Unit 10. Land of the Giants.

UNIT 10. FOURTH GRADE.CUARTO CURSO.

The land of the Giants.

Monday4th May, 2020.

The giant´s causeway. (Northern Ireland)

Let´s make a beautiful cover about giants. Please.

In this unit, we are going to review, learn how to use adjectives to make a physical description and learn about the use of some adverbs.En esta unidad vamos a aprender como usar los adjetivos que hemos aprendido en trimestres anteriores para descripción sobre un o una criatura sobrehumana como un gigante. Además aprenderemos qué y como se usan ciertos adverbios.

Lee para aprender.

MONDAY 4TH MAY, 2020.

INFORMACIÓN IMPORTANTE.Chic@s; siempre que veais este símbolo significa que tenemos que hacer la actividad en el cuaderno.Este símbolo significa hacerclick para jugar o entrar a un enlace.Y este jugar y enviárselo a Chema, pero esto será más adelante.

Lee para aprender.

tuesday, 5th may 2020.

The smartest Giant in town.

1. Activity 1-It´s video timeClick on the fingers to watch and answers some questions about the videos.

PART 2

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PART 1

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wednesday 6th may, 2020.

-Let´s write in your notebook the poem/ song of the "Smartest Giant in town". Watch the author´s husband (marido) singing the song. Try to sing the song to your brother, sister, cat, dog, favourite toy but don´t go out of tune please.

instructions

thursday, 7th may 2020.

1- Click on the picture to make the exercise. There is a missing word that is the right one, so select the right word to add to the sentence. (Entra en la imagen, es una actividad de arrastrar , así que selecciona la respuesta correcta. Solo necesitas poner tu nombre,apellido y curso A, B ó C. IMPORTANTE, por favor) Mira las instrucciones en la diapositiva siguiente antes de seguir. (NECESITAS ENVIÁRMELO)

It´s activity game/time. Find the missing word

• 3. Pon tu nombre , primer apellido y curso (MUY IMPORTANTE, POR FAVOR)

. 4. Cuando acabes me llegarán tus respuestas, seguro que lo haces genial . No tienes que enviar un e-mail ni nada. Llega solo con mi magia particular.

• 1. Vamos a trabajar sobre lo aprendido en trimestres anteriores con este juego test.
• 2. Haz click en la imagen de la diapositiva anterior o en la siguiente para empezar.

INSTRUCCIONES PARA RELLENAR NUESTRO GAME-TEST.

+info

Play

mONDAY11TH MAY, 2020.

1-It´s video time. Watch and learn about the whale eating shark. Then click on the +info to complete a fact file about the animal. (Vamos a ver el video sobre un animal gigante y después hacemos click en +info para rellenar una ficha sobre este animal) I hope you like it TREMENDOUSLY!!!!!!

tuesday 12th MAY, 2020.

Here, you will find an online dictionary if you want to consult some words.

Activity 1- Let´s watch the video and stop it in every full stop. Listen to me and then repeat it to practice your pronunciation. Vamos a ver el video y a pararlo en cada punto y aparte , leyendo en voz alta y repitiendo lo que el profe lee. Trata de entender la historia por el contexto, te he puesto un diccionario online arriba, úsalo con las palabras más difíciles.

The story of Finn Mc Cool.(1)

WATCH TO LEARN

IT´S READING TIME

tuesday 12th MAY, 2020.

Activity 1- Now, let´s listen to the translation to the video.Vamos a escuchar la traducción de la historia.

The story of Finn Mc Cool.2

WATCH TO TRANSLATE

IT´S LISTENING TIME

It´s video time.

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Wednesday13TH MAY, 2020.

Wednesday13TH MAY,2020.

Now , you can click your own Marvel character by clicking on me. There are 3 options: Spiderman, Iron Man or the Guardians of the galaxy. Choose wisely my friend.

It´s game time.

thursday 14th, may 2020.

1- Today we are going to make a listening test. Click on the picture, and listen the 3 exercises. Listen carefully twice before you start and think quietly about the instructions. Try to use some headphones (Vamos a hacer un "Listening test", lee bien las instrucciones de la diapositiva siguiente y escucha atentamente , después me lo envías a chemasoulformacion@gmail.com ) No te olvides poner tu nombre,apellido y curso 4A, B ó C. Es muy importante, por favor.

It´s listening-test time. OPEN YOUR EARS.

thursday 14th, may 2020.

• 4.Baja la ficha hasta que encuentres esta imagen y haces click en ella "Terminado

• 6. Introduce tu nombre y apellido, curso y mi email: chemasoulformacion@gmail.com

• 5. Cuando termines dale a enviar respuestas a mi profesor.

• 1. Entra en la ficha y encontrarás tres actividades :A,B y C.
• 2. Haz click en el triángulo Play para que empiece cada ejercicio. Puedes escucharlo dos veces cada ejercicio. ¡ESCUHA ATENTAMENTE!
• 3.En el ejercicio A, tienes que escribir el nombre en el recuadro amarillo, según su descripción física. En el ejercicio B, tienes que escribir ,T si es verdadero, y, F false, si es falso lo que oyes sobre la chica de la foto. En el ejercicio C, señala una de las dos respuestas a las preguntas sobre lo que escuches señalando la correcta.

INSTRUCCIONES PARA RELLENAR LA FICHA LISTENING -TEST.

Chema´s help.

monday 18th, may 2020.

video 2

video 1

Watch and learn about adverbs

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There are 6 different basic types of adverbs but in this unit we are going to learn about ADVERBS OF FREQUENCY, like : always, usually, often,sometimes. rarely..

An adverb is a word that modifies (describes) a verb (he sings loudly) an adjective (very tall), another adverb (ended too quickly).Adverbs often end in -ly .

MUY IMPORTANTE. HAZ CLICK

Estudiamos los adverbios.

What is an ADVERB (1)?

video 3

Online activity. (Let´s do it online and copy 2 sentences in your notebook of the activity like)-My brother usually wakes uo at seven o´clock

monday 18th, may 2020.

+ info

IThere are 6 different basic types of adverbs but in this unit we are going to learn about ADVERBS OF FREQUENCY, like : always, usually, often,sometimes. rarely..

An adverb is a word that modifies (describes) a verb (he sings loudly) an adjective (very tall), another adverb (ended too quiickly).Adverbs often end in -ly .

MUY IMPORTANTE. HAZ CLICK

Estudiamos los adverbios.

What is an ADVERB (1)?

I made a questionnaire for you about our hygiene habits.Click on the picture to make it. You don´t need your write your name, but you will have to use your notebook, because you need to write the answers down to know your score and if you´re doing the things right or wrong. (Hoy os propongo un juego/cuestionario para repasar los adverbios sobre la higiene personal,es confidencial, no hace falta poner el nombre, yo no veré los nombres de los niño/as , solo los resultados del cuestionario.Es importante que anoteis vuestras respuestas en el cuaderni para poder sumar la puntuación y ver si tu higiene es la correcta o debe mejorar un poquillo. I´ll hope you like my questionnaire.

tuesday 19th, may 2020.

ADVERBS OF DEFINITE FREQUENCY, like : ONCE A DAY, TWICE A WEEK.....

+ info

MUY IMPORTANTE. HAZ CLICK

Estudiamos los adverbios.

What is an ADVERB (3)?

wednesday 20th may,2020.

IT´S TIME TO

WRITE AND DRAW A DESCRIPTION

wednesday 20th may,2020.

1- Now, it´s time to end the unit up and write a beautiful description about a giant or a person you know very well.You can find an example of a description in your blue folder, but I have made two for you, Click on me with my giant coffe and let´s read.

It´s writing time(1).

+ info

wednesday 20th may,2020.

+info

+info

(OPTION2)You can use this online program to draw and write the description .Then download the file and send it to my padlet by clicking on the picture.Don´t forget to include your name and class,please. (VERY IMPORTANT)

(OPTION1)You can do it in the notebook or a cardboard, take it a picture and send it to mi padlet by clicking on the picture Don´t forget to include your name and class,please. (VERY IMPORTANT)

1- Once you have read the video about my giant and Charlie´s granny you have two ways to write your description and illustrate it.Una vez que hayas leído las descripciones tienes 2 maneras de hacerlo (Elige la que prefieras, aunque te recomendo la segunda, te va a gustar más)

It´s writing time(2) .

wednesday 20th may,2020.

Haz click en la pizarra para colgar en nuestro muro

No tengas prisa en hacerlo, pero hazlo cuidadosamente, que lo vamos a subir al muro.¡¡¡Bien!!!. I hope you liked the unit about Giants!!

Clik on me to learnand use new vocabulary.

thursday 21st may, 2020.

Take a look on the following slideto read the instructions.

verbs review

It´s game time

thursday 21st may, 2020.

Click here to enter the game

Click here to consult the list of irregular verbs.

Click on the left to enter to the game.Move your character with the arrows in a keyboard or your fingers in a tablet.Find the right past tense with the proper infinitive verb.Be aware of the ghosts chasing you, they will try to catch you.

Irregular verbs game

+ info

Thank you kiddys,