Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

hauspoa proiektua

2021-2022 ikasturtea

Goazen!

hauspoa proiektua

Zer da?

Hauspoa proiektua hezkuntza sistema hobetzeko asmoz hezkuntza-jarduerak eta eskola-denborak berrantolatzeko autonomia eta malgutasuna ematen duen proiektua da.

Proiektu honek hezkuntza formaletik haratago joateko aukera ematen du, gure ikasleei iturri ezberdinetatik hezi eta ikasteko aukerak areagotuz.

Hauspoari esker, ikastetxeek autonomia gehiago dute tailerrak antolatzeko, ikasleen izaera eta beharrei erantzunez.

ZEIN ALDEKETA EKARRIKO LUKE?


ORDU LEKTIBO

ARRUNTAK GOIZEZ

jardun jarraia

egunero

TAILERRAK ARRATSALDEZ

1. errefortzu tailerrak

2. zaletasun tailerrak

hauspoa

hainbat datu

Heziberri 2020k proposatzen dituen oinarrizko eta zeharkako konpetentziak hobetzeko balio du

Emaitzen eta bizikidetzaren hobekuntza ematen da eta ondorioz disziplina arazo gutxiago egoten da.

Hezkuntza prozesua aberastu egiten du. Kurrikulumean azaltzen diren zein, baldintza normaletan, kanpoan gelditzen diren edukiekin.

ikasleek balorazio positiboak egiten dituzte. Inguruko ikastetxeetan ikasleek ematen duten balorazioa: 8tik gorakoa tailerrei eta 7tik gorakoa errefortzu klaseei.

Urtero dago aldatzeko aukera. Proiektua urtero berriztatzen da eta hobekuntzak egin daitezke.

HAUSPOA

2020-2021

ikasturea

IKASLEAK

IKASTETXEA

KOMUNITATEA

Ikasleri osoaren hezkuntza-arrakasta hobetu.

Ikasleei lan egiteko denbora eta leku

berriak eskaini.

Aparteko arreta akademikoa eskaini.

Lankidetza sustatu

Irakasleen egonkortasuna

Arloak osatzeko aukera ezinhobea

Herrian zein inguruko herrietan errotzeko aukera

Familiei denbora gehiago eskaini

Guraso elkarteak taillerren eskaintzan parte hartu

Bizikidetzan hobekuntza

nabarmena

Zaintzan kudeaketan lagundu

Metodologia berriak garatzeko aukera ezinhobea



Jardun jarraia / ordutegi / antolakuntza

bakarra

Irakasleen laguntza pertsonalizatua

Zer lortuko genuke?

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

IKASLEAK

Ikasleri osoaren hezkuntza-arrakasta hobetu.

  • Ikas orduetatik kanpo konpetentziak eskura ditzakete.
  • Ikaskuntza bultzatu antolakuntza eta irmotasun ohiturak hartu.
  • Eskola-porrotari aurre hartuko dioten lan egiteko modu eraginkorrak proposatu.
  • Autonomia landu.
  • Irakurketa eta idazmena era kreatiboan lantzeko aukera izango genuke.

Ikasleei lan egiteko denbora eta leku berri bat eskaini.

  • Espazioak eta baliabideak ikasleen eskura jarri.
  • Ikasgeleen ohiko eremuei aldaketa ikasketa eremu berriak sortuz, eta adin ezberdineko ikasleek elkarrekin lan egin dezaten aukera emanez. Modu honetara, berdinen arteko tutorizazioa landu daiteke.
  • Jarduerak eta eskola-denbora desberdinak berrantolatzea, taldearen errendimendu handiagoa bermatzeko.
  • Zabaltze eta sormen handiagoko eremu bat sortzea.
  • Etxen ordenagailurik edo internetik ez duten ikasleentzat aukera.

Ikasleei aparteko arreta akademikoa eskaini.

  • Autoerregulazioa sustatu eskola porrota prebenitzeko.

  • Premia berezia duten ikasleentzako laguntza

  • Bikaintasunera bidean doazenentzat gehiago sakontzeko aukera.

  • Hezkuntza inklusiboa garatzen dituzten tailerrak antolatu ditzazkegu.

  • Euskeraren erabilera bultzatzen da eskola orduz kanpo. (Etorkinekin)

  • Eskaintza honek ez die kostu ekonomiko gehigarririk suposatzen familiei

Ikasleek dituzten eskolaz kanpoko ekintzak burutzeko aukerak areagotu.

Hezkuntza prozesua aberastu egiten du. Kurrikulumean azaltzen diren zein, baldintza normaletan, kanpoan gelditzen diren edukiekin.

Irakasleen laguntza pertsonalizatua izan.

  • Talde txikietan lan egiten denez etekin gehiago ateratzen diote ikasleek.

  • Zailtasun sozio-ekonomikoak dituzten ikasleei laguntza egokituagoa eman eta jarraipen zuzenagoa egin diezaiekegu.

  • Bikaintasuna ahalbideratzeko gelako lanetik haratago sakondu nahi duten ikasleei aukerak eman diezaiekegu.

  • Etxerako lanak zein talde lanak egiteko baliabideak eskaini daitezke, baita behar den kasuetan laguntza ere.

  • Pendienteak dituzten eta Hauspoara etorri daitezkeen ikasleek emaitzak hobetu ditzazkete.

  • Espazioak eta baliabideak ikasleen eskura jarri.
  • Ikasgeleen ohiko eremuei aldaketa ikasketa eremu berriak sortuz, eta adin ezberdineko ikasleek elkarrekin lan egin dezaten aukera emanez. Modu honetara, berdinen arteko tutorizazioa landu daiteke.
  • Jarduerak eta eskola-denbora desberdinak berrantolatzea, taldearen errendimendu handiagoa bermatzeko.
  • Zabaltze eta sormen handiagoko eremu bat sortzea.
  • Etxen ordenagailurik edo internetik ez duten ikasleentzat aukera.

  • Ikas orduetatik kanpo konpetentziak eskura ditzakete.
  • Ikaskuntza bultzatu antolakuntza eta irmotasun ohiturak hartu.
  • Eskola-porrotari aurre hartuko dioten lan egiteko modu eraginkorrak proposatu.
  • Autonomia landu.
  • Irakurketa eta idazmena era kreatiboan lantzeko aukera izango genuke.

  • Autoerregulazioa sustatu eskola porrota prebenitzeko.

  • Premia berezia duten ikasleentzako laguntza.

  • Bikaintasunera bidean doazenentzat gehiago sakontzeko aukera.

  • Hezkuntza inklusiboa garatzen dituzten tailerrak antolatu ditzazkegu.

  • Euskeraren erabilera bultzatzen da eskola orduz kanpo. (Etorkinekin)

  • Eskaintza honek ez die kostu ekonomiko gehigarririk suposatzen familiei.

Hezkuntza prozesua aberastu egiten du. Kurrikulumean azaltzen diren zein, baldintza normaletan, kanpoan gelditzen diren edukiekin.

  • Talde txikietan lan egiten denez etekin gehiago ateratzen diote ikasleek.

  • Zailtasun sozio-ekonomikoak dituzten ikasleei laguntza egokituagoa eman eta jarraipen zuzenagoa egin diezaiekegu.

  • Bikaintasuna ahalbideratzeko gelako lanetik haratago sakondu nahi duten ikasleei aukerak eman diezaiekegu.

  • Etxerako lanak zein talde lanak egiteko baliabideak eskaini daitezke, baita behar den kasuetan laguntza ere.

  • Pendienteak dituzten eta Hauspoara etorri daitezkeen ikasleek emaitzak hobetu ditzazkete.

IKASTETXEA

  • Bizikidetzan hobekuntza nabarmena ematen da.
    • Arazodunak izan daitezkeen leku eta momentu batzuk desagerrarazi, ikastetxeko bizikidetza hobetuz.
    • Arratsaldetan disziplina arazo gehiago egoten dira.
    • Jazarpenak kudeatzeko tailerrak antola ditzakegu.


  • Metodologia berriak garatzeko aukera ezinhobea

BIZIKIDETZA

METODOLOGIA

JARDUN JARRAIA

IKASTETXEA


  • Jardun jarraia / Ordutegi bakarra / Antolakuntza bakarra
    • Egun guztiek dute antolaketa bera; ikasleek ordu berean bazkalduko dute egun guztietan; saio guztiek iraupen bera izango dute;
    • Errendimendu handiagoko orduak aprobetxatuko genituzke hobeto;
    • Ikasturte osoan zehar ordutegi berdina mantentzea.

BIZIKIDETZA

METODOLOGIA

JARDUN JARRAIA

10 ikasle gehienez eta borondatez izena eman duten ikasleekin .

(Suspensoak dauden kasuan ere, familiak onartzen ez badu, ezin ditugu behartu)

Kurrikulumean azaltzen diren zein, baldintza normaletan, kanpoan gelditzen diren edukiekin.

IKASTETXEA

Lankidetza sustatu

Irakasleen egonkortasun

Arloak osatzeko aukera ezinhobea

Orokorrean irakasle ordezkoek nahiago izaten dituzte Hauspoa duten zentroak, eta horrek irakasleen egonkortasuna ekarri dezake

Tutoreen lana erreztu:

Ia irakasle guztiak ia jardun jarrai osoan daudenez, gestioak arindu eta erantzun azkarrago eta hobeago bat emateko aukerak zabaltzen ditu.

Talde txikiak

kOmunitatea


elkarlana


guraso elkartea

integrazioa

  • Lankidetza oinarri izango luke proiektuak
  • Inguruko erakundeekin elkarlanean aritzean eskuragarri diren baliabideak erabiliko genituzke gure hezkuntza eskaintza aberasteko

Familiei denbora gehiago eskaini ahal izatea.

Guraso elkarteak taillerren eskaintzan parte hartu

Herrian zein inguruko herrietan errotzeko aukera. Erakundeekin elkarlanean arituz, integrazio osoago baterako tresna egokia da Hauspoa

familia

.

  • Proiektura ikasle-ohiak eta gurasoak erakarri ditzazkegu.
  • Famili eta orokorrean eskola-komunitate osoak parte hartu dezake

ESKAINTZA

nola osatu?


20 ORDUETAKO BAT

(lektibo bat edo zaintza baten gisa)

Ikastetxeak antolatutako Ikasturte osoko errefortzu edo tailerra

Ikastetxeak antolatutako hiruhilabeteko tailer osagarria

Guraso Elkarteak antolatutako tailer osagarria

Kanpoko erakunde batekin antolatutako tailer osagarria

Edozein zalantza edo iradokizun baduzu idatzi email honetara:

hauspoa@urola.eus

3

eskerrik asko!

2

1

4

HAUSPOA TALDEA