Retour en classe
valerie.coquillard
Created on May 6, 2020
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Transcript
Valérie Coquillard, ERUN Verdun (55)
De retour à l'école...
lien vers des d'autres ressources
Sommaire
lien vers des ressources en langues étrangères et pour la méthode ALOE
quelques pistes d'activités pour les récréations (3 pages)
expliquer comment se laver les mains (2 pages)
expliquer les gestes barrière (4 pages)
expliquer le coronvirus (2 pages)
ressources en français
ressources en mathématiques (3 pages)
consolider et poursuivre les apprentissages en élémentaire
consolider et poursuivre les apprentissages en maternelle
faire le point sur les acquis à l'école élémentaire
faire le point sur les acquis à l'école maternelle
quelques pistes pour travailler sur les émotions
accueillir et sécuriser les élèves à l'école élémentaire
accueillir et sécuriser les élèves à l'école maternelle
les outils de communication
les textes officiels
Les textes officiels
1 vidéo
pour télécharger
7 affiches
Les outils de communication
S'appuyer sur le RASED, le médecin scolaire
Echanges avec les familles
Être vigilant à des signes de stress, d'angoisse
jeux de rôles
dessins, pratiques artistiques
albums
Faciliter l'expression de leurs ressentis et de leurs émotions, assurer une écoute attentive
Recueillir la parole spontanée des élèves sans l'anticiper.
Rassurer les élèves
Accueillir et sécuriser les élèves à l'école maternelle
Lutter contre les idées fausses et la désinformation
Informer et rassurer l'enfant, lui permettre d'être acteur pour gérer son inquiètude
Assurer une communication et une écoute attentive
productions d'écrits
S'appuyer sur le RASED, le médecin scolaire
Echanges avec les familles
Être vigilant à des signes de stress, d'angoisse
jeux de rôles
dessins, pratiques artistiques
albums
Estimer le degré d'anxiété
Recueillir sa parole
Rassurer les élèves
Accueillir et sécuriser les élèves à l'école élémentaire
Quelques pistes pour travailler sur les émotions
Synthèse des acquis
Les observables
Evaluations
quelles sont les compétences à renforcer ?
Observer finement
Observer les élèves en activités
Mettre en place au plus tôt des actions de remédiation
quelles sont les tâches réussies ?
Anticipation rentrée septembre 2020
Faire le point sur les acquis en maternelle : 2 objectifs
Maths
Français
CM2
Maths
Français
CM1
Maths
Français
CE2
Maths
Français
CE1
Maths
Français
CP
en collectif
Observations régulières
tests-bilansponctuels
Exercices clefs ciblant les compétences particulières
en individuel
Faire le point sur les acquis en élémentaire
GS
PSMS
Découvrir les nombres et leurs utilisations
mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
construction du nombre
langage oral
Consolider et poursuivre les apprentissages en ciblant les enseignements essentiels.
maths
français
horaires quotidiens plus importants
Consolider et poursuivre les apprentissages en ciblant les enseignements essentiels.
Claire Grandgirard CPD maths – DSDEN 55
Livres numériques
Combien de bonbons dans la boite ?
jeu de l'autobus
situations diverses en maths
des défis maths
Livre pour dénombrer des collections jusqu'à 10 / décomposer
Ressources en mathématiques / maternelle
calcul : maths is art
Claire Grandgirard CPD maths – DSDEN 55
résolution de problèmes
jeux de cartesnuméricards
ressources diverses en maths
des défis maths
Ressources en mathématiques / élémentaire
Vous trouverez dans ce document partagé par une autre académie les compétences prioritaires à travailler ainsi que des références à des outils.
Ressources en français / élémentaire
D'autres ressources en cliquant sur :
Vidéos pour expliquer le coronavirus aux élèves
Des livres et des livrets à consulter en ligne ou à télécharger
Des articles de journaux, des vidéos, des séquences, des questions/réponses...
Ressources pour expliquer le coronavirus aux élèves
Ressources pour expliquer les gestes barrière
supports de langage oral, productions écrits, coloriages...
Des illustrateurs (trices) partagent leurs images des gestes barrière
Une chanson d'Aldebert : Corona Minus
Cliquer sur l'affiche pour aller sur le site
Une journée à l'école : bande dessinée
Des vidéos pour expliquer les gestes barrière
1 vidéo en anglais sur le port du masque
Pour télécharger les cartes qui accompagnent la vidéo
Des vidéos pour apprendre à se laver les mains(pour les plus jeunes)
Des ressources pour apprendre à se laver les mains
Proposer des jeux et activités qui permettent le respect des gestes barrière et la distanciation
jeux de ballonsjeux de contactstructures de jeuxmatériel collectif
Planning spécifique pour chaque classe.
Respect des gestes barrière
Que faire pendant la récréation ?
Les petits taquins
Air, terre, mer
Les nombres appelés
Le jeu du miroir
La danse des prénoms
Comme le jeu du cow-boy
Le chef d'orchestre
Danse statues
Devinettes corporelles
Jeux de mimes
Flashmob
Que faire pendant la récréation ?
Zones de training
1,2,3 Soleil
Les cerceaux musicaux
Les jeux de ficelle
jeux de marelles
Pierre Feuille ciseaux GEANT
l'alphabet sportif
Le ballon imaginaire
Jacques a dit
A pas de géant
Que faire pendant la récréation ?
pour toute autre langue, s'adresser à : virginie.remoiville1@ac-nancy-metz.fr
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