Bloque 3-. ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

Hola chicos y chicas del Cañada, ¿Os acordáis de mí?. Soy el mastín español del cuadro de las Meninas, me he escapado para ayudar a un amigo que vive en España¿Queréis saber de quién se trata? ¡Pincha en el hueso!.

Atención educativa E.InfantilCOVID 19

¿QUIÉN SOY?

¿SOY UNA PANTERA?

¿SOY UN GATO?

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¿SOY UN LEOPARDO?

¿SOY UN LINCE?

MUY BIEN, HAS ACERTADO. PINCHA EN LA HUELLA PARA CONTINUAR

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3

EL LINCERAMÓN

CUENTO LINCE RAMÓN

¿CÓMO ES EL LINCE RAMÓN?

¿ CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE EL LINCE RAMÓN?

COMPLETA LA POESÍA

¿ TIENES VISTA DE LINCE?

RIMAS CON RAMÓN

LAS PARTES DEL LINCE

ESCRIBE LOS NOMBRES DE LOS LINCES QUE HAS CONOCIDO

¿TE QUIERES CONVERTIR EN LINCE?

CUENTA LAS MOTAS QUE TIENE EL LINCE

AMIGOS Y AMIGAS DEL CAÑADA, ME TENGO QUE DESPEDIR CON ESTE PRECIOSO VÍDEO, PERO QUIERO QUE CONOZCÁIS A OTROS AMIGOS QUE TAMBIÉN CORREN MI MISMA MALA SUERTE, PINCHAD EN EL NÚMERO 13 PARA CONOCERLOS

POESÍA LINCE RAMÓN

CANCIÓN LINCE RAMÓN

LA CANCIÓN DEL LINCE RAMÓN

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1

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¿TE HAS APRENDIDO LA CANCIÓN DEL LINCE RAMÓN? ARRASTRA LOS DIBUJOS HASTA SU LUGAR CORRESPONDIENTE

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CUENTO LINCE RAMÓN

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4

CARACTERÍSTICAS DEL LINCE RAMÓN

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5

1-.¿ME LLAMO RAMÓN?

¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

Sí

NO

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2-.¿CÓMO SE LLAMA MI AMIGA , TERESA O MARQUESA?

MARQUESA

TERESA

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

3-.¿CUÁNTAS PATAS TENGO?

4

5

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

4-.¿TENGO PINCELES EN LAS OREJAS?

Sí

NO

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

5-.¿QUÉ ME GUSTA COMER?

SARDINAS

CONEJOS

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

6-.¿DÓNDE ME GUSTA VIVIR?

¿CUÁNTOS HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

EN LA PLAYA

EN EL CAMPO

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7-.¿SOY MÁS ALTO QUE UNA PERSONA?

NO

SÍ

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

8-.¿DÓNDE METÍ MI PATA?

EN UNA TRAMPA

EN UN ESTANQUE

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

9-.¿CADA LINCE TENEMOS LA PIEL CON MOTAS DIFERENTES?

NO

Sí

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

10-.¿CUÁNTO PESO?

13 KILOS

5 KILOS

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

11-.¿MI COLA ES MUY LARGA?

NO

Sí

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

12-.¿QUÉ TENGO EN MI CARA?

BIGOTE

BARBAS

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

13-.¿DOY SALTOS MUY ALTOS?

Sí

NO

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

14-.¿A VECES LLEVO PUESTO UN COLLAR?

NO

Sí

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

14-.¿A VECES LLEVO PUESTO UN COLLAR?

NO

Sí

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¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

¡¡MUY BIEN!!

¿Quieres repetir?

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ERES UNA PERSONA TAN LISTA COMO UN LINCE

¿CUÁNTO HAS APRENDIDO SOBRE MÍ?

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¿QUÉ PALABRAS RIMAN CON RAMÓN?

PINCHA SÓLO LOS DIBUJOS QUE RIMAN CON LA PALABRA RAMÓN

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¿TIENES VISTA DE LINCE?BUSCA CON LA LUPA LOS OBJETOS DE ABAJO

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¿TIENES VISTA DE LINCE?BUSCA CON LA LUPA LOS OBJETOS DE ABAJO

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¿RECUERDAS CÓMO SE LLAMABAN LAS PARTES DEL LINCE?

COLOCA CADA PALABRA EN SU SITIO

PATAS

PINCELES

BARBAS

COLA

MOTAS

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ESTE LINCE Y ESTA LINCESA SE LLAMAN...

ORDENA Y ARRASTRA LAS LETRAS PARA ESCRIBIR SU NOMBRE

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R

A

M

Ó

N

E

E

R

T

A

S

CUENTA LAS MANCHAS DE ESTE LINCE Y COLOCA CADA NÚMERO DONDE CORRESPONDA

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¿QUIERES CONVERTIRTE EN UN LINCE?

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CARETA

VISTA DE LINCE

COMIDA DE LINCE

EL CUERPODEL LINCE

PARA HACER UNA CARETA DE LINCE NECESITAMOS: -PLATO CARTÓN. -PINTURA -PEGAMENTO Y TIJERAS. - GOMA ELÁSTICA -LANA

PARA HACER ESTE CONEJO HAZ UN CONO PARA EL CUERPO. LE PUEDES PONER UN PALITO Y TE SERVIRÁ DE MARIONETA

PARA HACER LAS OREJAS DEBES PONER LAS SILUETAS DE TUS MANOS Y PARA LOS PIES LAS HUELLAS DE LOS TUYOS

MARIONETA CON DOS ORIFICIOS PARA METER LOS DEDOS Y ESCAPAR DEL LINCE

PODEMOS HACER LAS MOTAS DEL LINCE UTILIZANDO UN GLOBO COMO PINCEL

TÍTERE DE CONEJO UTILIZANDO UN CALCETÍN

MEMORY

ESCRIBE MI NOMBRE

¡ PINTAHUELLAS!

PUZZLES

¡A BAILAR!

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OTROS ANIMALES EN PELIGRO

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CUENTA LOS ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

¿ Cuántos osos ves en el mapa?¿Cuantos animales hay en total? ¿Cuántas focas monjes hay?Si sumas los linces y las ranas, ¿cuántas hay?Si sumas los quebrantahuesos y los urugallos y las ranas cuántos hay?

Cuenta y elige la opción correcta

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ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

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