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Transcript
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¡Hola chicos! Para poder entrar en el árbol de nuestro colegio tenéis que escuchar atentamente el libro. ¡Mucho ánimo! Y para empezar busca en la pantalla la pista para abrir la puerta.
C N U
VUELVE A INTENTARLO
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4
9
¡Hola otra vez! Tenéis que pasar las distintas pruebas para conseguir la clave final y salir del árbol de la escuela. Además, deberéis buscar por el bosque para encontrar distintas pistas que necesitaréis para terminar la actividad. ¡Suerte!
DE LA PISTA 1 Ordena alfabéticamente las palabras. Después, necesitas la tercera letra de la cuarta palabra.
DE LA PISTA 2 De la segunda palabra necesitamos la cuarta letra
PISTA 3 De la primera palabra acuérdate de la quinta letra
PISTA 4 De la quinta palabra quédate con la primera letra
ORDENA LAS FRASES DEL LIBRO
PINCHA EN LA FRASE QUE CREAS QUE VA PRIMERO HASTA QUE TENGAS TODAS ORDENADAS
EMPEZAR
Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.
Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.
Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.
Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.
Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo, y que debían cuidarlo muchísimo.
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Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.
Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.
Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.
Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.
Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo, y que debían cuidarlo muchísimo.
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Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.
Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.
Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.
Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.
Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo, y que debían cuidarlo muchísimo.
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Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.
Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.
Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.
Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.
Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo, y que debían cuidarlo muchísimo.
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Pedro se acercó y acarició su tronco. De repente, al árbol le brotó una hoja nueva.
Después, Pedro explicó a sus compañeros que aquel árbol necesitaba mucho cariño para crecer.
Pedro y sus amigos construyeron una gran cabaña entre sus ramas.
Hubo una asamblea en la escuela para decidir qué hacer con la semilla.
Al acabar sus comprobaciones, dijeron que aquel era un ejemplar único en el mundo, y que debían cuidarlo muchísimo.
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¡ESTUPENDO!
Copia en un papel las siguientes palabras para poder descrifrar la clave
EscuelaÁrbolCuidarAbrazarRegarJugar
PISTA 1
IMAGEN ESCONDIDA
Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final
Pregunta 01
¿Cómo se llama el protagonista del libro?
Pablo
A
B
C
Pedro
Luis
IMAGEN ESCONDIDA
Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final
Pregunta 02
¿Qué necesitaba el árbol para crecer?
Tierra, luz, agua, aire.
A
B
C
Tierra, agua y mucho sol
Tierra, agua, luz, aire y cariño
IMAGEN ESCONDIDA
Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final
Pregunta 03
¿Cómo se llaman las personas que estudian a los árboles?
Jardineros
A
B
C
Leñadores
Botánicos
IMAGEN ESCONDIDA
Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final
Pregunta 04
¿Qué construyen entre las ramas del árbol?
Un tobogán
A
B
C
Una cabaña
Un escondite para no ir a clase
IMAGEN ESCONDIDA
Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final
Pregunta 05
¿Qué hace la profesora para proteger al árbol?
Le pone una valla alrededor
A
B
C
Lo cambia de sitio
Le pone piedras alrededor
IMAGEN ESCONDIDA
Acierta las preguntas y descubre la imagen, la necesitarás para el código final
Pregunta 06
¿Para que sirvió la cabaña?
Para jugar al escondite
A
B
C
Para poner la biblioteca
Para poder mirar pájaros
¡GENIAL!
Apunta el título del libro porque lo necesitarás para descifrar el código
PISTA 2
¿Quién es algo y nada a la vez?
ADIVINA, ADIVINANZA
El pez
El tiempo
La roca
SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA
¿Qué es eso que anda todo el día y nunca sale de su sitio?
ADIVINA, ADIVINANZA
El reloj
El silencio
La paciencia
Todos pasan por mí, yo nunca paso por nadie.Todos preguntan por mí, yo no pregunto por nadie
ADIVINA, ADIVINANZA
La calle
La interrogación
La sonrisa
Si soy joven, joven quedo.Si soy viejo, viejo quedo.Tengo boca pero no hablo, tengo ojos pero no veo
ADIVINA, ADIVINANZA
La fotografía
El viento
La ropa
¿Qué cosa es, que cuanto más grande se pone, menos todavía lo ves?
ADIVINA, ADIVINANZA
La oscuridad
El universo
La barriga
¡ENHORABUENA!
Apunta el nombre del autor del libro porque lo necesitarás para descifrar el código
Antonio Sandoval
PISTA 3
BUSCA LA PALABRA QUE NO TIENE RELACIÓN CON EL LIBRO ANTES DE QUE SE ACABE EL TIEMPO
EMPEZAR
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4
3
2
1
INTÉNTALO OTRA VEZ
árbol
caracol
botánico
cabaña
escuela
pájaros
escalera
abrazar
valla
trepar
poesía
cariño
profesora
semilla
delgaducho
germinar
¡MUY BIEN!VAMOS A POR LAS SIGUIENTES PALABRAS
EMPEZAR
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3
2
1
INTÉNTALO OTRA VEZ
cartera
quemar
pequeño
único
cuidar
crecer
regar
jugar
patio
hojas
rama
asamblea
construir
proteger
columpio
germinar
¡ESTUPENDO!
Copia la siguiente frase porque la vas a necesitar para descifrar el código
Era delgaducho, con ramas finas, como de alambre
PISTA 4
INTRODUCE EL CÓDIGO
INTRODUCE EL CÓDIGO
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INTRODUCE EL CÓDIGO
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INTRODUCE EL CÓDIGO
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¡LO HAS CONSEGUIDO!
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