07/05/2020

Travail pour :

classse CPC

jeudi 07 mai

1. Lecture "L'île du Koala"2. Lecture : "je lis avec les lettres "br"/ "cr"/ "dr"/ "fr" "gr"/ "pr" / "tr" / "vr" 3. Lecture : manuel "Taoki"4. Dictée5. Production d'écrit6. Ecriture7. Dessin8. Les nombres9. Le nombre mystère10. Problème11. Grandeurs et mesure : la droite graduée12. Calcul 13. Espace14. Lecture offerte15. Pour aller plus loin: ne pas confondre "v" et "f"

programme

Je continues à m'entrainer à lire......

Lecture

Je lis avec les lettres "br"/ "cr"/ "dr"/ "fr" "gr"/ "pr" / "tr" / "vr" Je m'entraîne..

Lecture

Je lis les lettres "br"/ "cr"/ "dr"/ "fr" "gr"/ "pr" / "tr" / "vr" J'ouvre mon livre Taoki "p.89. Je lis les syllabes. J'écoute : Je lis les mots. J'écoute : Je lis l'histoire de taoki. J'écoute :

lecture

Si tu n'as pas le manuel Taoki.Clique sur la flèche à droite pour faire défiler les pages.

lecture

J'écris des motsDans mon cahier du jour : J'écris la date et, j'écris "Dictée" Je clique sur chaque flèche et j'écris chaque mot. Je laisse un espace entre chaque mot.

dictée

J'observe l'image et, j'écris 2 ou 3 phrases pour raconter l'histoire Tu peux tiliser l'ardoise pour chercher. Dans le cahier du jour :- Je saute 2 lignes, j'écris "production d'écrit"- Je saute une ligne. Je recopie mes phrases.Je mets la majuscule en début de phrase et, le point à la fin.Je fais un dessin pour illustrer mon histoire.

PRODUCTION D'écrit

Je m'entraine à tracer les lettres "gr" en cursive (en attaché) Dans le cahier du jour : Je saute deux lignes, j'écris "Ecriture". Je saute une ligne. Je trace les lettres "gr" J'utilse un crayon bien taillé pour tracer les lettres.

écriture

J'apprends à dessiner. Je regarde la vidéo, puis je m'amuse à dessiner la souris. J'envoie une photo de mon dessin pour la maîtresse.

dessin

Je m'entraîne à compter le plus loin possibe.

les nombres

Le nombre mystère. Trouve le nombre qui est caché ! Dans le cahier du jour. Je saute 1 ligne, j'écris ma réponse. "Le nombre caché est..."

NOMBRES

Je résous un problème. Dans le cahier du jour. - Je saute deux lignes et j'écris "problème" - Je saute une ligne. Pour résoudre un problème : - Je fais un dessin ou un schéma.- J'écris en écriture mathémathétiques.- Je fais une phrase pour répondre.

Problème

Je m'entraîne avec la suite des nombres. La fleur est sur quel nombre? Dans le cahier du jour, je saute 2 lignes, J'écris la réponse: La fleur est sur le..

La droite gradué

Je découvre comment poser et calculer une addition en colonne sans retenue. Je clique pour regarder la vidéo.

Calcul

Je m'entraîne à poser et à calculer une addition en colonne sans retenue. Dans le cahier du jour : Je saute deux lignes, j'écris "Calcul" Je saute une ligne. Je pose chaque addition en colonne et je calcule. 41 + 28 = 25 +21 = 37 + 31 = 52 + 25

Calcul

Je me repère sur un quadrillage. Je clique pour réaliser l'activité en ligne.

espace

J'écoute une hisoire. Je m'installe pour écouter l'histoire.

Lecture offerte

si tu veux faire plus............ Ne pas confondre "v" et "f". Je lis, j'écris avec "v" et "f". Clique pour réaliser l'activité en ligne.

je lis, j'écris

Bonne journée !!