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COMPRENSIÓN DEL LIBRO

Transcript

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¡Hola chicos!Para poder entrar en el árbol de nuestro colegio tenéis que escuchar atentamente el libro.¡Mucho ánimo!Y para empezar busca en la pantalla la pista para abrir la puerta.

C N U

VUELVE A INTENTARLO

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¡Hola otra vez! Tenéis que pasar las distintas pruebas para conseguir la clave final y salir del árbol de la escuela.Además, deberéis buscar por el bosque para encontrar distintas pistas que necesitaréis para terminar la actividad.¡Suerte!

DE LA PISTA 1Ordena alfabéticamente las palabras.Después, necesitas la tercera letra de la cuarta palabra.

DE LA PISTA 2De la segunda palabra necesitamos la cuarta letra

PISTA 3De la primera palabra acuérdate de la quinta letra

PISTA 4De la quinta palabra quédate con la primera letra

ORDENA LAS FRASES DEL LIBRO

PINCHA EN LA FRASE QUE CREAS QUE VA PRIMERO HASTA QUE TENGAS TODAS ORDENADAS

EMPEZAR

Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.

Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.

Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.

Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.

Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo,y que debían cuidarlo muchísimo.

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Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.

Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.

Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.

Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.

Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo,y que debían cuidarlo muchísimo.

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Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.

Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.

Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.

Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.

Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo,y que debían cuidarlo muchísimo.

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Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.

Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.

Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.

Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.

Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo,y que debían cuidarlo muchísimo.

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Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.

Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.

Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.

Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.

Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo,y que debían cuidarlo muchísimo.

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¡ESTUPENDO!

Copia en un papel las siguientes palabras para poder descrifrar la clave

EscuelaÁrbolCuidarAbrazarRegarJugar

PISTA 1

IMAGEN ESCONDIDA

Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final

Pregunta 01

¿Cómo se llama el protagonista del libro?

Pablo

A

B

C

Pedro

Luis

IMAGEN ESCONDIDA

Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final

Pregunta 02

¿Qué necesitaba el árbol para crecer?

Tierra, luz, agua, aire.

A

B

C

Tierra, agua y mucho sol

Tierra, agua, luz, aire y cariño

IMAGEN ESCONDIDA

Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final

Pregunta 03

¿Cómo se llaman las personas que estudian a los árboles?

Jardineros

A

B

C

Leñadores

Botánicos

IMAGEN ESCONDIDA

Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final

Pregunta 04

¿Qué construyen entre las ramas del árbol?

Un tobogán

A

B

C

Una cabaña

Un escondite para no ir a clase

IMAGEN ESCONDIDA

Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final

Pregunta 05

¿Qué hace la profesora para proteger al árbol?

Le pone una valla alrededor

A

B

C

Lo cambia de sitio

Le pone piedras alrededor

IMAGEN ESCONDIDA

Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final

Pregunta 06

¿Para que sirvió la cabaña?

Para jugar al escondite

A

B

C

Para poner la biblioteca

Para poder mirar pájaros

¡GENIAL!

Apunta el título del libroporque lo necesitarás para descifrar el código

PISTA 2

¿Quién es algo y nada a la vez?

ADIVINA, ADIVINANZA

El pez

El tiempo

La roca

SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA

¿Qué es eso que anda todo el día y nunca sale de su sitio?

ADIVINA, ADIVINANZA

El reloj

El silencio

La paciencia

Todos pasan por mí, yo nunca paso por nadie.Todos preguntan por mí, yo no pregunto por nadie

ADIVINA, ADIVINANZA

La calle

La interrogación

La sonrisa

Si soy joven, joven quedo.Si soy viejo, viejo quedo.Tengo boca pero no hablo, tengo ojos pero no veo

ADIVINA, ADIVINANZA

La fotografía

El viento

La ropa

¿Qué cosa es, que cuanto más grande se pone, menos todavía lo ves?

ADIVINA, ADIVINANZA

La oscuridad

El universo

La barriga

¡ENHORABUENA!

Apunta el nombre del autor del libro porque lo necesitarás para descifrar el código

Antonio Sandoval

PISTA 3

BUSCA LA PALABRA QUE NO TIENE RELACIÓN CON EL LIBRO ANTES DE QUE SE ACABE EL TIEMPO

EMPEZAR

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2

1

INTÉNTALO OTRA VEZ

árbol

caracol

botánico

cabaña

escuela

pájaros

escalera

abrazar

valla

trepar

poesía

cariño

profesora

semilla

delgaducho

germinar

¡MUY BIEN!VAMOS A POR LAS SIGUIENTES PALABRAS

EMPEZAR

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INTÉNTALO OTRA VEZ

cartera

quemar

pequeño

único

cuidar

crecer

regar

jugar

patio

hojas

rama

asamblea

construir

proteger

columpio

germinar

¡ESTUPENDO!

Copia la siguiente frase porque la vas a necesitar para descifrar el código

Era delgaducho, con ramas finas, como de alambre

PISTA 4

INTRODUCE EL CÓDIGO

INTRODUCE EL CÓDIGO

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INTRODUCE EL CÓDIGO

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INTRODUCE EL CÓDIGO

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¡LO HAS CONSEGUIDO!

HAZ UNA FOTOYMÁNDAMELA