Bilingüismo

BILINGÜISMO

TRAYECTORIA

2011 nos conceden el bilingüismo con el apoyo del 100% de los profesores

2008 comienza nuestro proyecto piloto y la formación de profesores

2011-2012 empieza la primera promoción

2016-2017 termina la primera promoción con muy buenos resultados en selectividad

PROYECTO BILINGÜE

A un instituto bilingüe puede acceder cualquier alumno, venga de un colegio bilingüe o no

PROYECTO BILINGÜE

Auxiliares de conversación nativos

Todos los días hay clase de Inglés

Además se dan otras asignaturas en inglés

Profesores especialistas de cada asignatura habilitados para dar clase en inglés

Preparación exámenes de certificación en 4º ESO

PROGRAMA

SECCIÓN

33% de las clases se dan en inglés

50% de las clases se dan en inglés

VS

MODALIDADES DEL BILINGÜISMO

PROGRAMA

SECCIÓN

VS

ASIGNATURAS EN INGLÉS

• SIEMPRE: Biología.
• Tecnología y Digitalización, Música, Educación Física, Plástica...

• NUNCA: Biología.
• Tecnología y Digitalización, Música, Educación Física, Plástica...

En las dos modalidades nunca se dan en inglés Lengua, Matemáticas ni Francés

REQUISITOS DE ACCESO A LA SECCIÓN

Entrar en sección o programa depende del nivel de inglés

REQUISITOS DE ACCESO A LA SECCIÓN

Al incorporarse al Instituto en 1º ó 2º ESO:

Si se incorporan en 3º o 4º ESO necesitan acreditar B2 (FIRST) o nivel equivalente según pruebas realizadas en el instituto.

Si no vienen de un colegio público bilingüe:

• Certificado B1 (PET)
• Nivel equivalente al B1 según pruebas realizadas en el instituto.

Si vienen de un colegio público bilingüe:

• La Consejería indica qué alumnos van a la sección.

PASO DE PROGRAMA A SECCIÓN

En junio, el equipo docente puede proponer que algunos alumnos con buen nivel de inglés pasen a sección

EVALUACIÓN DEL PROYECTO BILINGÜE

Desmontando algunos mitos...

Tan importante o más que el nivel de inglés del profesor es aplicar la metodología correcta para enseñar a la vez una materia y la lengua inglesa (AICOLE o CLIL en inglés)

"Sin profesores nativos no se aprende una lengua" ...

EVALUACIÓN DEL PROYECTO BILINGÜE

Desmontando algunos mitos...

Como media, nuestros alumnos mejoran dos niveles del Marco Común Europeo en los años de la ESO, según los resultados obtenidos en la pruebas de certificación que realizan en 4º

"En España no se enseñan bien los idiomas"

EVALUACIÓN DEL PROYECTO BILINGÜE

Desmontando algunos mitos...

Los alumnos bilingües sacan mejor nota que la media en la EvAU, no sólo en inglés, que se da por descontado, sino en casi todas las demás materias, según el Informe sobre bilingüismo de la CAM

"Los centros bilingües enseñan menos contenidos y los alumnos no aprenden el vocabulario en español”"

Según nuestra experiencia, el bilingüismo es un buen camino para alcanzar el éxito académico

¡MUCHAS GRACIAS!