Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Wir malen Haustiere!

Guten Morgen! Dzień dobry! Witam Was na kolejnej lekcji zdalnej. Klikajcie w liczby w kolejności od 1 do 7. Wykonuj polecenia. Powodzenia!

Malujemy zwierzaki domowe!

1

2

3

4

5

6

7

Zagrajcie w gry, które przypomną Wam słówka i zwroty, które ostatnio poznaliśmy. Najpierw kliknij na samolot, a później na ptaszka, a na końcu w aparat.

I jak Ci poszło?! Teraz czas popracować w podręczniku. Otwórz go na str. 54. Dzieci z klasy Anny rysowały swoje zwierzątka. Posłuchaj rozmowy i powiedz, kto rysuje które zwierzę. Kliknij na telefon, Wybierz Lektion 8, Hallo Anna 2, cd 2, track 5.

Posłuchaj nagrania ponownie. Powiedz i połącz co lubią podane zwierzęta. Kliknij na motor, wybierz Lektion 8, Hallo Anna 2, cd 2, track 6.

Pięknie teraz popracujemy trochę w zeszytach. Otwórz zeszyty.

Twoim zadaniem jest opisać w poznany sposób i narysować Twoje zwierzątko domowe. Jeżeli nie masz zwierzątka domowego, napisz o takim, które chciałabyś/łbyś mieć. Skorzystaj ze wzoru. Ich habe ein/eine ...... (tutaj wpisz nazwę zwierzątka). Er/ Sie heiβt ..... (tutaj wybieramy czy to on czy ona, oraz wpisujemy jak nazywa się dane zwierzatko). Mein/Meine ....... mag .................. (Tutaj uzupełniamy nazwę zwierzątka i co lubi jeść). Der/ Das/ Die ......... kann ................. (Tutaj wybieramy rodzajnik, wpisujemy rodzaj zwierzątka i dopisujemy co umie). Przykładowa notatka. Ich habe einen Hund. Er heiβt Łatek. Mein Hund mag Wurst. Der Hund kann schwimmen. Tutaj powinien znaleźć się rysunek.

Otwórz podręcznik na str. 55. Mamy tam tekst nowej piosenki. Posłuchaj ją parę razy. Kliknij na walizkę, wybierz Lektion 8, Hallo Anna 2, cd 2, track 8 .

Super poradziłeś/łaś sobie z zadaniami z dzisiejszej lekcji! Proszę o odesłanie notatki o zwierzątku zrobionej w zeszycie. Aufwiedresehen!