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Présentation des SVT au Lycée Jules Verne de Cergy

SVT en seconde au LYCEE Jules verne de Cergy

Quelques commentaires d'élèves sur leur choix de Spécialité SVT

Après la seconde, ces élèves ont choisi la spécialité SVT, voici leurs commentaires : "J'ai choisi SVT-PC-Maths en 1ère et SVT-PC avec l'option Maths complémentaire en Terminale. Je veux faire des études de médecine (PASS) et je suis contente de mes choix". I. "J'ai choisi SVT-PC-SES en 1ère et SES-Maths en Terminale car je veux faire un DUT de commerce. J'ai aimé le programme de SVT en 1ère et j'ai appris beaucoup en méthodes, notamment sur le repérage des informations. Je suis satisfait de mes choix". P. " J'ai pris SVT-PC-Maths en 1ère et SVT-Maths avec l'option Maths Expert en Terminale. Je veux travailler dans la santé ou la génétique mais pas médecine." C. Vous pouvez avoir une idée des activités réalisées en découvrant le site des deux profs de SVT du lycée : https://svtaumicro.fr/

quelques pistes d'orientation

L'orientation en lien avec les SVT après la seconde Les filières technologiques Les filières technologiques vers les domaines du laboratoire (type STL) et de la santé (ST2S) sont recommandés aux élèves motivés et ayant acquis les compétences nécessaires en SVT durant leur année de seconde La spécialité SVT en 1ère générale La spécialité SVT peut être choisie au lycée Jules Verne. Un lien vers une ressource support vous est conseillé pour bien choisir son association de 3 spécialités en lien avec son orientation dans le supérieur après le lycée. http://ent-apbg.org/orientation_docs/0001.html L'enseignement scientifique en 1ère générale Tous les élèves de 1ère générale auront des cours (2h par semaine) d'Enseignement scientifique par un enseignant de Physique-Chimie et un enseignant de SVT.

La spécialité SVT en 1ère et Terminale

Temps de cours 2h de TP (demi-groupe) et 2h de cours par semaine en 1ère Spécialité 2h de TP (demi-groupe) et 4h de cours par semaine en Terminale Spécialité + le travail personnel ! Les programmes En 1ère Spécialité SVT, les 3 thèmes abordés seront approfondis notamment en géologie et génétique (thème 1), Ecosystèmes et services écosystémiques (thème 2) et systèmes immunitaire, reproductif et maladies (thème 3)

Le matériel

Le matériel nécessaire En début d'année, vous aurez un manuel SVT de l'éditeur Lelivrescolaire qui permet un accès en libre accès aux ressources numériques, exercices d'approfondissement et vidéos support. Pour les séances avec manipulations, la blouse peut vous être imposée pour pratiquer. Celle-ci sera aussi utilisée en physique-chimie. Vous aurez besoin d'un cahier ou de feuilles (selon le professeur) et de tout le matériel de base nécessaire à tout élève.

Les évaluations

Les évaluations en SVT Les écrits Pendant les séances de SVT, des évaluations des compétences portant sur la maîtrise des connaissances et les compétences d'étude de documents seront régulières. Les TP Les séances de TP peuvent être évalués selon différents critères : protocole proposé, manipulations effectuées, compte-rendu réalisé, utilisation du matériel, ... Les productions Différentes productions (oraux, affiches, compte-rendu de groupe) peuvent aussi être évalués. Des supports d'entrainement Des supports peuvent permettre aux élèves de se situer avant une séance (en révision), pendant une séance, ou après une séance afin de consolider les acquis.

Comment allez-vous pratiquer les SVT ?

Les pratiques en cours de SVT en Seconde L'observation, la manipulation, l'expérimentation Un des points forts des SVT est son ancrage dans le monde réel. De nombreuses parties du programme permettront des observations, des manipulations, des sorties ou des expérimentations. Le travail numérique Les logiciels spécialisées, les logiciels de bureautique, les ressources Internet, ... sont fréquemment exploitées en séance. Vos compte-rendus de TP peuvent être imprimés en fin de séance. Les études de documents Comme dans toutes disciplines, les supports écrits sont aussi exploités. L'entrainement à l'étude de documents scientifiques, leur analyse, leur interprétation, l'apprentissage d'un esprit critique des données et des constructions des savoirs scientifiques occupent aussi une part de nos séances. La diversité des séances La diversité des thèmes abordés et les nombreuses connections entre les programmes permettent de travailler selon les classes avec d'autres disciplines comme les langues, la géographie, les SES, la physique-chimie, ... Les pratiques et les productions varient selon les séances : production d'affiches, travaux en groupes, passage à l'oral, réalisation d'expérience, production de compte-rendu, ...

La salle de TP

La salle de TP Toutes vos séances auront lieu en demi-groupe (18 élèves maximum) dans une salle de Travaux Pratiques équipés de postes informatiques et de paillasses adaptées aux manipulations.

Le programme de SVT en seconde

Le programme de SVT en Seconde Thème 1 : La Terre, la vie et l’évolution Thème 1A : L’organisation fonctionnelle du vivant Thème 1B : Biodiversité, résultat et étape de l’évolution Thème 2 : Enjeux contemporains de la planète Thème 2A : Géosciences et dynamique des sols Thème 2B : Agrosystèmes et développement durable Thème 3 : Corps humain et santé Thème 3A : Procréation et sexualité humaine Thème 3B : Microorganismes et santé

Qui sommes-nous ?

L'équipe de SVT est constituée de 5 enseignants et de 3 préparateurs de laboratoire (travaillant pour toutes les disciplines scientifiques du lycée)

Le temps de travail

SVT en seconde 1h30 par semaine en demi-groupe + le travail personnel (pour l'apprentissage et par des parcours ELEA disponible sur l'ENT ou des activités) !

de détails

Les évaluations en SVT Les écrits Pendant les séances de SVT, des évaluations des compétences portant sur la maîtrise des connaissances et les compétences d'étude de documents seront régulières. Les TP Les séances de TP peuvent être évalués selon différents critères : protocole proposé, manipulations effectuées, compte-rendu réalisé, utilisation du matériel, ... Les productions Différentes productions (oraux, affiches, compte-rendu de groupe) peuvent aussi être évalués. Des supports d'entrainement Des supports peuvent permettre aux élèves de se situer avant une séance (en révision), pendant une séance, ou après une séance afin de consolider les acquis

En attente de récupération !!! Vous pouvez avoir une idée des activités réalisées en découvrant le site d'un des profs du lycée : http://blog.ac-versailles.fr/svtesther/index.php/

L'orientation en lien avec les SVT après la seconde Les filières technologiques Les filières technologiques vers les domaines du laboratoire (type STL) et de la santé (ST2S) sont recommandés aux élèves motivés et ayant acquis les compétences nécessaires en SVT durant leur année de seconde La spécialité SVT en 1ère générale La spécialité SVT peut être choisie au lycée Jules Verne. Un lien vers une ressource support vous est conseillé pour bien choisir son association de 3 spécialités en lien avec son orientation dans le supérieur après le lycée. http://ent-apbg.org/orientation_docs/0001.html L'enseignement scientifique en 1ère générale Tous les élèves de 1ère générale auront des cours (2h par semaine) d'Enseignement scientifique par un enseignant de Physique-Chimie et un enseignant de SVT.

Temps de cours 2h de TP (demi-groupe) et 2h de cours par semaine en 1ère Spécialité 2h de TP (demi-groupe) et 4h de cours par semaine en Terminale Spécialité + le travail personnel ! Les programmes En 1ère Spécialité SVT, les 3 thèmes abordés seront approfondis notamment en géologie et génétique (thème 1), Ecosystèmes et services écosystémiques (thème 2) et systèmes immunitaire, reproductif et maladies (thème 3)

Le matériel nécessaire En début d'année, vous aurez un manuel SVT de l'éditeur Lelivrescolaire qui permet un accès en libre accès aux ressources numériques, exercices d'approfondissement et vidéos support. Pour les séances avec manipulations, la blouse peut vous être imposée pour pratiquer. Celle-ci sera aussi utilisée en physique-chimie. Vous aurez besoin d'un cahier ou de feuilles (selon le professeur) et de tout le matériel de base nécessaire à tout élève.

L'équipe de SVT est constituée de 6 enseignants et de 3 préparateurs de laboratoire (travaillant pour toutes les disciplines scientifiques du lycée)

La salle de TP Toutes vos séances auront lieu en demi-groupe (18 élèves maximum) dans une salle de Travaux Pratiques équipés de postes informatiques et de paillasses adaptées aux manipulations.

Les pratiques en cours de SVT en Seconde L'observation, la manipulation, l'expérimentation Un des points forts des SVT est son ancrage dans le monde réel. De nombreuses parties du programme permettront des observations, des manipulations, des sorties ou des expérimentations. Le travail numérique Les logiciels spécialisées, les logiciels de bureautique, les ressources Internet, ... sont fréquemment exploitées en séance. Vos compte-rendus de TP peuvent être imprimés en fin de séance. Les études de documents Comme dans toutes disciplines, les supports écrits sont aussi exploités. L'entrainement à l'étude de documents scientifiques, leur analyse, leur interprétation, l'apprentissage d'un esprit critique des données et des constructions des savoirs scientifiques occupent aussi une part de nos séances. La diversité des séances La diversité des thèmes abordés et les nombreuses connections entre les programmes permettent de travailler selon les classes avec d'autres disciplines comme les langues, la géographie, les SES, la physique-chimie, ... Les pratiques et les productions varient selon les séances : production d'affiches, travaux en groupes, passage à l'oral, réalisation d'expérience, production de compte-rendu, ...

SVT en seconde 1h30 par semaine en demi-groupe + le travail personnel !

Le programme de SVT en Seconde Thème 1 : La Terre, la vie et l’évolution Thème 1A : L’organisation fonctionnelle du vivant Thème 1B : Biodiversité, résultat et étape de l’évolution Thème 2 : Enjeux contemporains de la planète Thème 2A : Géosciences et dynamique des sols Thème 2B : Agrosystèmes et développement durable Thème 3 : Corps humain et santé Thème 3A : Procréation et sexualité humaine Thème 3B : Microorganismes et santé