UCZYMY SIĘ W DOMU-12 maja 2020

Wtorek, 12 maja 2020

Uczymy się w domu, kl.1b/SP-5/Słupsk

Mirosława Skalna

Edukacja polonistyczna

Edukacja matematyczna

Zajęcia komputerowe

Dla chętnych!

W klasie 12 maja Temat: Rozwiązujemy zadania tekstowe. Doskonalimy rachunek pamięciowy. Przepiszcie treść zadania do zeszytu. Napiszcie rozwiązania i zapiszcie odpowiedzi. Zad. 1 W ogródku zakwitło 10 tulipanów czerwonych i 3 żółte. Przed domem zakwitło 7 żółtych krokusów. Wykonaj pomocniczy rysunek. - Ile zakwitło tulipanów? Rozw. ....... Odp. ......... - Ile razem zakwitło kwiatów? Rozw. ....... Odp. ......... - Ile zakwitło żółtych kwiatów? Rozw. ....... Odp. ......... - O ile więcej zakwitło krokusów niż żółtych tulipanów? Rozw. ....... Odp. ......... Zad. 2 Pod każdą liczbą napiszcie liczbę o 10 mniejszą. 11 20 14 17 19 13 10 12 15 18 W Ćwiczeniach do matematyki uzupełnijcie stronę 47. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA Narysujcie szlaczek.

Co będzie tematem dzisiejszej lekcji dowiecie się, gdy rozwiążecie zagadkę: Lata nad łąką piękny jak kwiat, swoim kolorem zachwyca, i zapomina w mig cały świat, że wcześniej była to gąsienica. Tak, to motyle będą królowały na dzisiejszej lekcji. Zanim jednak przejdziemy do podręcznika, posłuchajcie 6 minutową baśń Hansa Christiana Andersena: KLIKNIJ TU: BAŚŃ H.CH. ANDERSENA-MOTYLEK W klasie 12 maja Temat: Poznajemy baśń Hansa Christiana Andersena "Motylek". Utrwalenie wiadomości z gramatyki. Liczba pojedyncza i mnoga rzeczownika. 1. Pod tematem lekcji zapiszcie krótką metryczkę do wysłuchanej baśni. Uzupełnijcie ją samodzielnie (niejednokrotnie już to robiliśmy w klasie przy omawianiu lektur). Metryczka: Tytuł: Autor: Baśń opowiada o .... (napisz 2-3 zdania). 2. Teraz otwórzcie podręcznik na stronie 20, obejrzyjcie dokładnie stronę gazety codziennej "Motyl". Przeczytajcie wiadomości lub poproście o to kogoś dorosłego. KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK 3. Odszukajcie fragment, który wskazuje na to, że jest to gazeta. Jaki tytuł nosi ta gazeta? Zapamiętajcie! Tytuły książek, gazet, czasopism piszemy wielką literą. 4. Znajdźcie teraz dział - Kronika wypadków. Ponownie go przeczytajcie i ustnie odpowiedzcie na pytania (pamiętajcie o budowaniu pełnych zdań): - Co się stało Wstęgówce Pąsówce? - Co się stało Modraszkowi i kto mu pomógł? - Co się stało z Bielinkami i kogo należy powiadomić? 5. W ćw. 1 s. 22 (Podręcznik) wypisane zostały nazwy czterech motyli, przeczytajcie je i spróbujcie zapamiętać. Czy znacie jeszcze inne motyle? Jeśli nie to kliknijcie w ikonkę obok. Obejrzyjcie. Wybierzcie nazwy trzech najpiękniejszych według Was motyli i razem z czterema z ćw. 1 wpiszcie do zeszytu w kolejności alfabetycznej. Nazwy motyli według kolejności alfabetycznej: .........,.............. 6. Dla miłośników motyli. Obejrzyjcie je: KLIKNIJ TU: NAJPIĘKNIEJSZE POLSKIE MOTYLE-PODPISY 7. Wyszukajcie w gazecie "Motyl" trzy rzeczowniki, trzy czasowniki i trzy przymiotniki i wpiszcie je do tabeli. Na pewno to potraficie. Rzeczowniki Czasowniki Przymiotniki 8. Wiecie już, co to jest rzeczownik (przypomnij rodzicom). Dzisiaj dowiecie się, że rzeczowniki mogą występować w liczbie pojedynczej i mnogiej: - liczba pojedyncza - 1 kot, 1 motyl, 1 dziecko - liczba mnoga - dwa koty, trzy motyle i czworo dzieci. 9. To łatwe, ale zanim zmierzycie się z tabelką, spróbujcie najpierw wykonać interaktywne zadanie. KLIKNIJ TU:LICZBA POJEDYNCZA I MNOGA RZECZOWNIKÓW-DOBIERZ PARAMI 10. Przerysujcie i uzupełnijcie tabelę. Liczba pojedyncza Liczba mnoga biedronka motyle ślimak świerszcze dżdżownica W domu ćw.1 s. 65 Ćwiczenia cz.2 ćw. 3 s. 66 Ćwiczenia cz.2 KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA

Dzisiaj poznamy cykl rozwojowy motyla. Spójrzcie na ilustrację poniżej. Dorosły motyl składa jajeczka. Z jajeczek wykluwa się gąsieniczka, której pierwszym posiłkiem jest osłonka jajowa. Później ta gąsieniczka szybko rośnie i przeistacza się w swoiste maszynki do zjadania roślin. W pewnym momencie gąsienica przestaje jeść i rozpoczyna przygotowania do największej metamorfozy w swoim życiu. Wytwarza w tym czasie oprzędy lub kokony, wewnątrz których staje się poczwarką. Wewnątrz poczwarki zachodzi jedna z najniezwyklejszych na Ziemi przemian. Po kilku tygodniach lub nawet miesiącach oczekiwania chitynowa osłonka zaczyna odstawać od ukrytego wewnątrz ciała motyla i pękać wzdłuż bruzd kryjących nogi i aparat głowowy owada. Wreszcie nadchodzi długo oczekiwany moment „narodzin” motyla. Z poczwarki wyłania się jednak nie piękny paź królowej czy modraszek, a wymięty, sześcionożny korpus, który niezdarnie wchodzi na pierwszą spotkaną gałązkę. Dopiero po kilku minutach skierowane ku dołowi, wiotkie skrzydła nabierają właściwych kształtów, gdyż skrzydła tych zwierząt nie zmieściłyby się w ciasnej osłonie poczwarki. W momencie prostowania skrzydeł motyle dosłownie je pompują. Tak oto „przychodzi na świat” postać dojrzałego motyla. Lepiej tę całą przemianę zrozumiecie, gdy obejrzycie filmiki. Cykl rozwojowy motyla: 1.motyl 2. jaja 3. gąsienica 4. poczwarka itd. Teraz uważnie obejrzyjcie filmiki: KLIKNIJ TU: NARODZINY MOTYLA-PAŹ KRÓLOWEJ KLIKNIJ TU: CUD NARODZIN MOTYLA Na końcu sprawdźcie swoją wiedzę. Wypełnijcie krzyżówkę. Nie jest wcale prosta. Jeśli uda się Wam ją rozwiązać, przyślijcie zdjęcie (dzisiaj). KLIKNIJ TU: KRZYŻÓWKA