La magia de la música 5
lidiamusicanta
Created on May 4, 2020
Selección de recursos para el tercer trimestre del curso 2019-20 durante el confinamiento para el CEIP Arias Gonzalo (Zamora)
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Transcript
La magia
de la música
Semana del 11 de mayo
semana del 11 de mayo
ÍNDICE
La magia
de la música
12. Volveremos
11. Quédate en casa
10. Lección genial 5
09. COAEM#MÚSICAVIRAL
08. Retos de la 5ª semana
07. Play time 5
06. Para aprender más...5
05. Segundo internivel
04. Primer internivel
03. Educación infantil
02. Instrucciones 5
01. 5º encantamiento
EDITORIAL
"¡Ey, vamos a jugar!que no quede nada, nada en su lugar."Si habéis estado jugando, esta canción os recuerda que después de haber sacado los juguetes hay que recoger todo para hacer otra actividad. ¡Ánimo y a la clase de música!
Antes deempezar
5º encantamiento
para convertiros en magos de la música
Esta semana los de primaria no tenéis que enviar tarea escrita de esta presentación; la vais haciendo para mandar algo de la 5ª y 6ª presentaciones la próxima semana. Ya sabéis que solo recibo las tareas en el correo lmiguelca@educa.jcyl.es (la primera letra es una "ele" minúscula).Os recuerdo en qué consisten las actividades: - infantil solo seguirá la presentación. - el primer internivel tiene ejercicios en los "ojos" de su página. - el segundo internivel puede tomar apuntes de sus contenidos y hacer en un pentagrama alguno de los "retos de la semana".Además se sugieren fichas (no hace falta imprimir) para cada nivel en "para aprender más...".
Instrucciones 5
INFORMACIÓN
Esta semana vamosa trabajar las vocales y los instrumentos de percusión a partir del cuento de los Chivos chivones.
Pulsa cada flecha para hacer las actividades
Educación infantil
Descubre el nombre y sonido de la percusión como la que sale en el cuento.
Instrumentos
Vamos a escuchar la historia de los Chivos chivones asociando un sonido con su personaje y canción.
Cuento con música
Intenta imitar con tu propio cuerpo la forma de cada vocal AEIOU y baila a la vez que La marcha de las letras..
Movimiento
PRIMER INTERNIVEL 1º 2º 3º EP
Nos relajamos sintiendo el pulso del corazón, lo mismo que la música sigue ese latido con la canción.
Jugamos con el ritmo de las palabras, según sus sílabas, sin perder el ritmo: cada palabra va en un pulso.
Vamos a cantar con esta canción las dos últimas sílabas de cada verso como si fuera un eco.
aprende 1
SEGUNDO INTERNIVEL 4º 5º 6º EP
aprende 2
Para aprender más...5
Este juego que creó google hace 5 años nos sigue sirviendo para celebrar su 250 aniversario. Consiste en ordenar algunos compases de sus más célebres obras: escuchad cada uno, arrastrad a su hueco y comprobad si la partitura es correcta.
play time 5
music lab
b) Sigue las instrucciones para intentar ordenar los compases y una vez copiados, adivinar qué pieza musical está escondida.
a) Transforma el código de letras y números por las notas y duraciones en la leyenda para descubrir la partitura oculta y su título.
música encriptada V (segundo internivel)
retos de la 5ª semana
Intenta tocar las partituras de COAEM#MÚSICA VIRAL
FLAUTA
Lección genial 5:
"La música siempre ha sido un nexo de unión entre distintas culturas."
anónimo
LMIGUELCA@EDUCA.JCYL.ES
MUSICANTAEDUCACION.BLOGSPOT.COM
canta,baila,toca,pero...
Trabajo extraordinario de música para el tiempo de confinamiento de la quinta semana del tercer trimestre en el CEIP Arias Gonzalo de Zamora
créditos
¿Has vuelto a sentir la magia de la música?
volveremos