Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Piątek, 08 maja 2020

Mirosława Skalna

Uczymy się w domu, kl.1b/SP-5/Słupsk

edukacja polonistyczna

edukacja plastyczna

edukacja społeczna

dla chętnych

zajęcia sportowe

W klasie 08 maja Temat: Kto mieszka na łące? 1. Na początku dzisiejszej lekcji obejrzyjcie filmy: KLIKNIJ TU: WĘDRÓWKI SKRZATA BORÓWKI - ŁĄKA KLIKNIJ TU: ŁĄKA KLIKNIJ TU: POSŁUCHAJ ODGŁOSÓW ŁĄKI 2. Teraz przeczytajcie wiersz: 3. Odpowiedzcie ustnie na pytania:

  • Co się dzieje na wiosennej łące o poranku?
  • Jakie zwierzęta można tam spotkać i co one robią?
  • Jaki nastrój towarzyszy tym wiosennym zabawom? Jak myślisz z czego on wynika?
4. Obejrzyjcie dokładnie stronę 14 i 15 w Podręczniku. Dowiedzcie się, jakie zwierzęta mieszkają na łące. KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK 5. Pod tematem lekcji wypiszcie nazwy zwierząt mieszkających na łące w kolejności alfabetycznej, według wzoru: Zwierzęta mieszkające na łące to: bocian, czajka, .............. 6. Wykonajcie ćwiczenie 1 i 2 s. 62. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA 7. Wypiszcie teraz nazwy kwiatów, które można spotkać na łące, również w kolejności alfabetycznej. Kwiaty rosnące na łące: chaber bławatek, ...................... 8. Wykonajcie teraz ćwiczenie 3,4 i 5 na stronie 63. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA

1. Doskonale już znamy RZECZOWNIKI (KTO? CO?) np. Krzysiek, uczeń, motyl, łąka, tęcza, pióro. 2. Poznaliśmy też CZASOWNIKI (CO ROBI? CO SIĘ Z KIMŚ, CZYMŚ DZIEJE?), np. lata, zbierają, śpią, zasypia, parował. 3. Dzisiaj poznamy trzecią część mowy, która nazywa się PRZYMIOTNIKIEM. Przymiotniki to takie wyrazy, które oznaczają cechy właściwości kogoś lub czegoś, np. ładny, zarozumiała, grube, wysoki, zwinna, szerokie itd. Przymiotniki odpowiadają na pytania: JAKI? JAKA? JAKIE? 4. Do zeszytu wpiszcie ulubionym kolorem: Przymiotniki to taka część mowy, która odpowiada na pytania: jaki? jaka? jakie? 5. Uzupełnijcie zdania wyrazami z ramki i przepiszcie je do zeszytu. 6. Samodzielnie napiszcie trzy przymiotniki do wyrazu biedronka: Biedronka - mała, ..........., ..............., ................... 7. W zeszycie wykonajcie również ćwiczenie 4 s.16 z podręcznika. KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK Jeśli wszystko zrozumieliście, nie powinniście mieć problemu z rozwiązaniem nowego quizu. Jeśli uda się Wam otrzymać brawa, zróbcie zdjęcie. KLIKNIJ TU: PRZYMIOTNIKI Narysujcie szlaczek.

SAMODZIELNIE STWÓRZ KOLOROWANKĘ WIOSENNĄ- narysuj czarnym mazakiem same kontury (NIE KOLORUJ)format pracy A4 lub A5 do wyboru. Stworzymy książkę wiosennych kolorowanek. Przyślij zdjęcie do 14 maja. PROPOZYCJE:

JEŚLI MASZ PROBLEM Z TYMI GŁOSKAMI - D, B, T, P - WYKONAJ ĆWICZENIA

Bal na łące Kiedy świeci słoneczkoto na łące nad rzeczkąświerszcze stroją skrzypeczkido wiosennej poleczki.Dylu,dylu już grajągrube bąki śpiewają,myszki tańczą poleczkęsapią przy tym troszeczkę.A trzy małe biedronkinie chcą tańczyć tej polkii czekają na walca,aby tańczyć na palcach.