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Transcript

Valérie Coquillard, ERUN Verdun (55)

De retour à l'école...

lien vers des d'autres ressources

Sommaire

lien vers des ressources en langues étrangères et pour la méthode ALOE

quelques pistes d'activités pour les récréations (3 pages)

expliquer comment se laver les mains (2 pages)

expliquer les gestes barrière (4 pages)

expliquer le coronvirus (2 pages)

ressources en français

ressources en mathématiques (3 pages)

consolider et poursuivre les apprentissages en élémentaire

consolider et poursuivre les apprentissages en maternelle

faire le point sur les acquis à l'école élémentaire

faire le point sur les acquis à l'école maternelle

quelques pistes pour travailler sur les émotions

accueillir et sécuriser les élèves à l'école élémentaire

accueillir et sécuriser les élèves à l'école maternelle

les outils de communication

les textes officiels

Les textes officiels

1 vidéo

pour télécharger

7 affiches

Les outils de communication

S'appuyer sur le RASED, le médecin scolaire

Echanges avec les familles

Être vigilant à des signes de stress, d'angoisse

jeux de rôles

dessins, pratiques artistiques

albums

Faciliter l'expression de leurs ressentis et de leurs émotions, assurer une écoute attentive

Recueillir la parole spontanée des élèves sans l'anticiper.

Rassurer les élèves

Accueillir et sécuriser les élèves à l'école maternelle

Lutter contre les idées fausses et la désinformation

Informer et rassurer l'enfant, lui permettre d'être acteur pour gérer son inquiètude

Assurer une communication et une écoute attentive

productions d'écrits

S'appuyer sur le RASED, le médecin scolaire

Echanges avec les familles

Être vigilant à des signes de stress, d'angoisse

jeux de rôles

dessins, pratiques artistiques

albums

Estimer le degré d'anxiété

Recueillir sa parole

Rassurer les élèves

Accueillir et sécuriser les élèves à l'école élémentaire

Quelques pistes pour travailler sur les émotions

Synthèse des acquis

Les observables

Evaluations

quelles sont les compétences à renforcer ?

Observer finement

Observer les élèves en activités

Mettre en place au plus tôt des actions de remédiation

quelles sont les tâches réussies ?

Anticipation rentrée septembre 2020

Faire le point sur les acquis en maternelle : 2 objectifs

Maths

Français

CM2

Maths

Français

CM1

Maths

Français

CE2

Maths

Français

CE1

Maths

Français

CP

en collectif

Observations régulières

tests-bilansponctuels

Exercices clefs ciblant les compétences particulières

en individuel

Faire le point sur les acquis en élémentaire

GS

PSMS

Découvrir les nombres et leurs utilisations

mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

construction du nombre

langage oral

Consolider et poursuivre les apprentissages en ciblant les enseignements essentiels.

maths

français

horaires quotidiens plus importants

Consolider et poursuivre les apprentissages en ciblant les enseignements essentiels.

Claire Grandgirard CPD maths – DSDEN 55

Livres numériques

Combien de bonbons dans la boite ?

jeu de l'autobus

situations diverses en maths

des défis maths

Livre pour dénombrer des collections jusqu'à 10 / décomposer

Ressources en mathématiques / maternelle

calcul : maths is art

Claire Grandgirard CPD maths – DSDEN 55

résolution de problèmes

jeux de cartesnuméricards

ressources diverses en maths

des défis maths

Ressources en mathématiques / élémentaire

Vous trouverez dans ce document partagé par une autre académie les compétences prioritaires à travailler ainsi que des références à des outils.

Ressources en français / élémentaire

D'autres ressources en cliquant sur :

Vidéos pour expliquer le coronavirus aux élèves

Des livres et des livrets à consulter en ligne ou à télécharger

Des articles de journaux, des vidéos, des séquences, des questions/réponses...

Ressources pour expliquer le coronavirus aux élèves

Ressources pour expliquer les gestes barrière

supports de langage oral, productions écrits, coloriages...

Des illustrateurs (trices) partagent leurs images des gestes barrière

Une chanson d'Aldebert : Corona Minus

Cliquer sur l'affiche pour aller sur le site

Une journée à l'école : bande dessinée

Des vidéos pour expliquer les gestes barrière

1 vidéo en anglais sur le port du masque

Pour télécharger les cartes qui accompagnent la vidéo

Des vidéos pour apprendre à se laver les mains(pour les plus jeunes)

Des ressources pour apprendre à se laver les mains

Proposer des jeux et activités qui permettent le respect des gestes barrière et la distanciation

jeux de ballonsjeux de contactstructures de jeuxmatériel collectif

Planning spécifique pour chaque classe.

Respect des gestes barrière

Que faire pendant la récréation ?

Les petits taquins

Air, terre, mer

Les nombres appelés

Le jeu du miroir

La danse des prénoms

Comme le jeu du cow-boy

Le chef d'orchestre

Danse statues

Devinettes corporelles

Jeux de mimes

Flashmob

Que faire pendant la récréation ?

Zones de training

1,2,3 Soleil

Les cerceaux musicaux

Les jeux de ficelle

jeux de marelles

Pierre Feuille ciseaux GEANT

l'alphabet sportif

Le ballon imaginaire

Jacques a dit

A pas de géant

Que faire pendant la récréation ?

pour toute autre langue, s'adresser à : virginie.remoiville1@ac-nancy-metz.fr

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