Portes Obertes virtuals Escola El Cim

En aquesta presentació trobareu la filosofia de l'escola i la seva pedagogia, al mateix temps que els projectes que es porten a terme a educació infantil, primària i secundària.

La nostra escola

INFANTIL i PRIMÀRIA

ESO

Coneix la nostra escola

Secretaria

AMPA

Serveis

INici

PECProjecte educatiu de centre

La nostra escola

ANTERIOR

INici

ANTERIOR

Dinamització d'activitats durant tot l'any

Extraescolars

INici

AMPA El Cim

ACOLLIDA .

ANTERIOR

CASALS .

SONS .

BATES I XANDALLS .

TEMPS DE MIGDIA .

INici

SERVEIS

Serveis

Càtering servit per l'empresa:

El temps del migdia és compartir, gaudir, descans...

tornar

TEMPS DE MIGDIA

INici

PRIMÀRIA

INFANTIIL

Una dia a P3

Inf-prim

Infantil

INici

El nostre horari

• De 9 a 13h. i de 15 a 17h. Els podeu venir a recollir a partir de les 12:45 i les 16:45h.

• Els nens i nenes que es queden a dinar, a les 12:45h van al menjador.

Primària

Inf-prim

El nostre horari

INici

Cicle Superior

Cicle Inicial

Assemblea matinal

Què farem avui?

Quants som? Qui falta?

Quin temps fa?

Quin dia és avui?

T'ajudo?

InfANTIL

Inf-prim

Infantil

Hàbits

InfANTIL

Inf-prim

Infantil

Compartint les pròpies experiències desenvolupem la nostra autoestima i aprenem a respectar la diversitat. .

Protagonista de la setmana

PRIMÀRIA

Inf-prim

• Grups reduïts
• Observació i anàlisi de models
• Elaboració de la Pauta d'Escriptura
• Realització de la pauta d'avaluació
• Realització de l'esbós
• Autocorrecció del text
• Correcció entre iguals
• Autoavaluació i coevaluació

Primària

Taller d'escriptura

Treball dels continguts curriculars

Aprenem experimentant

Aprenentage significatiu

Inf-prim

ExemplesPROJECTES PRIMÀRIA

Exemples PROJECTES INFANTIL

Primària

Infantil

Treball Globalitzat i per projectes

ANTERIOR

Exemples PROJECTES INFANTIL

Projecte P3

Projecte P5

Infantil

Treball Globalitzat i per projectes

ANTERIOR

ExemplesPROJECTES PRIMÀRIA

Primària

Treball globalitzat - 3r primària

Experiència d'aula - 6è primària

Treball Globalitzat i per projectes

Inf-prim

Potencia l'acció, la inventiva i la imaginació.

AMBIENTSCICLE INICIAL

AMBIENTS CICLE MITJÀ

AMBIENTS INFANTIL

Respecta els ritmes personals i respon a les necessitats individuals.

Primària

Fomenta l'autonomia i el compromís.

Possibilita l'aprenentatge reflexiu i significatiu.

Infantil

Aprofita l'alegria per aprenrdre.

Fomenta l'adquisició de diversos llenguatges.

• Llum i foscor

Ambients d'aprenentatge intercursos

ANTERIOR

Infantil

INFANTIL Ambients d'aprenentatge

ANTERIOR

Primària

CICLE INICIAL Ambients d'aprenentatge

ANTERIOR

Primària

CICLE MITJÀ Ambients d'aprenentatge

Inf-prim

PRIMÀRIA

Primària

Lectura col·lectiva

Lectura modelada

Lectura individual de lliure elecció

Biblioteca oberta a l'hora del pati. i de 17 a 18h

Cada matí comencem la jornada llegint de moltes maneres.

Lectura i la biblioteca de l'escola

ESO

Metodologies de treball flexibles i fàcilment adaptables.

La diversitat ens enrriqueix a tots.

Aules SIEI (Suport Intensiu Escolarització Inclusiva) a Primària i ESO

Adaptem l'educació a les necessitats individuals (adaptacions curriculars).

Mestre d'educació especial

Inf-prim

Psicopedagoga

Psicòloga

Primària

Equip d'orientació

Infantil

inici eso

Tutories individuals i acompanyamnet integral de l'alumne.

Atenció a la diversitat, escola inclusiva

Inf-prim

Primària

Infantil

Espai educatiu, de joc lliure i de relació

PATI

InfANTIL

PRIMÀRIA

Espai per millorar el rendiment escolar, educar en la salut i desenvolupar la intel·ligència emocional.

Primària

Infantil

Escola pionera en el programa #aquiproubullying del Departament d'educació.

Programa TREVA (Tècniques de relaxació vivencial a l'aula)

Gestió de les emocions - TREVA

Infantil

anglès

Inf-prim

Primària

Projectes multidisciplinars

Grups reduïts de conversa

Infantil

Anglès currigular amb material de "University of Cambridge"

INici

Material on-line

Diverses maneres de treballar la llengua amb mestres nadius.

Anglès, "English project" i "Speak English"

Games

ANTERIOR

Inf-prim

Dancing

Stories

Songs

Infantil

Mixing white and red to make pink

Anglès amb mestra nadiua

ANTERIOR

Inf-prim

Infantil

Espai per acompanyar el desenvolupament de l'infant a través de l'acció motriu lliure i el joc com a manera d'expressar-se.

Mètode Aucouturier

Psicomotricitat

Inf-prim

Primària

Infantil

INici

Natació de P5 a 2n

Foment de l'esport i els hàbits saludables

Educació Física i natació

Música activa

Llenguatge musical

Cant

Inf-prim

Dansa

Primària

Infantil

INici

Métode Ireneu Segarra

Motor del desenvolupament integral de l'infant i activador de les seves emocions.

Educació Musical

Inf-prim

Primària

Complementen els projectes i estimulen les ganes d'aprendre.

Infantil

INici

Colònies i sortides

ESO

Aquest curs: CONSUM RESPONSABLE

• RESIDUS
• ENERGIA
• AIGUA
• HORT ESCOLAR
• BIODIVERSITAT
• MATERIALS
• MOBILITAT SOSTENIBLE
• CANVI CLIMÀTIC
• MEDI I TERRITORI
• CONTAMINACIÓ ACÚSTICA

Inf-prim

Primària

Infantil

INici

Eix transversalPROJECTE TRIENNAL

inici eso

Escola verda

ESO

Promovem la cultura religiosa i eduquem en els valors de la llibertat, la justícia, la solidaritat, l'amor i la pau.

Quaresma

Advent

Tots Sants

Inf-prim

Setmana solidaritat

Primària

Infantil

Valors i cultura religiosa

inici eso

Matèries i aprenentatges

Grups i Horari

Les peces que fan encaixar el nostre "puzzle"

Organització i funcionament

ESO

INici

Organització i funcionament

2 línies i 1 SIEI

3r ESO

1r ESO

SIEI

2n ESO

Subtítulo aquí

4t ESO

inici eso

Grups

Horari base ESO

Matèries i aprenentatges

Organització i funcionament

CULTURA RELIGIOSA

MATÈRIES DEL CURRÍCULUM D'ESO

PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA

GESTIÓ DE LES EMOCIONS I MEDIACIÓ

ÚS DE L'ANGLÈS

FRANCÈS (2a llengua estrangera)

TALLER D'EXPRESSIÓ

inici eso

Ready, stady, go! (Anglès)

S'aixeca el teló (teatre)

Voluntariat

Llengua de signes catalana

Agenda 21

Reptes lingüístics

Reptes matemàtics

inici eso

iMATèries

Organització i funcionament

Formem part del projecte d'innovació del Departament d'Educació

Vídeo realitzat per un alumne de 4t d'ESO

Per garantir les millors solucions tenim eines com els equips de convivència i de mediació, i aprenem tècniques de resolució de conflictes.

Entenem l'escola com un espai on les bones relacions a l'aula són fonamentals per un bon desenvolupament cognitiu i afectiu.

Els conflictes formen part de les relacions humanes i no es poden evitar, però sí que es poden solucionar.

Convivència i mediació

inici eso

Vídeo realitzat per un alumne de 4t d'ESO

Les persones ens desenvolupem interactuant amb el nostre entorn

Per potenciar aquest desenvolupament, des de l'escola participem en molts projectes:

Treball més enllà de l'aula

inici eso

Fem freqüents tutories individuals i reunions amb les famílies per acompanyar i unificar els criteris.

El tutor és una figura clau per assegurar el desenvolupament emocional i acadèmic de l'alumne

Vídeo realitzat per un alumne de 4t d'ESO

Els tutors ens esforcem per tenir un tracte proper i acollidor amb l'objectiu de conèixer les potencialitats de cadascun dels estudiants i treballar amb ells per fer-los creìxer.

Tutoria i orientació

inici eso

Volem que els nostres alumnes tinguin les eines per construir activament el seu propi futur.

Vídeo realitzat per un alumne de 4t d'ESO

Alhora treballem l’autoexigència i la cultura de l’esforç, perquè els alumnes entenguin la importància d'aquests valors per la seva vida futura

Des de l'escola acompanyem els nostres alumnes per tal que siguin emprenedors, constructors del seu propi saber i que adquireixin autonomia personal.

Autonomia i emprenedoria

inici eso

S'apliquen tècniques de relaxació i d'organització de les sessions lectives (TREVA), aconseguint així cear un clima d'aula agradable.

Entenem que els nostres alumnes han de ser capaços de gestionar les seves emocions i expressar els seus sentiments de manera assertiva.

Vídeo realitzat per un alumne de 4t d'ESO

Amb aquest objectiu es fan activitats d'autoconeixement (una hora de Gestió de les emocions a 1r d'ESO)

Gestió de les emocions - TREVA

inici eso

Vídeo realitzat per un alumne de 4t d'ESO

El nostre equip d'orientació, format per psicòlogues i pedagogues, segueix l'evolució dels processos emocionals i d'aprenentatge per ajudar a adaptar els materials i els objectius en cada moment.

Som escola inclusiva. Entenem la diversitat com a suma i enriquiment personal.

A l'hora de desenvolupar el currículum, adoptem una metodologia personalitzada, oberta i flexible, que s'ajusta a les necessitats i capacitats individuals dels nostres alumnes.

Inclusió i atenció a la diversitat

inici eso

Vídeo realitzat per un alumne de 4t d'ESO t

Es potencia l'ús de diferents aplicacions informàtiques i s'imparteixen continguts de robòtica.

Conscients que vivim en un món tecnològic, les tecnologies tenen un paper molt important a les nostres aules i en les nostres metodologies de treball.

Tots els alumnes treballen amb el seu ordinador i les aules disposen de pissarres digitals.

Ús de les tecnologies a l'aula

inici eso

Prenem part en nombroses accions de voluntariat repartides al llarg del curs i promovem i potenciem el respecte i la cura del medi ambient.

Des de l'escola volem fomentar ciutadans responsables, que aportin en positiu a la societat. Que siguin solidaris, respectuosos, flexibles i sensibles amb el món que els envolta.

La dimensió social de la persona se sosté sobre els seus valors.

Vídeo realitzat per un alumne de 4t d'ESO

Treball de valors, medioambiental i acció social

inici eso

Vídeo realitzat per un alumne de 4t d'ESO

Resoldre reptes, fer presentacions en públic, debatre, treballar de forma cooperativa... La nostra metodologia de treball potencia l'esforç, la curiositat i la seguretat en un mateix tant dins l'aula com en el futur.

Quan cadascú aporta el millor de si mateix, el resultat és excel·lent.

Donem especial rellevància a les activitats col·laboratives i grupals, que trenquin els límits propis de les assignatures i abarquin una prespectiva global del coneixement.

Treball cooperatiu i globalitzat

inici eso