constructivo y solidario de nuestros estudiantes no puede quedarse en el papel, por eso proponemos distintas inicativas de caracter altruista con las que alimentar su ilusión..

Experiencias de Aprendizaje-Servicio

Enseñamos a los alumnos a diseñar un proyecto desde las fases de desarrollo creativo y conceptualización, hasta su evaluación.

Proyectos de investigación

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04 Aprendizaje experiencial

03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

Nuestro colegio es un centro plurilingüe y está integrado en el Plan de Bilingüismo BEDA.

A lo largo de sus años en el colegio nuestros alumnos han tenido la oportunidad de participar en distintas experiencias inmersivas en lengua inglesa. También ofrecemos desde 2º de ESO Bachillerato Dual Americano. Y lo que es más, les hemos enseñado la importancia de tener una mente abierta.

Bachillerato exige un paso más. Es el momento en el que recomendamos a nuestros alumnos preparar sus certificaciones en idiomas a través de los exámenes de Cambridge..

05 VISIÓN INTERNACIONAL

global

Un horizonte

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09 Horario y normativa

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07 Resultados académicos

06 Modelo de salida de alumno

05 Visión internacional

04 Aprendizaje experiencial

03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

Info

Haz clic aquí si quieres saber más sobre nuestros valores

06 MODELO DE SALIDA DEL ALUMNO

Si bien es cierto que en esta etapa educativa gran parte del trabajo está hecho, en estos años es fundamental reforzar varios aspectos: - Por un lado, el respeto que les permitirá convivir y trabajar en equipo en sus siguientes años de vida. - Por otro lado, la autoconfianza que les permitirá levantarse si caen cuando las cosas se compliquen.

La educación integral y los valores FEC son un pilar fundamental que se trabaja transversalmente desde los primeros años de escolarización.

educamos personas

Hacemos escuela,

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Queremos aportar a la sociedad personas equilibradas, competentes, comprometidas, agradecidas y libres, y trabajamos en ese objetivo, siempre desde la alegría del Evangelio.

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07 Resultados académicos

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05 Visión internacional

04 Aprendizaje experiencial

03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

El porcentaje de aprobados en la EVAU es superior a la media provincialEn más de la mitad de las asignaturas el porcentaje de aprobados supera la media provincial

07 RESULTADOS ACADÉMICOS

más altas

Una de las medias

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Índice

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08 Admisión de alumnos y precio

07 Resultados académicos

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04 Aprendizaje experiencial

03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

Entre el 23 y el 27 de mayo

Pago por transferencia en concepto de reserva de plaza (prematrícula)

Pago por transferencia en concepto de reserva de plaza (prematrícula)

Entre el 23 y el 27 de mayo

Del 01 al 15 de julio

Junio

Desde el 01 al 31 de marzo

Matriculación oficial siguiendo el procedimiento del que serás informado a través de secretaría

Entrega de notas finales 4ºde ESO

Solicitud de plaza vía formulario (Preinscripción)

PRECIO

Matriculación oficial siguiendo el procedimiento del que serás informado a través de secretaría

Del 01 al 15 de julio

Alumnos de nuevo ingreso

Alumnos que han cursado secundaria en nuestro centro

08 ADMISIÓN DE ALUMNOS Y PRECIO

Si estás interesado en matricularte en 1º de Bachillerato para el curso 2022-23 estos son los pasos que debes seguir. Para 2º de Bachillerato el centro te comunicará directamente el procedimiento.

de solicitud de plaza 1º Bachillerato

Procedimiento

Entrega de notas finales 4ºde ESO

Junio

Solicitud de plaza vía formulario. (Preinscripción)

Desde el 22 de febrero al 31 de marzo

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08 Admisión de alumnos y precio

07 Resultados académicos

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05 Visión internacional

04 Aprendizaje experiencial

03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

Tutoría: X 14:30 a 15:00h

Horario: L- V 8:30 a 14:30h

09 HORARIO Y NORMATIVA

Los alumnos del colegio están obligados a cumplir el código de conducta y convivencia y normativa del colegio (RRI). Toda la información está disponible en la web. Todos los alumnos de Bachillerato podrán disfrutar de Educamos (la `plataforma de comunicación educativa) y de una cuenta Office 365, siendo nuestro colegio Microsoft School.

en cuenta

A tener

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03 Metodología

02 Plan de estudios y orientación académico profesional

01 Concepto

Empezar

Para cualquier duda, contacta con nuestra Directora General:Mercedes Pérez Torneromercedes.perez@colegiosfec.com 969224011

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