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Empezar

Ana Varela Olmo

Sube el volumen

cOMIENZA LA AVENTURA

MAPA: MISIONES

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

Comienza la AVENTURa

MAPA: MISIONES

INTRODUCCIÓN

MÚSICOS

"La Gran Orquesta, preparaba su gira mundial, por los auditorios y teatros de las principales ciudades del mundo. Tuvieron que regresar de imprevisto a su casa por causa del coronavirus y en el camino de vuelta, perdieron parte de sus instrumentos. Ahora, no pueden ensayar, necesitamos recuperar sus instrumentos. Parece que están guardados en una caja fuerte, pero no tenemos la combinación. La clave está en los distintos países que visitaron. Tenéis una misión: Recuperar los instrumentos. ¡No hay tiempo que perder! Viajaremos virtualmente por los distintos países para conseguir la clave y recuperar sus instrumentos."

MÚSICOS

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

MÚSICOS

MARTA (violonchelista)

PEDRO(contrabajista)

ALICIA (violinista)

¡¡RECUPERAREMOS SUS INSTRUMENTOS!!

ARANTXA (arpista)

DANIEL(saxofonista)

ELISA (fagotista)

YANN(pianista)

CARLOS(oboísta)

PATRICIA (trombonista)

ANDRÉS(trompetista)

4.GROENLANDIA

ELIGE TU DESTINO: Los destinos se irán desbloqueando cada semana

1.SELVA TROPICAL

3.EL SÁHARA

2.TAILANDIA

5.EUROPA

BIENVENIDOS A GROENLANDIA

EMPEZAR

Hola, soy Einar y os voy a ayudar en este lugar. Observa este fondo de Aurora Boreal tan bonito. Existen pocos fenómenos naturales tan espectaculares como las auroras boreales.

AURORAS BOREALES ¿Sabes por qué ocurren?

Este fenómeno se produce debido a que, algunas partículas emitidas por el sol, y que llegan hasta nuestro planeta, quedan atrapadas en la magnetosfera de la Tierra y estas particulas se desplazan hacia los polos. Y cuando el nivel de partículas solares se concentra en la atmósfera de los polos,golpean las partículas que conforman la atmósfera terrestre en estos lugares y, en consecuencia, se emite una luz visible para el ser humano, dando lugar a las auroras. Pero si hay mucha contaminación lumínica, nos impide verlas (luces de farolas, coches, edificios...).

VER UNA AURORA BOREAL (no hace falta verlo entero)

AURORAS BOREALES ¿Sabes por qué ocurren?

Aquí os voy a mostrar una de las obras que me tocaron los músicos cuando estuvieron aquí. Es una obra llena de pequeños trocitos de canciones de dibujos animados. ¿Cuántos adivináis? Algunos son de hace tiempo, os pueden ayudar en casa, ¡a mí me parece súper difícil!

¿Habéis reconocido alguno? Ya te dije que era difícil.

¿Os acordáis de este director de orquesta? Es JOHN WILLIAMS. Ha compuesto las bandas sonoras de las películas:

  • Tiburón
  • Harry Potter
  • Superman
  • Star Wars
  • Indiana Jones
  • ET
  • Parque Jurásico
  • Drácula
  • Sólo en casa

En el siguiente vídeo aparecen varias orquestas sinfónicas tocando diferentes bandas sonoras de películas. Con todo lo que has aprendido, intenta reconocer el mayor número de instrumentos. Es importante para después:

PREGUNTA 01

¿Cómo se llaman estos instrumentos?

MARIMBA

BONGOS

TIMBALES

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

PREGUNTA 02

¿Cómo se llaman estos instrumentos?

CONTRAFAGOT

CORNO INGLÉS

FAGOT

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

PREGUNTA 03

En la Marcha Imperial de Star Wars, enfocan a un instrumento además de las trompetas. ¿Te acuerdas cuál es? (Pulsa en la imagen de abajo si necesitas volver a verlo).

PIANO

CAJA

TRIÁNGULO

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

Terminamos convirtiéndonos en unos auténticos directores, con estos gestos, puedes dirigir esta obra. ¿Quieres intentarlo?

ENHORABUENA

El cuarto número para introducir en la caja fuerte es:

8

INicio

¿Alguna vez te has preguntado que melodía tiene tu nombre? Clica sobre el enlace, en esa página podrás escribir tu nombre con el ratón y lo escucharás con melodía. ¡Espero que te guste! https://musiclab.chromeexperiments.com/Kandinsky/

BIENVENIDOS A LA SELVA TROPICAL

SIGUIENTE

BIENVENIDOS DE NUEVO

EMPEZAR

Ya conoces un poco más de nuestra cultura. Yo soy Zaázil y os voy a ayudar en este viaje. Vuestros amigos músicos estuvieron aquí hace ya dos meses y aprendí mucho de ellos. Conocí instrumentos nuevos que no sabía ni que existían y también les enseñé los nuestros.

SIGUIENTE

La civilización maya es reconocida por la arquitectura, escultura, pintura...Pero los mayas también desarrollamos otro tipo de artes, como la música, la danza y la poesía.

Los mayas elaboramos nuestros propios instrumentos musicales:

  • Sonajas hechas de calabaza rellenos de semilla, y de cascabeles de serpientes.
  • Raspadores
  • Tambores
  • Caparazones de tortuga

Percusión:

Viento:

  • Silbatos de barro con forma de animales
  • Conchas de caracol
  • Flautas de hueso o barro
  • Trompetas de madera

SIGUIENTE

Aquí os dejo un vídeo para que veáis un poco más de cerca nuestra música e instrumentos

SIGUIENTE

VIENTO

CUERDA

PERCUSIÓN

¿Seríais capaces de clasificar nuestros instrumentos en estas 3 familias? Arrastra cada instrumento a su lugar

SIGUIENTE

VIENTO

CUERDA

PERCUSIÓN

¿OS HA SALIDO ASÍ? ¡EHNORABUENA!

¿Seríais capaces de clasificar nuestros instrumentos en estas 3 familias? Arrastra cada isntrumento a su lugar

Como habéis visto, nosotros tenemos instrumentos de viento y percusión, pero en la orquesta sinfónica hay de las 3 familia. Escucha este vídeo de Jaime Altozano atentamente y contesta a las preguntas.

SIGUIENTE

Vuestros amigos músicos, nos hablaron de la orquesta sinfónica y los instrumentos que la componían, ¿tú sabes qué familias la forman?

VientoCuerdaPercusión

Viento maderaViento metalPercusión

Viento madera Cuerda

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

¿Cuál de estos instrumentos es de viento metal?

Tuba

Marimba

Oboe

Contrabajo

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

Grave

El sonido no cambia

Agudo

Físicamente, cuanto más grande es un instrumento, su sonido es más...

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

Viento madera

Cuerda

Percusión

¿Recuerdas qué instrumentos se colocaban en la parte verde de la imagen?

Viento metal

ANTES DE TERMINAR...

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

1-. ¿Qué 4 secciones aparecen en la orquesta sinfónica?2-.Cuál es la figura más importante dentro de una orquesta?3-. Por su potencia, en la orquesta sinfónica, ¿en qué lugar se colocan siempre los instrumentos de percusión?

SIGUIENTE

Responde a las preguntas que aparecen en el recuadro amarillo y mándamelas para que te pueda mandar el primer número de este viaje. ¡¡SEGURO QUE TE SALE GENIAL!!

¡¡LO HAS HECHO DE MARAVILLA!!Espero que hayas disfrutado del viaje y nos vemos próximamente.Recuerda mandarme la respuesta para poder conocer el número.

INicio

ENHORABUENA

El primer número es:

4

BIENVENIDOS A EUROPA

Os habéis adentrado en un tipo de agrupación instrumental que es la ORQUESTA SINFÓNICA, pero existen otro tipo de agrupaciones instrumentales. Os voy a enseñar alguna. Pincha en esta imagen que aparece abajo para ver los ejemplos.

En este vídeo, vamos a hacer un recorrido por diferentes agrupaciones musicales: de pequeño grupo y de gran grupo, y los haremos a través de la música de piratas del caribe. Os hago primero un breve resumen por escrito para que entendáis mejor el vídeo: PEQUEÑO GRUPO:

  • DÚO: tocan dos músicos.
  • TRÍO: tocan tres músicos.
  • CUARTETO: tocan cuatro músicos. Es muy común el cuarteto de instrumentos de cuerda.
  • QUINTETO: tocan cinco músicos. Es muy común el quinteto de instrumentos de viento.
GRAN GRUPO:
  • ORQUESTA DE CÁMARA: es una orquesta más pequeña. Suelen tocan instrumentos de cuerda y viento.
  • ORQUESTA SINFÓNICA: es una orquesta grande (más de 80 músicos) y que tiene instrumentos de las 3 familias (viento madera, viento metal, cuerda y percusión).
  • BANDA DE MÚSICA: Solo tiene instrumentos de viento y percusión. NO tiene instrumentos de cuerda. La banda sinfónica, es más grande y puede tener algún instrumento de cuerda.

PREGUNTA 01

En la Orquesta de Cámara...

Suelen tocar instrumentos de cuerda (menos el piano) y viento

Suelen tocar todos los instrumentos

Suelen tocar instrumentos de cuerda y viento

Vuelve a intentarlo

ALGO NO HA SALIDO BIEN

PREGUNTA 02

En la Orquesta Sinfónica podemos encontrar:

Sólo instrumentos de viento y percusión

Pocos músicos y a las 3 familias de instrumentos

Más de 80 músicos y a las 3 familias de instrumentos

Vuelve a intentarlo

ALGO NO HA SALIDO BIEN

PREGUNTA 03

El piano es un instrumento de:

CUERDA

VIENTO

PERCUSIÓN

Vuelve a intentarlo

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Crucigrama musical

Ve clicando en cada número para poder introducir el nombre de los instrumentos musicales.

Clica sobre la nota musical para conseguir el código secreto y poder descifrar el mensaje oculto.

ENHORABUENA

El quinto número es:

1

INicio

Hola, Por aquí también pasaron los músicos y me fascinaron con sus instrumentos. Me encantaron los instrumentos de viento que tienen.

SIGUIENTE

BIENVENIDOS AL DESIERTO DEL SÁHARA

Hola, me llamo Abdul y os voy a acompañar en este viaje por el desierto. El desierto del Sáhara es el desierto más grande del mundo, con más de 9 400 000km2. Es casi tan grande como China, ocupa la mayor parte de África del norte. Yo vivo en Egipto.

EMPEZAR

INSTRUMENTOS SAHARAUIS

Os voy a enseñar algunos instrumentos que usamos aquí. Nuestra música se caracteriza por ser una mezcla de la música árabe y africana. Nosotros bailamos al ritmo de un tambor "auzan" y lo unimos a la poesía. La mujer saharaui es, tradicionalmente, la mujer tambor.

CONTINUAR

INSTRUMENTOS SAHARAUIS

CONTINUAR

Os dejo un fragmento para que veáis cómo tocan los instrumentos. No hace falta que lo veáis hasta el final.

INSTRUMENTOS SAHARAUIS

CONTINUAR

¿VES PARECIDO CON LOS INSTRUMENTOS QUE CONOCES?1-. ¿A CUÁLES DIRÍAS QUE SE PARECEN?2-. Y DE ESOS INSTRUMENTOS QUE HAS ESCRITO EN LA PREGUNTA ANTERIOR, ¿HAY ALGUNO QUE SE CONSIDERE UN INSTRUMENTO DE LA ORQUESTA SINFÓNICA?

MISIÓN:RESPÓNDEME A LAS DOS PREGUNTAS QUE TE HAGO

SIGUIENTE

VIENTO METAL

VIENTO MADERA

EL SAXOFÓN

¿Y este instrumento? No aparecía en las imágenes anteriores. ¿Es de viento madera o de viento metal?

Ninguna es correcta

Viento madera

Viento metal

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

EL SAXOFÓN

¡MUY BIEN! EL SAXOFÓN ES DE VIENTO MADERA.Pertenece a la familia de viento madera por su sonido y forma de tocarlo.

SIGUIENTE

Me encanta el sonido de este instrumento, ¿recuerdas su nombre?

Clarinete

Oboe

Corno Inglés

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

¿ Y este instrumento tan raro?¿Sabrías decir cómo se llama? No siempre aparece en la Orquesta Sinfónica

Corno Inglés

Contrafagot

Saxofón

ALGO NO HA SALIDO BIEN

Vuelve a intentarlo

SIGUIENTE

MIRA EL VÍDEO Y ESCUCHA A LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO METAL

SIGUIENTE

TE DEJO AQUÍ UN JUEGO: UNE CON SU NOMBRE (LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO METAL)

SIGUIENTE

TE DEJO AQUÍ OTRO JUEGO: UNE CON SU NOMBRE (AHORA LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO MADERA)

¡¡LO HAS HECHO DE MARAVILLA!!

RECUERDA MANDARME LAS RESPUESTAS DE LA MISIÓN Y TE RECORDARÉ LOS NÚMEROS QUE TE FALTAN.

INicio

Como sabes, los jeroglíficos fueron un sistema de escritura inventado por los antiguos egipcios. Aquí os dejo una página donde podéis ver cómo sería vuestro nombre escrito con jeroglíficos: (Pulsa sobre la palabra "enlace") enlace El mío, es este:

ENHORABUENA

El cuarto número es:

6

BIENVENIDOS A ASIA

HOLA CHICOS. MI NOMBRE ES MACIENG Y PERTENEZCO A LA TRIBU KAYAN. SOY UNA DE LAS PADAUNG O MUJERES DE CUELLO DE JIRAFA Y VIVO EN TAILANDIA.POR AQUÍ TAMBIÉN VINIERON LOS MÚSICOS DE LA ORQUESTA Y ME ENSEÑARON MUCHO SOBRE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.

EMPEZAR

LA ORQUESTA SINFÓNICA

Repasa antes lo que has aprendido. En este fragmento, te explican los instrumentos que forman la orquesta y sus características.

CONTINUAR

VOLVER AL MAPA

Repasa antes lo que has aprendido. Quiero jugar contigo a un juego. A través de la obra "Guía de Orquesta para Jóvenes" de Benjamin Britten, vamos a distinguir auditiva y visualmente las distintas secciones de una Orquesta Sinfónica. Estate muy, muy atento

CONTINUAR

Vamos a jugar un poco más. Une la imagen con su nombre.

CONTINUAR

LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA

PREGUNTA 01

¿QUÉ INSTRUMENTO TOCA?

VIOLONCHELO

VIOLA

CONTRABAJO

ALGO HA SALIDO MALVOLVER A INTENTARLO

Vamos a hacer lo mismo con los de percusión. Une la imagen con su nombre.

CONTINUAR

LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

PREGUNTA 02

¿QUÉ INSTRUMENTO TOCA?

GONG

TRIÁNGULO

MARACAS

ALGO HA SALIDO MALVOLVER A INTENTARLO

PREGUNTA 03

¿QUÉ INSTRUMENTO ES ESTE?

GONG

PLATO

TIMBALES

ALGO HA SALIDO MALVOLVER A INTENTARLO

Te falta un último ejercicio y te daré el número. Al terminar este ejercicio, APUNTA LOS PUNTOS OBTENIDOS y EL TIEMPO en tu cuaderno de música.Te pondrá tus puntos y el tiempo. Recuerda que al final, te daré un número y tienes que apuntarlo.

PRUEBA FINAL

CONTINUAR

Para ser un buen detective debes adivinar qué instrumentos pertenecen a la orquesta sinfónica y cuáles no. Recuerda hacer la foto al final. Puedes ver cuáles has fallado dando a corregir.

INSTRUMENTOS INTRUSOS

CONTINUAR

ENHORABUENA

¡LO HAS HECHO GENIAL!Recuerda decirme tus puntos y tiempo.

INicio

ENHORABUENA

El último número es:

3

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECTO

2

¡ENHORABUENA!

¡Habéis recuperado los instrumentos perdidos!

¡Sois unos auténticos detectives!