LES PORTES DEL TEMPS
NURIA RAMIREZ ROIG
Created on May 5, 2020
Viatja al passat més llunyà!
More creations to inspire you
CHRISTMAS CAROL QUIZ - PART 2
Personalized
FISHING IN THE POND
Personalized
DECORATE A HALLOWEEN PUMPKIN
Personalized
DAY OF THE DEAD ALTAR
Personalized
THE GREAT GLOBAL SHUL CRAWL
Personalized
BUTTERFLY CYCLE
Personalized
Transcript
ESCOLA QUERMANY
(Pals)
Núria Ramírez Roig
INici
www.escolaquermany.cat
crèdits
ESCOLA QUERMANY
(Pals)
Núria Ramírez Roig
Alguns documents i imatges del projecte són extrets de Text la Galerahttps://text-lagalera.cat/
La resta, són de creació pròpia
crèdits
TORNAR
L'activitat "Els meus drets" està elaborada per Judit Albert i Yolanda Contreras
L'activitat "The beginning of civilitzation"està elaborada per Sílvia López
www.escolaquermany.cat
Passa la pàgina
Pots decidir obrir la porta i endinsar-te a l'aventura de la història!
Benvingut i benvinguda a "La porta del temps"
per què cal saber història?
- Quants anys fa que veiem el Castell del Montgrí construït dalt la muntanya?
- La Torre de les hores fa molts anys que existeix?
- El riu Ter sempre ha tingut el mateix recorregut?
- Els continents sempre han tingut la mateixa forma?
- El nostre poble és el mateix que fa 2.000 anys?
- Els nostres avantpassats parlaven la nostra llengua?
- Entendre perquè el món és com és.
- No repetir els errors: evitar guerres futures, per exemple.
- Preveure què pot passar si s’actua d'una determinada manera.
- No començar sempre de zero (descobriments, invents, etc.).
Obre la Porta del Temps
Abans de poder esbrinar què hi ha dins cada porta, has de fer un entrenament molt important. Per poder iniciar l'aventura necessites comptar amb unes nocions bàsiques d'història. Si vols obrir les portes, has de superar l'entrenament que trobaràs clicant cada clau! Estic segura que ho faràs molt bé i aconseguiràs ser un gran historiador/a!
(només si has fet tot l'entrenament)
ACCÉS DIRECTE A LES PORTES
LES FONTS HISTÒRIQUES
LA LÍNIA DEL TEMPS
LS NOMBRES ROMANS
EL PAS DEL TEMPS
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.Endavant!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
100 anys
1.000.000 anys
10.000 anys
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
10.000 anys
1.000.000 anys
100 anys
Genial!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
1.000.000 anys
100 anys
10.000 anys
Als anys que has escollit es podia fer ceràmica, però tenim fonts històriques que ens confirmen l'existència de la ceràmica fa molt més temps.
Torna-ho a provar!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
5.000 anys
5.000.000 anys
500 anys
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
5.000.000 anys
500 anys
5.000 anys
Genial!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
5.000.000 anys
5.000 anys
500 anys
Torna-ho a provar!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
1.000 anys
100 anys
10.000 anys
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
1.000 anys
10.000 anys
100 anys
Genial!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
10.000 anys
100 anys
1.000 anys
Torna-ho a provar!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
100 anys
100.000 anys
1.500.000 anys
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
1.500.000 anys
100.000 anys
100 anys
Genial!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
100.000 anys
100 anys
1.500.000 anys
Torna-ho a provar!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
100 anys
10.500 anys
2.050 anys
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
10.500 anys
100 anys
2.050 anys
Genial!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
100 anys
10.500 anys
2.050 anys
Torna-ho a provar!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
550 anys
1.500 anys
100 anys
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
100 anys
550 anys
1.500 anys
Genial!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
1.500 anys
550 anys
100 anys
Torna-ho a provar!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
100.000 anys
300 anys
3.500 anys
Primera escriptura
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
100.000 anys
300 anys
3.500 anys
Primera escriptura
Genial!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
100.000 anys
300 anys
3.500 anys
Primera escriptura
Torna-ho a provar!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
uns 100 anys
uns 3.000 anys
uns 300 anys
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
uns 300 anys
uns 100 anys
uns 3.000 anys
Genial!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
uns 100 anys
uns 300 anys
uns 3.000 anys
Torna-ho a provar!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
uns 3.000 anys
uns 300 anys
uns 30 anys
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
uns 30 anys
uns 300 anys
uns 3.000 anys
Genial!
LA PORTA DEL TEMPS
ORDENEM HISTÒRIA
A continuació observaràs unes quantes fonts històriques. Les fonts històriques són tots aquells objectes, testimonis, documents del passat a partir dels quals s'ha pogut conèixer millor com es vivia en altres temps.Observa cada font i marca'n els anys que creguis que pot tenir, aproximadament.
uns 30 anys
uns 300 anys
uns 3.000 anys
Torna-ho a provar!
Genial!
Per acabar aquest entrenament,has d'analitzar un objecte antic o vell que trobis a casa!
Info
ANALITZA UN OBJECTE ANTIC O VELL QUE TINGUIS A CASA Busca un objecte antic o vell que tinguis a casa. Amb aquest objecte hauràs de fer una anàlisi a través d'un document que trobaràs al Classroom [Subtasca 1]. Si no pots fer-ho des de l'ordinador, ho pots fer en paper i enviar-me una fotografia. Quan acabis, pots tornar per continuar! Per retornar la tasca: - Si l'has fet en paper, pots fer-hi una foto i enviar-la a la mateixa tasca. - Si l'has fet amb l'ordinador la marques com acabada, al Classroom.
LA PORTA DEL TEMPS
LA LÍNIA DEL TEMPS
Per poder iniciar l'aventura a través de les portes del temps, primer has de conèixer la línia del temps. Et serà clau per poder entendre el passat i el perquè del nostre present. Els fets que passen al llarg del temps es poden situar en una línia: una successió de dates, fets, personatges. És una línia en què indiquem el temps que va passant.
LA PORTA DEL TEMPS
LA LÍNIA DEL TEMPS
Per poder iniciar l'aventura a través de les portes del temps, primer has de conèixer la línia del temps. Et serà clau per poder entendre el passat i el perquè del nostre present. Els fets que passen al llarg del temps es poden situar en una línia: una successió de dates, fets, personatges. És una línia en què indiquem el temps que va passant.
Ressegueix amb la vista aquesta línia del temps. Hi ha totes les etapes de la història. Observa els anys i els esdeveniments. Fixa't en quin és el període més llarg i quin és el més curt. A quina etapa creus que estem?
EDAT MITJANA
EDAT ANTIGA
PREHISTÒRIA
1. Quina és l'etapa més llarga?
EDAT MITJANA
EDAT ANTIGA
PREHISTÒRIA
1. Quina és l'etapa més llarga?
Molt bé!
1. Quina és l'etapa més llarga?
Torna-ho a intentar!
5
6
7
2. Quantes etapes històriques hi ha?
6
7
5
2. Quantes etapes històriques hi ha?
Molt bé!
2. Quantes etapes històriques hi ha?
Torna-ho a intentar!
3. Quins personatges representen la prehistòria?
3. Quins personatges representen la prehistòria?
Molt bé!
3. Quins personatges representen la prehistòria?
Torna-ho a intentar!
4. Quins personatges representen l'edat antiga?
4. Quins personatges representen l'edat antiga?
Molt bé!
4. Quins personatges representen l'edat antiga?
Torna-ho a intentar!
5. Quins personatges representen l'edat mitjana?
5. Quins personatges representen l'edat mitjana?
Molt bé!
5. Quins personatges representen l'edat mitjana?
Torna-ho a intentar!
LA PORTA DEL TEMPS
LA LÍNIA DEL TEMPS
Per poder iniciar l'aventura a través de les portes del temps, primer has de conèixer la línia del temps. Et serà clau per poder entendre el passat i el perquè del nostre present. Els fets que passen al llarg del temps es poden situar en una línia: una successió de dates, fets, personatges. És una línia en què indiquem el temps que va passant.
Ressegueix amb la vista aquesta línia del temps. Hi ha totes les etapes de la història. Observa els anys i els esdeveniments. Fixa't en quin és el període més llarg i quin és el més curt. A quina etapa creus que estem?
EDAT ANTIGA
PREHISTÒRIA
EDAT MITJANA
6. A quina etapa apareix l'agricultura i la ramaderia?
EDAT ANTIGA
EDAT MITJANA
PREHISTÒRIA
6. A quina etapa apareix l'agricultura i la ramaderia?
Molt bé!
PREHISTÒRIA
EDAT MITJANA
EDAT ANTIGA
6. A quina etapa apareix l'agricultura i la ramaderia?
Torna-ho a intentar!
LA PORTA DEL TEMPS
LA LÍNIA DEL TEMPS
Per poder iniciar l'aventura a través de les portes del temps, primer has de conèixer la línia del temps. Et serà clau per poder entendre el passat i el perquè del nostre present. Els fets que passen al llarg del temps es poden situar en una línia: una successió de dates, fets, personatges. És una línia en què indiquem el temps que va passant.
Ressegueix amb la vista aquesta línia del temps. Hi ha totes les etapes de la història. Observa els anys i els esdeveniments. Fixa't en quin és el període més llarg i quin és el més curt. A quina etapa creus que estem?
PREHISTÒRIA
EDAT ANTIGA
EDAT MITJANA
7. A quina etapa els grecs desembarquen a la Península Ibèrica?
EDAT ANTIGA
EDAT MITJANA
PREHISTÒRIA
7. A quina etapa els grecs desembarquen a la Península Ibèrica?
Molt bé!
EDAT ANTIGA
EDAT MITJANA
PREHISTÒRIA
7. A quina etapa els grecs desembarquen a la Península Ibèrica?
Torna-ho a intentar!
LA PORTA DEL TEMPS
LA LÍNIA DEL TEMPS
Per poder iniciar l'aventura a través de les portes del temps, primer has de conèixer la línia del temps. Et serà clau per poder entendre el passat i el perquè del nostre present. Els fets que passen al llarg del temps es poden situar en una línia: una successió de dates, fets, personatges. És una línia en què indiquem el temps que va passant.
Ressegueix amb la vista aquesta línia del temps. Hi ha totes les etapes de la història. Observa els anys i els esdeveniments. Fixa't en quin és el període més llarg i quin és el més curt. A quina etapa creus que estem?
PREHISTÒRIA
EDAT ANTIGA
EDAT MITJANA
8. A quina etapa es fabriquen els primers objectes de metall?
EDAT MITJANA
EDAT ANTIGA
PREHISTÒRIA
8. A quina etapa es fabriquen els primers objectes de metall?
Molt bé!
EDAT MITJANA
EDAT ANTIGA
PREHISTÒRIA
8. A quina etapa es fabriquen els primers objectes de metall?
Torna-ho a intentar!
LA PORTA DEL TEMPS
LA LÍNIA DEL TEMPS
Per poder iniciar l'aventura a través de les portes del temps, primer has de conèixer la línia del temps. Et serà clau per poder entendre el passat i el perquè del nostre present. Els fets que passen al llarg del temps es poden situar en una línia: una successió de dates, fets, personatges. És una línia en què indiquem el temps que va passant.
Ressegueix amb la vista aquesta línia del temps. Hi ha totes les etapes de la història. Observa els anys i els esdeveniments. Fixa't en quin és el període més llarg i quin és el més curt. A quina etapa creus que estem?
EDAT ANTIGA
EDAT MITJANA
PREHISTÒRIA
9. A quina etapa es descobreix Amèrica?
EDAT MITJANA
PREHISTÒRIA
EDAT ANTIGA
9. A quina etapa es descobreix Amèrica?
Molt bé!
EDAT ANTIGA
PREHISTÒRIA
EDAT MITJANA
9. A quina etapa es descobreix Amèrica?
Torna-ho a intentar!
LA PORTA DEL TEMPS
LA LÍNIA DEL TEMPS
Per poder iniciar l'aventura a través de les portes del temps, primer has de conèixer la línia del temps. Et serà clau per poder entendre el passat i el perquè del nostre present. Els fets que passen al llarg del temps es poden situar en una línia: una successió de dates, fets, personatges. És una línia en què indiquem el temps que va passant.
Ressegueix amb la vista aquesta línia del temps. Hi ha totes les etapes de la història. Observa els anys i els esdeveniments. Fixa't en quin és el període més llarg i quin és el més curt. A quina etapa creus que estem?
EDAT ANTIGA
EDAT MITJANA
PREHISTÒRIA
10. A quina etapa desembarquen els romans a Empúries?
EDAT ANTIGA
EDAT MITJANA
PREHISTÒRIA
10. A quina etapa desembarquen els romans a Empúries?
Molt bé!
EDAT ANTIGA
PREHISTÒRIA
EDAT MITJANA
10. A quina etapa desembarquen els romans a Empúries?
Torna-ho a intentar!
Molt bé!
Per acabar de superarl'entrenament, has de crearla línia de la teva vida.
Info
CREA LA TEVA LÍNIA DE VIDA Agafa un paper o utilitza la presentació que trobaràs a la [Subtasca 2] del Classroom (també pots utilitzar pàgines web online per fer la línia del temps, demana abans, permís als pares per poder-les utilitzar). Dibuixa-hi una línia i divideix-la en tantes parts com anys tinguis. Cada part correspondrà a un any de la teva vida.A cada marca, hi pots anotar l'any al qual correspon, els teus anys i un esdeveniment important de la teva vida. Per exemple: l'any que vas començar a caminar, a parlar, que vas tenir un germà o germana, que vas anar a l'escola... Tu ets qui ha de decidir posar tots els esdeveniments que consideris importants. Pots utilitzar colors, formes i fer requadres per anotar tota la informació. Per retornar la tasca: - Si l'has fet en paper, pots fer-hi una foto i enviar-la a la mateixa tasca. - Si l'has fet amb la presentació, un cop tinguis totes les tasques de medi fetes, ho marques a la tasca del Classroom. A continuació pots mirar uns exemples. Són línies de vides fetes per nens i nenes més petits que tu, però et poden ajudar a fer-te una idea: EXEMPLE 1 EXEMPLE 2
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
X
V
I
C
M
D
L
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Llegeix molt atentament!
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
X
10
15
5
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
X
5
15
10
Molt bé!
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
X
15
5
10
Torna-ho a intentar!
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
V
10
15
5
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
V
10
15
5
Molt bé!
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
V
10
5
15
Torna-ho a intentar!
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
VI
5
4
6
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
VI
4
5
6
Molt bé!
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
VI
4
5
6
Torna-ho a intentar!
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
VIII
2
3
8
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
2
3
8
Molt bé!
VIII
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
3
8
2
Torna-ho a intentar!
VIII
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
XI
11
9
10
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
10
11
9
Molt bé!
XI
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
11
9
10
Torna-ho a intentar!
XI
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
XXI
19
21
20
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
19
21
20
Molt bé!
XXI
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
20
19
21
Torna-ho a intentar!
XXI
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
IX
19
9
11
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
9
11
19
Molt bé!
IX
LA PORTA DEL TEMPS
NUMERACIÓ ROMANA
La numeració romana és un sistema de numeració que van desenvolupar els romans a l'Antiga Roma i es va utilitzar en tot l'Imperi Romà.Consisteix a utilitzar 7 lletres majúscules per representar els números.Els romans encara no coneixien el 0, per això no hi ha cap lletra que el representi.Avui en dia, encara s'utilitza per comptar i escriure anys.Endinsa't en aquesta aventura per conèixer els nombres romans, et seran de gran ajut per entendre les edats de la història.
Esbrina de quin nombre es tracta
11
19
9
Torna-ho a intentar!
IX
Ho fas tan bé que has superatun entrenament més! Ja pots tornar a la salade les portes, només et quedal'últim!
LA PORTA DEL TEMPS
ELS ANYS
Segurament, més d'una vegada has vist escrit a.C i d.C.a.C vol dir “abans de Crist” i d.C vol dir “després de Crist” i fan referència a una data que la nostra tradició ha considerat cabdal: l’any del naixement de Crist, que es considera l’any 1. Així, distingim:Els anys anteriors a Crist es compten cap endarrere i s’expressen amb l’abreviatura a.C. Així, l’any anterior a l’any 1 és l’any 1 aC, i l’anterior és l’any 2 aC, etc.Els anys posteriors a l’any 1 es compten cap endavant, i se’ls pot afegir d.C, però normalment no s'hi escriu l'abreviació.
a.C i d.C
LA PORTA DEL TEMPS
ELS SEGLES
Com que la història és un període molt llarg, els historiadors, utilitzen la mesura del segle per comptar anys. Un segle vol dir 100 anys. Per saber de quin segle parlem, ens hem de fixar primer, en els anys.A més a més del segle, hi ha altres unitats per mesurar el temps:dia: 24 horessetmana: 7 diesmes: 30 o 31 diesany: 365 dieslustre: 5 anys dècada: 10 anyssegle: 100 anysmil·lenni: 1.000 anys
s.XXI
LA PORTA DEL TEMPS
LA PORTA DEL TEMPS
LA PORTA DEL TEMPS
COM ES COMPTEN ELS SEGLES?
- Sempre s'escriuen amb números romans.
- L’any 0 (zero) no existeix. Comencem a comptar a partir de l’any 1 dC
- REGLES BÀSIQUES PER COMPTAR SEGLES:
- Buscarem la centena de la xifra.
- Eliminarem la unitat i la desena.
- Si no hi ha centena, per tant és zero.
- Si hi ha més números a l’esquerra de la centena els deixarem amb centena.
- Sumarem 1 a la xifra que tinguem.
L'any 640 aC= Com que el 6 és a la posició de la centena l'agafem i n'hi sumem 1.640aC= 6 + 1= 7--> segle VII aC (7)1714= 17+ 1= 18--> selge XVIII dC (18)1240 aC = 12 +1= 13 --> segle XIII aC (13)45= 0+1 = 1 --> segle I dC (1)157 aC= 1+1= 2 --> segle II aC (2)897 = 8+1=9--> segle IX dC (9)2020 = 20 + 1= 21--> segle XXI dC (21)23.455 aC = 234+1= 235 => CCXXXV aC
EXEMPLES
Ja gairebé tens tots els coneixements bàsics per endinsar-te a l'aventrura de la història. Fes l'activitat clicant al botó i torna per obrir la primera porta! També la pots trobar al Classroom, a la [Subtasca 3]. (no la facis dues vegades)
JA HE FET L'ACTIVITAT
Ja estàs a punt per entrar a la primera porta.
PERILL!
Una senyora de la prehistòria ha trobat la porta del temps i s'ha escapat!Ara es mou pel nostre poble i no entén res.Només tu la pots ajudar a tornar a casa seva!
Ja estàs a punt per entrar a la primera porta.
PERILL!
La vols ajudar?
NO
SÍ
Li està agradant massala nostra època...
Ja pots entrar a la primera porta.
AMBIENTA'T A LA PREHISTÒRIA
AMBIENTA'T A LA PREHISTÒRIA II
ETAPES DE LA PREHISTÒRIA
Benvinguts
PREHISTÒRIA
i benvingudes
a la
ELS HOMÍNIDS
Llegeix, a poc a poc, el document tocant el botó (i) per aprendre com hem evolucionat els humans.
EVOLUCIÓ HUMANA
PALEOLÍTIC
NEOLÍTIC
EDAT DELS METALLS
EL FOC
Sembla que els prehistòrics van conèixer el foc a partir d'un llamp o d'un volcà. El foc va ser conegut per l'home gairebé fa 500.000 anys abans de Crist.Quan els homes van aconseguir dominar i encendre el foc van tenir un dels elements més importants de la humanitat.Mantenir encès aquest foc que trobaven i portaven als pobles era molt important, ja que no sabien com tornar-lo a encendre. Quan l'home prehistòric va aconseguir encendre el foc va dominar un dels elements que més importants de tota la prehistòria i de les etapes següents.
THE BEGINNING OF CIVILIZATION
MATEMÀTIQUES PREHISTÒRIQUES
ELS MEUS DRETS
ARMES PREHISTÒRIQUES
A LA PELL D'UN PREHISTÒRIC/A
ACTIVITATFINAL
LES EINES
LES PINTURES RUPESTRES
Pots clicar i escoltar música per ambientar-te, a l'època
Activitats
HE ACABAT
En aquesta missió aprendràs:
- Què és la prehistòria
- Quines etapes té la prehistòria
- Alguns conceptes bàsics com:
- Què van inventar/descobrir
- Com vivien els prehistòrics
- Els drets de les persones
- Vocabulari prehistòric en anglès
En aquesta pàgina/tauler tens molts botons interactius que t'ajudaran a conèixer la Prehistòria.Per tal de poder ajudar a la senyora prehistòrica a tornar a la seva època, hauràs de conèixer com s'hi vivia.Obre i observa tots els botons, llegeix, rellegeix, pren notes... Tot t'ajudarà a completar la taula que veuràs al botó [ACTIVITAT FINAL].Un cop tinguis tota la informació recollida, la senyora prehistòrica podrà viure feliç a casa seva.Un consell! Dóna primer un cop d'ull a les activitats, així quan visualitzis els botons interactius, sabràs quina és la informació més important que necessites.
EINES, ESTRIS I ARMES PREHISTÒRIQUES La capacitat per fabricar instruments va fer que els homínids es poguessin adaptar al medi on vivien. Tradicionalment l'homo hàbilis, conegut com el primer fabricant d'instruments, va ser el primer a treballar les pedres per fer eines i armes. El tall s'aconseguia fent per mitjà de percussió, és a dir, colpejant una pedra amb una altra, o per pressió, tècnica que permetia construir objectes punxeguts. Les armes com ara: les llances, la destral, la bifacial, els còdols, els arcs i fletxes, eren molt importants per poder caçar animals. Estaven fetes de fusta o pedra, ossos dels animals i el sílex. Les armes servien per caçar i tallar coses. Una de les altres eines que apareixen, és el rascador, per trencar pell i per matar preses més petites. També van fabricar instruments d’os, vori i fins i tot agulles, arpons, penjolls, mànecs i altres objectes. EXEMPLES d'eines que hem fet a l'escola:
Les pintures rupestres són pintures fetes pels prehistòrics sobre roca, a l’aire lliure o en coves. Aquestes pintures es van fer durant l’última etapa del paleolític. Pintaven per tenir sort en la caça. Els pigments són les que donen color a la pintura: el marró i el negre, per exemple, s’aconseguien del carbó de la fusta. Es barrejaven amb grassa d'animal per aconseguir la pintura. A Cantàbria, concretament a la cova d'Altamira, s'hi van trobar les pintures rupestres més importants del nostre país.
Amb l'ajuda del pare, la mare o els germans grans, construeix un estri o eina prehistòrica. Posa't a la pell d'un/a prehistòric/a i utilitza materials que es podien trobar en aquell temps i que tinguis a casa.
Ho has fet molt bé! Has ajudat la senyora prehistòrica a tornar a casa seva.Ara només has d'esperar l'avís per poder descobrir què hi ha al darrere d'aquesta porta.Això formarà part d'una altra tasca.
Benvingut i benvinguda a l'Edat Antiga. Per poder obrir les portes de les grans civilitzacions que van viure al nostre territori durant l'Edat Antiga, pots obrir primer aquests botons interactius.Veuràs que també et parlen dels egipcis, celtes i cartaginesos. Aquestes civilitzacions també van viure durant l'Edat Antiga però no van arribar a conquerir del tot les nostres terres, per tant, la treballarem en un altre moment.
SUBTAREA 1CASTELLANO
Te propongo dos actividades: - La primera una comprensión lectora donde deberéis rellenar los espacios en blanco. - La segunda tendrás que diseñar tu mismo la actividad después de visualizar el vídeo adjunto. Sigue las instrucciones del documento adjunto. (En la [Subtarea 1] del Classroom tienes tus documentos originales. ACTIVIDADES VÍDEO
Benvingut i benvinguda a la civilització IBER, una de les civilitzacions de l'Edat Antiga.Per continuar, et recomano que busquis un lloc còmode i fosc, on tinguis una bona qualitat de so.El que veuràs, t'ajudarà a fer un viatge al passat i podràs veure com era l'autèntic poblat iber d'Ullastret, on avui encara tenim les seves ruïnes. També pots fer l'exercici de posar-te a la pell d'un noi o noia iber.Gaudeix de l'experiència!
Caminar per una ciutat ibèrica de fa 2.000 anys
UN POBLAT IBER
Benvinguts
IBER
i benvingudes
a la
ELS IBERS
ACTIVITAT FINAL(PART IBERS)
CONSTRUCCIÓ D'UN AMBIENT IBER
BATEIG PERSONATGE IBER
EL TEU NOMEN IBER
SOPA DE LLETRES GLOSSARI IBER
A continuació tens l'enllaç a una sopa de lletres amb paraules relacionades amb la cultura iber. Tingues un paper a mà per anar anotant les paraules que trobis, t'ajudaran a resoldre l'activitat posterior. SOPA DE LLETRES IBERA
ELS IBERS · LES TRIBUS CATALANES
Pots clicar i escoltar música per ambientar-te, a l'època
Activitats
civilització
L'ALFABET IBER
RUTA VIRTUAL PER LA CIUTAT D'ULLASTRET
EL TRESOR TROBAT A LA CIUTAT IBER D'ULLASTRET
Totes les imatges ambientades dels ibers són recreades per poder entendre com vivien.
TRIBUS IBERES A LA PENÍNSULA I A CATALUNYA
MOTS ENCREUATSGLOSSARI IBER
ELS VESTITS
T'ajudarà molt.
TORNAR A LES PORTES
En aquesta missió aprendràs:
- Què és l'Edat Antiga
- Quines etapes té l'Edat Antiga
- Qui eren els ibers
- Què van inventar/descobrir
- Com vivien
- Com s'organitzaven
En aquesta pàgina/tauler tens molts botons interactius que t'ajudaran a conèixer els ibers.Obre i observa tots els botons, llegeix, rellegeix, pren notes... Tot t'ajudarà a completar la taula que veuràs al botó [ACTIVITAT FINAL].Un consell! Dóna primer un cop d'ull a les activitats, així quan visualitzis els botons interactius, sabràs quina és la informació més important que necessites.
Ara que ja coneixes una petita part de l'alfabet iber, crea un cartell ben bonic on hi hagi el teu nom amb llengua ibèrica. Si tens alguna lletra que no té traducció, pots deixar un espai en blanc o fer una ratlleta baixa. Podràs enviar el teu cartell des de la [SUBTASCA 2] del Classroom. Aquí et deixo uns exemples: Si has arribat fins aquí, ara has de desxifrar el que diu aquest missastge per poder-ho fer:
Com ja saps, el que va permetre un canvi d'etapa entre la Prehistòria i l'Edat Antiga va ser la invenció de l'escriptura. Els ibers van crear la seva pròpia escriptura i van ser els primers habitants de la Península Ibèrica que la van utilitzar. Feien servir un alfabet propi format per lletres gregues i fenícies barrejades amb altres d’inventades. Avui en dia tenim restes de la seva escriptura que permeten poder llegir algunes paraules però no són suficients per desxifrar-la tota, per tant, l'escriptura ibera no està del tot traduïda i no podem saber què diuen els seus escrits. A continuació pots veure les lletres i algunes síl·labes que si s'han pogut desxifrar: Els ibers no tenien paper ni pergamí. Escrivien damunt de plom o ceràmica. Les cartes importants les escrivien damunt de petites làmines de plom que després es cargolaven per enviar-les. Escrivien amb un punxó que ratllava el plom. També escrivien damunt de trossos de ceràmica, sobretot en trossos d'àmfores que n'hi havia moltes i les llençaven. Finalment, també sabem que escrivien a sobre el cuir, però no n'ha quedat cap mostra, ja que el cuir no es conserva tant bé. No tothom sabia escriure. La majoria d'ibers que coneixien l'art d'escriure eren els "Escribes".
Els ibers van ser una civilització que va viure a la península ibèrica des del segle VIII aC fins al segle II dC. Van viure a diferents zones del territori de la península. Hi havia diverses tribus. A Catalunya vivien cossetans, laietans, ilergetes o indigets entre altres. També cal tenir en compte la influència d’altres pobles com el grec i el fenici, que durant molt de temps van mantenir contactes comercials amb els ibers i van aportar innovacions amb la moneda i l’escriptura. · CIVILITZACIONS QUE HABITAVEN A LA PENSÍNSULA IBÈRICA: · TRIBUS IBERES DE CATALUNYA:
En aquesta activitat has de deixar volar una mica la imaginació i traslladar-te a un dels carrers del poblat ibèric d'Ullastret, tal com era fa 2.200 anys. L'activitat consisteix a crear un ambient relacionat amb una casa iber. A través d'una caixa de sabates, pots fer l'interior de la casa o si t'agrada més, l'exterior. Si no tens caixa de cartró, pots agafar cartró d'una caixa de cereals, ho pots fer amb un envàs o qualsevol material QUE TINGUIS A CASA. Pots utilitzar materials nobles com la sorra, la terra, les plantes seques, petits troncs... Si tot i això creus que no tens prou material, pots fer un dibuix de com creus que era una casa iber. Si en canvi et ve més de gust utilitzar eines digitals, pots fer una casa amb la web: https://floorplanner.com/ Això si, has de demanr permís als pares per registrar-te. Aquesta web et permet dissenyar una casa en 2D i 3D. Recorda que si utilitzes aquesta eina, la casa ha de ser de l'època dels ibers! Floorplanner - Create 2D & 3D floorplans for real estate, office space or your home.Seeing your plans in 3D requires no extra work or experience. Just click on the 3D button to see your plan in a 3D overview with our dollhouse view...Floorplanner Aquí et deixo alguna imatge de la casa que he fet jo:
Benvingut i benvinguda a la civilització GREGA, una de les civilitzacions de l'Edat Antiga.Per continuar, et recomano que també busquis un lloc còmode i fosc, on tinguis una bona qualitat de so.El que veuràs, t'ajudarà a fer un viatge al passat i podràs veure com és la ciutat grega d'Empúries, a l'estat actual. També pots fer l'exercici d'imaginar com era la ciutat al seu temps i de posar-te a la pell d'un noi o noia grec/empordanès.Gaudeix de l'experiència!
VOLAR PER DAMUNT D'UNA CIUTAT GREGA CATALANA
Benvinguts
GREGA
i benvingudes
a la
BATEIG PERSONATGE GREC
EL TEU NOMEN GREC
ACTIVITAT FINAL(PART GRECS)
HERBES REMEIERES
Ara que ja pots sortir de casa, aprofita una de les passejades que facis i fixa't en les plantes que tens al teu entorn. De ben segur, que moltes d'elles tenen usos i propietats medicinals. És possible que també en tinguis a casa. Et convido a fer un estudi de les plantes que trobis, identificant-ne el nom, les característiques de la planta i les propietats medicinals que té. Pots escriure els resultats de la teva cerca a la presentació que tens a la [SUBTASCA 7] Per descobrir el nom pots: - Utilitzar el "Google Lents". Si tens un mòbil a prop, obres el navegador de Chrome i veuràs que hi ha un símbol quadrat amb un punt al mig. Si el cliques, s'obrirà la càmera del telèfon i si dispares, et dirà el nom de la planta que has fotografiat. - Si a casa tens una guia de plantes, te la pots emportar al passeig. Per descobrir les propietats: - Utilitzar una guia de plantes - Utilitzar la següent web: Herbari Virtual del Mediterrani OccidentalÀrea de Botànica, Departament de Biologia, Universitat de les Illes...Herbari Virtual del Mediterrani Occidental http://herbarivirtual.uib.es/ Si fas una cerca per "nom en català" et serà més fàcil. Si t'animes, pots fer un herbari de les plantes que has trobat. Només necessites un llibre gruixut per premsar les plantes i paper de cuina! Recorda però que no hem de trencar cap planta si no és per un ús exclusiu d'estudi!
COM VESTIEN
Pots clicar i escoltar música per ambientar-te, a l'època
Activitats
civilització
L'ALFABET GREC
GLOSSARI GREC
L'ANTIGA GRÈCIA
L'ARRIBADA DELS GRECS A EMPÚRIES
OLIMPÍADES MATEMÀTIQUES!
ELS GRECS
QUI S'AMAGA RERE L'ESCULTURA?
LES CONSTEL·LACIONS
L'EXPANSIÓ GREGA ARREU DEL MEDITERRANI
INICI DE LA MEDICINA
LA DEMOCRÀCIA
RUÏNES D'EMPÚRIES
MYTHOLOGY AND GODS
En aquesta missió aprendràs:
- Qui eren els grecs
- Què van inventar/descobrir
- Què era una polis
- On i com vivien
- Com s'organitzaven
- El seu alfabet
- Les plantes medicinals
- Els Déus i els mites
LES CONSTEL·LACIONS Has mirat mai el cel a la nit? Els estels que veiem en el cel han atret l'atenció de les persones des de sempre. Els pobles antics les observaven i s'orientaven de nit gràcies a elles. Els antics grecs, per exemple, van observar 48 agrupacions d'estrelles que formaven dibuixos diversos en el firmament. Amb una mica d'imaginació veien dibuixats, sobre els punts brillants que eren les estrelles, figures de la seva mitologia, animals, objectes, etc. D'aquestes constel·lacions, es conserven els noms de 47 d'elles: Auriga, Casiopea, Centaure, Cetus (balena), Coma Berenices (cabellera de Berenices), Cygnus (Cigne), Hèrcules, Dragó... i així fins a 88 constel·lacions visibles en els dos hemisferis: nord i sud. Encara que semblen que estiguin quietes, si les mirem durant suficient estona amb atenció comprovarem que les estrelles i constel·lacions es mouen en el cel al llarg de la nit. El moviment de les estrelles en el cel és aparent. En realitat, només una estrella es veu fixa durant tota la nit: l'estrella Polar, que marca la direcció del nord en l'esfera celeste que és el firmament. El zodíac és la regió de l'esfera celeste on s'hi poden trobar els planetes. El seu nom fa referència al fet que les constel·lacions que hi veien els grecs es corresponien, a animals reals o mitològics (zoos ⇒ zodíac). Les 12 constel·lacions del zodíac, són una part de les 88 constel·lacions modernes. Els signes del zodíac són: Quin és el teu signe del zodíac? Si tens ganes d'observar les constel·lacions, et deixo l'enllaç a un planetari online. Al peu dela pantalla veuràs diversos icones. Si cliques el primer (té forma de trinage- constel·lació), veuràs totes les constel·lacions al cel. https://stellarium-web.org/
Ara que ja coneixes l'alfabet grec, crea un cartell ben bonic on hi hagi el teu nom amb llengua grega. Podràs enviar el teu cartell des de la [SUBTASCA__] del Classroom. Aquí et deixo un exemple:
L'escriptura grega està formada per 24 lletres. Cada lletra també té el seu nom. Aquesta llengua sí que la tenim desxifrada.
Ara que ja coneixes l'alfabet grec, crea un cartell ben bonic on hi hagi el teu nom amb llengua grega. Podràs enviar el teu cartell des de la [SUBTASCA 2] del Classroom. Aquí et deixo un exemple:
LA MEDICINA GREGA Els grecs van ser de les primeres civilitzacions a conèixer la medicina tot i que no era una medicina tal com la coneixem avui dia.Antigament, a l'Antiga Grècia, quan una persona es trobava malament havia d'anar fins a un santuari i allà, es suposava que Asclepi, el déu de la medicina, amb els seus sacerdots, esbrinaven de quin mal es tractava i explicaven com s'havia de curar. Asclepi sempre anava acompanyat d'una serp, per això, podràs veure moltes farmàcies amb una serp al seu logotip. El déu els recomanava un massatge, beure una poció feta d'aigua i mel o vi amb llet, anar al teatre per riure o recitar una oració. Si el malalt no es curava, es creia que era decisió dels déus. Més endavant van entendre que curar malalties no era cosa dels déus i van començar a fer unguents i pocions amb herbes. Utilitzaven: pebre, safrà, àpit, falgueres, arrels de magraner, espígol, romaní i cua de cavall, entre d'altres.
En aquesta pàgina/tauler tens molts botons interactius que t'ajudaran a conèixer la civilització grega.Obre i observa tots els botons, llegeix, rellegeix, pren notes... Tot t'ajudarà a completar la taula que veuràs al botó [ACTIVITAT FINAL].Un consell! Dóna primer un cop d'ull a les activitats, així quan visualitzis els botons interactius, sabràs quina és la informació més important que necessites.
Benvinguts
GREGA
i benvingudes
a la
civilització
BACK TO GREEK WALL
ENGLISH (MYTHICAL CREATURES)
ENGLISH (READING ACTIVITY)
ENGLISH (GREEK AND ROMAN MYTHOLOGY)
During the Ancient Greece there were lots of Mythical creatures (Medusa, centaurs, Minotaur, Hydra, Pegasus, Cyclops, ...). Complete this activity with the name, the picture and 3 sentences describing two of these fantastic creatures. I have prepared two examples. YOU HAVE THE WORK TEMPLATE ON GOOGLE CLASSROOM [SUBTASK8] EXAMPLE OF THE ACTIVITY
Greeks and Romans had lots of Gods and Goddesses. Go to internet and investigate their names and roles. In that activity you have to match the Greek name, the Roman name and the role. When you finish click on "finish", write your name and I will receive your answers. ACTIVITY
L'ASCLEPI<<
Benvinguts
GREGA
i benvingudes
a la
civilització
TORNA A LES PORTES
ASCLEPI L'Asclepi d'Empúries és una estàtua de marbre blanc i trobada a les ruïnes gregues d'Empúries. Durant molts anys s'ha pensat que aquesta estàtua que representava al Déu Asclepi, déu de la medicina, ja que a prop seu, també s'hi va trobar una serp esculpida. Estudis recents creuen que es tracta d'un altre déu, el déu Serapis (aquest sí que portava una serp esculpida), ja que la resta de peces que s'han anat trobant, no encaixen amb la figura d'Asclepi. La serp tampoc. Per tant, tu què creus, l'escultura grega era el déu Asclepi o Serapis? Escriu els teus arguments clicant aquí.
Benvingut i benvinguda a la civilització ROMANA, una de les civilitzacions de l'Edat Antiga.El que veuràs, t'ajudarà a imaginar com era la ciutat de Roma l'any 320 DC.Gaudeix de l'experiència!
IMAGINAR LA CIUTAT DE ROMA AL 320 DC
UNA CASA ROMANA
Benvinguts
ROMANA
i benvingudes
a la
L'IMPERI ROMÀ
BATEIG PERSONATGE ROMÀ
ACTIVITAT FINAL(PART ROMANS)
COM ES VA FUNDAR ROMA
CUINA UN PLAT ROMÀ!
PICTOR IMAGINARIUS
Pots clicar i escoltar música per ambientar-te, a l'època
Activitats
civilització
L'ALFABET I EL LLATÍ
GLOSSARI ROMÀ
ELS VESTITS
per acabar...
ELS ROMANS A CATALUNYA
ELS ROMANS
LA SOCIETAT ROMANA
LEGIONS
GLADIADORS
ELS MOSAICS
INVENTS ROMANS
L'ANTIGA ROMA
LA SALAÓ
LA ROMANITZACIÓ
LA ROMANITZACIÓ La Romanització és el procés d'adopció de la cultura romana pels diferents pobles de tot l'imperi que els romans van anar conquerint. Recordem que al nostre territori hi havia poblats ibers i grecs. Quan els romans van començar a conquerir-los, alguns d'ells van ser converits en grans ciutats, com la ciutat grega d'Empúries i d'altres van ser sequejats i abandonats, com el poblt ibèric d'Ullastret. Els romans es van apropiar de les terres, i en van fer ciutats amb mercat, fòrum, uillae (masos) per cuidar animals i conrear la terra (obretot vinya i olivera), temples de culte i a les més grans hi havia termes, teatare, circ i un amfiteatre. Els ibers i els grecs, van veure's obligats a emigrar a les ciutats romanes. També van haver d'adoptar la llengua i la cultura romana. En el mapa pots veure tot el territori que van conquerir els romans, en diferents anys.
TOT SOBRE ELS ROMANS
L'ESCLAVITUD
ELS ROMANS A CATALUNYA
TARRACO (TARRAGONA)360º
En aquesta missió aprendràs:
- Què és l'Edat Antiga
- Quines etapes té l'Edat Antiga
- Qui eren els ibers
- Què van inventar/descobrir
- Com vivien
- Com s'organitzaven
En aquesta pàgina/tauler tens molts botons interactius que t'ajudaran a conèixer l'edat dels romans.Obre i observa tots els botons, llegeix, rellegeix, pren notes... Tot t'ajudarà a completar la taula que veuràs al botó [ACTIVITAT FINAL].Un consell! Dóna primer un cop d'ull a les activitats, així quan visualitzis els botons interactius, sabràs quina és la informació més important que necessites.
L'ALFABET ROMÀ L'alfabet llatí és el que utilitzaven els romans. També és el nostre alfabet i a més a més, és utilitzat a altres llengües.A mesura que els romans es van escampar per tot l'imperi que anaven conquerint, van fer que la seva llengua s'estengués a tot el territori. A mesura que s'escampava per la península Ibèrica va anar eliminant les llengües que imperaven en aquell moment, que eren l'ibèric i el cèltic. A poc a poc, el llatí es va anar consolidant i van aparèixer les llengües romàniques. Actualment aquestes llengües encara estan vives i són el català, el castellà, el gallec, el portuguès, el francès, l'italià, el romanès el sard i l'occità. Hi ha moltes paraules semblants entre el català i l'italià, dues llengues que provenen del llatí: donna--> dona letto--> llit pioggia -->pluja parlare--> parlar asino--> ase volere--> voler ucello-->ocell
ELS GLADIADORS La paraula gladiadors be del llatí "gladius" que era el nom de l'espasa que feien servir. Els gladiadors eren esclaus castigats pels seus amos, condemnats a mort o a treballs forçats. Podien escollir si volien anar a una escola de gladiadors per poder aconseguir la llibertat. La majoria eren presoners de guerra o persones que havien comès delictes. Les lluites de gladiadors es feien a l'amfiteatre. El dia del combat, primer de tot els gladiadors feien una desfilada per saludar a l'emperador cridant "Ave Caesar, murituri te salutant. Llavors, feien el sorteig de les parelles de lluitadors i començaven a barallar-se. El públic cridava, animant el gladiador per qui havia apostat. Quan un dels lluitadors queia ferit al terra alçava la mà per demanar viure. L'emperador que presidia els jocs decidia segons el públic. Si havia lluitat bé el públic aixecava el polze i el gladiador ferit es salvava, pel contrari, si abaixaven el polze, el gladiador moria. A continuació tens un fragment d'una lluita de gladiadors extreta de la pel·lícula "Gladiator".
LA SALAÓ La salaó és un mètode per conservar aliments de manera natural, a través de la sal. Antigament no existien les neveres i els nostres avantpassats van crear tècniques de conservació. Una d'elles és la salaó.D'aquesta manera evitaven que els aliments es podrissin i els podien conservar durant una bona temporada. Els romans van desenvolupar molt bé aquesta tècnica i avui en dia, a prop d'Empúries, a l'Escala, encara s'utilitza.A continuació tens un petit reportatge de com es salen i es salaven les anxoves amb el mètode de la salaó.
LA SALAÓ La salaó és un mètode per conservar aliments de manera natural, a través de la sal. Antigament no existien les neveres i els nostres avantpassats van crear tècniques de conservació. Una d'elles és la salaó.D'aquesta manera evitaven que els aliments es podrissin i els podien conservar durant una bona temporada. Els romans van desenvolupar molt bé aquesta tècnica i avui en dia, a prop d'Empúries, a l'Escala, encara s'utilitza.A continuació tens un petit reportatge de com es salen i es salaven les anxoves amb el mètode de la salaó.
I per acabar l'edat antiga, et proposo les últimes activitats del curs.Gaudeix-les! Tornarem a reprendre el fil al setembre!Bona feina!
ETS D'ORIGEN EGIPCI, GREC O ROMÀ?
DEMOSTRA EL QUE SAPS!
ARQUEÒLEGS DEL SEGLE XLIII
JA HE ACABAT!
Ara sí que has arribat al final. Per demostrar tot el que saps, has de fer una explicació en vídeo sobre una de les tres civilitzacions de l'Edat Antiga, la que més t'agradi.La taula de coneixements que has anat omplint al final de cada civilització, t'ajudarà a estructurar la teva explicació. Hauràs de parlar de tots els temes de la columna de l'esquerra.Pensa també a cuidar l'entorn on gravis el vídeo. Pots recrear que ets a l'època: El pots gravar a l'interior o a l'exterior, al jardí de casa o a la platja, pots decorar l'entorn en funció de l'època on et traslladis, pots agafar un llençol i disfressar-te com un iber, grec o romà...Deixa volar la imaginació i sigues ben creatiu o creativa! Envia el vídeo a través de la [SUBTASCA 17].
ARQUEÒLEGS DEL S.XLIII Ja s'està acabant el projecte i ets tot un expert/a sobre l'Edat Antiga. Ara que tens tants coneixements, arriba el moment de reflexionar i aplicar els teus nous coneixements a aquestes reflexions. Imagina que ets al segle XLIII i uns arqueòlegs descobreixen la nostra civilització. Quins objectes creus que trobarien durant les excavacions? Una escombreta de vàter? Una llauna de coca-cola? Un mòbil? Imagines aquests objectes exposats en un museu del futur? Quins dels nostres ojectes d'ús quotidià resistirien en dos mil anys? Quins són els objectes que millor defineixen la nostra societat? Què creus que explicarien els arqueòlegs a partir d'aquestes troballes? Aquestes preguntes t'ajudaran a imaginar i a escriure les teves reflexions en un text d'unes 10 ratlles. Tingues en compte que ha de tenir títol, ha d'estar ordenat, les frases han de ser curtes i clares i has de revisar l'ortografia amb el full autocorrector (pensa en majúscules, accents, apòstrofs i paraules reina). Pensa que avui en dia, nosaltres tenim molts més objectes i materials dels que podia tenir un grec o un romà fa dos mil anys. Reflexiona-hi! A la [SUBTASCA 17] hi tens el document per escriure!
Ho has aconseguit i ho has fet molt bé!Has obert dues portes, la porta a la prehistòria i la porta a l'edat antiga. Ara només queda una darrera porta, però aquesta haurà d'esperar una mica més!Fins l'any vinent! Molt bon estiu!