Semana 2

Colegio Calasanz Bogotá

¿de qué debo proteger a mi hijo?

Empezar

Como padres sabemos que existen situaciones que pueden lastimar a nuestros hijos.¡A continuación, aprenderemos cuáles son y cómo podemos prevenirlas!

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ÍNDICE

Maltrato emocional

Autoagresión física

Maltrato infantil

Quiz interactivo

Negligencia y abandono

Maltrato institucional

Maltrato físico

Guía de actividades

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ÍNDICE

Maltrato físico

Maltrato emocional

Quiz interactivo

Negligencia y abandono

Autoagresión física

Maltrato infantil

Maltrato institucional

Guía de actividades

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2. Castigo

El maltrato infantil es toda forma de:

1. Perjuicio

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3. Humillación

4. Abuso físico

5. Abuso psicológico

6. Trato negligente

7. Explotación sexual

8.Violación

9. Descuido

10. En general toda forma de violencia sobre los niños y adolescentes.

Colegios Calasanz. (2019)

Dentro del concepto maltrato infantil se establecen distintas categorías. A continuación, te mostraremos cuáles son:

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Maltrato físico

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Es cualquier acción NO accidental por parte de padres, educadores o adultos en general y demás personas con disparidad significativa de edad, desarrollo o tamaño, que provoque daño físico o enfermedad en el niño, niña o adolescente o le ponga en grave riesgo de padecerlo (Colegios Calasanz, 2019).

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Tipos de maltratos

físicos más comunes

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1

Pellizcar

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2

Golpear

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Con puños u objetos.

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3

Estrangular

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4

Cachetadas

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5

Amarrar

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6

Morder o escupir

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7

Quemar

Con agua caliente, cigarrillos, plancha, estufa, artefactos calientes.

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8

Sacudir

Fuertemente, especialmente a los bebés.

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9

Patear

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10

Lanzar objetos

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¡El maltrato físico puede afectar gravemente la salud física y emocional de los niños y adolescentes, incluso puede llegar a causarles la muerte!

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1. Deficiencias cognitivas

4. Depresión

7. Dificultades para relacionarse socialmente

5. Ansiedad

6. Ira

9. Tendencia a conducta delictiva

Algunas consecuencias del maltrato físico son:

2. Bajo rendimiento acádemico

8. Tedencia a ser más violento con los demás

3. Baja autoestima

(García-Fernandez, 2006)

¿Cuáles son las consecuencias de usar el castigo físico para educar a nuestros hijos?

¿Qué es el castigo físico?

Es aquel que utiliza la fuerza física y tiene por objeto causar cierto grado de dolor o malestar, aunque sea leve (OMS, 2006).

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Padres y madres son los agresores en el 58,7% de los reportes de lesiones a niñas, niños y adolescentes.

(Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, 2018)

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Puede comprometer el desarrollo cerebral de niñas, niños y adolescentes, dificultando el sano desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales (Shonkoff et al, s.f).

Mayor probabilidad de que tus hijos presenten depresión, ansiedad, conductas antisociales, entre otras afectaciones en la salud mental (Red Papaz, 2019).

Puede causar ruptura en la relación familiar, si las relaciones se basan en la violencia y el miedo, en lugar del amor y el respeto" (García, Oringer, Araújo, 2015 citado por Red Papaz, 2019).

A nivel social y cultural: El uso del castigo físico legitima la violencia y la valida como método de resolución de conflictos. (García, Oringer, Araújo, 2015 citado por Red Papaz, 2019.

¿Cómo podemos educar a nuestros hijos sin usar el castigo físico?

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1. Límites

6. Buen trato

2. Flexibilidad

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3. Empatía

5. Asertividad

Mejores padres

2020

La información que se presenta en este apartado fue tomada del sitio web Red Papaz

4. Escuchar

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Ser flexible en aspectos no determinantes: Recuerda que tus hijos están aprendiendo, es necesario que le permitas cometer errores, de esta forma ellos pueden trabajar habilidades como: la resiliencia, independencia y autonomía.

Cultiva la empatía, el respeto y la tolerancia en tu hogar.

• Enseñale a tu hijo la importancia de ser diferentes y de aceptar los defectos y cualidades de los demás.
• Demuestralé que lo respetas, que respetas sus espacios y sus decisiones. Sin embargo, hazle entender que tú haces parte de su proceso de desarrollo y que debe respetar normas y cuando sea necesario debe aceptar un NO por respuesta.
• Cultiva en tu familia un ambiente de confianza, apoyo y aceptación, nunca uses golpes, gritos ni amenazas, pues de esta forma estarás cultivando un ambiente de miedo.

Incorpora prácticas de resolución de conflictos asertivas, puedes usar ejemplos sencillos como este, para explicar a tus hijos el modelo de comunicación asertiva. Tomado de: https://bit.ly/2z6gn9l

• La disciplina positiva, también conocida como disciplina con amor es una alternativa efectiva para disciplinar y educar a los hijos.
• Demuéstrale a tus hijos que la violencia no es necesaria en ninguna circunstancia.
• No confundas el buen trato con la permisividad, siempre es importante exigir de manera sana y respetar los límites y normas del hogar.

Es muy importante que establezcan límites claros en conjunto sobre los temas relevantes del hogar, los límites deben ser adecuados a la edad de los hijos y es preferible que sean pocos. Recomendación: pueden hacer una cartelera en familia o una lista con los límites y situarlos en un lugar visible para que todos los miembros los puedan ver y no se olviden fácilmente.

Escucha a tus hijos y establece espacios de comunicación.

• Es muy importante que le permitas a tus hijo expresar su punto de vista, evita usar frases como "porque yo lo digo y punto" o "en esta casa se hace lo que yo diga".
• Compartan espacios de diálogo en familia como la hora del desayuno, almuerzo o cena.
• Trata de involucrarte en espacios que le gusten a tus hijos, como videojuegos o jugar con muñecas.
• Creen espacios en familia que les permita compartir el uno con el otro. Por ejemplo, hacer una receta, hacer manualidades, tarde de película en familia, entre otros. Esto permite forjar lazos.

¡Recuerda! Tú eres el mayor ejemplo de tus hijos, sí usas el diálogo y buen trato para solucionar los problemas, ellos aprenderán a hacerlo de la misma forma, sin necesidad de acudir a la violencia.

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Negligencia y abandono físico

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Es la situación en las que las necesidades físicas básicas del niño, niña y adolescente no son atendidas temporal o permanentemente por los adultos a cargo del niño, niña o adolescente (Colegios Calasanz, 2019).

se vulneran Necesidades básicas como:

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Alimento

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Vestido

higiene

protección y vigilancia

salud

educación

(Colegios Calasanz, 2019)

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Algunos ejemplos de negligencia son:

No alimentarlos o alimentarlos con comida que sabemos que es perjudicial para su salud.

Permitirles el consumo de alcohol cuando son menores de edad.

Vestirlos con ropa inadecuada, es decir, vestirlos con ropa sucia o rota.

No brindarles cuidado médico o dental necesario o no llevarlos a revisiones médicas periódicamente.

Dejar a nuestros hijos solos por mucho tiempo, sin ningún tipo de supervisión.

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Maltrato y Abandono Emocional

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Insultos

Encierros

Críticas destructivas

Por parte de los adultos a cargo del niño, niña o adolescente.

Desprecios

Evitación

Amenazas de abandono

Es la hostilidad verbal crónica en forma de

(Colegios Calasanz, 2019)

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El abandono emocional es:

La falta persistente de respuesta a las expresiones emocionales y conductas procuradoras de proximidad e interacción inicial por el niño, niña o adolescente.

La falta de iniciativa de interacción y contacto, por parte de una figura adulta estable.

(Colegios Calasanz, 2019)

¿Cómo evitar caer en el maltrato emocional con nuestros hijos?

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10

consejos

Para prevenir el maltrato emocional.

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Planea salidas con tus hijos

Muestra interés por sus actividades

Escuchálos cuando quieran contarte algo

Díles cuánto los amas constantemente

Felicítalos por sus logros

Demuéstrales cariño a través de abrazos, besos y mimos.

Cuando debas corregirlos, usa el tono de voz adecuado.

Al corregirlos no uses groserias.

NO los grites

Haz únicamente criticas constructivas.

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Maltrato Institucional

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Cualquier norma, programa o procedimiento, que, por acción u omisión de una institución, vulnere la dignidad del niño, niña y adolescente, con o sin contacto físico directo con él o ella (Colegios Calasanz, 2019).

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¡Ten en cuenta!

En el colegio Calasanz Bogotá, estamos comprometidos en erradicar toda forma de violencia hacia nuestros estudiantes.

¡Siempre velaremos por el bienestar de nuestros estudiantes!

Si tienes conocimiento de alguna norma, programa o procedimiento que vulvere algún derecho de tu hijo, es muy importante que lo comuniques.

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Autoagresión física

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y

Cutting

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Pubbing

Acto compulsivo de autoagresión al lacerar su propio cuerpo con objetos corto punzantes para liberar dolor, enojo, presión, ansiedad o como una forma de llamar la atención (Colegios Calasanz, 2019).

Es el acto de concentrar su círculo social al uso de aparatos electrónicos al punto de olvidarse de sí mismos y de los que les rodean (Colegios Calasanz, 2019).

Info

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Las personas que utilizan smartphones y presentan adicción a estos se han relacionado con algunas patologías como: depresión, ansiedad, falta de atención y comportamiento agresivo (Barrios, Bejar & Cauchos, 2017).

¿Qué debo hacer en caso de saber que alguien se autoagrede físicamente?

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Cuando identifiquemos a una persona que se autolesione, debemos mostrarnos comprensivos y dejar que la persona nos pueda hablar de su problema.

Las autolesiones son un problema importante que requiere ayuda profesional, la terapia psicológica deberá ser imprescindible.

Cualquier forma de producción de dolor es una forma de expresar algún tipo de sufrimiento.

(Fleta-Zaragozano, 2017).

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Es muy importante no juzgar y desarrollar la habilidad de validar y entender que las autoagresiones se derivan de un malestar emocional.

¿Qué alternativas hay para evitar la autoagresión física?

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1. Golpear una almohada o saco de boxeo

4. Coger cubitos de hielo con la mano

7. Morder algo muy picante o amargo (limón, ají),

5. Pintar o hacer algo artístico que represente nuestros sentimientos en ese momento

6. Jugar un videojuego

9. Hacer una lista con palabras o frases motivadoras o incluso una carta diciendo por qué nos queremos, nuestras cualidades positivas o palabras que den fuerza y motivación: «tú puedes», «vales mucho»

2.Hacer ejercicio físico.

8. Romper algo que no sea valioso (sin hacernos daño), por ejemplo una revista, una caja de cartón, una sábana vieja; pinchar globos

3. Hablar con un amigo (no necesariamente de la autolesión)

(Fleta- Zaragozano, 2017)

Recuerda:¡La terapia psicólogica es imprescindible!

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¡Pon a prueba tus conocimientos!

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Quiz

Pon a prueba tu conocimiento

1/5

Cleo está en clase de matemáticas y su profesor le revisa los ejercicios de división y se da cuenta que están mal, él le lanza el cuaderno a Cleo, la lastima y le grita que están mal y que debe repetirlos. Lo anterior, es un ejemplo de:

Maltrato físico

Negligencia y abandono físico

Maltrato institucional

¡Correcto!

2/5

Pepito generalmente va al colegio con el uniforme sucio, sus padres olvidan enviarle onces o almuerzo, casi nunca revisan su agenda y pocas veces asisten a entrega de notas. Lo anterior es un ejemplo de:

Autoagresión física

Maltrato emocional

Negligencia y abandono físico

¡Correcto!

3/5

Una profesora del colegio "X "pellizca a sus estudiantes cuando no le hacen caso; las directivas del colegio conocen la situación, sin embargo prefieren no entrometerce, ni llamarle la atención. Lo anterior es un ejemplo de:

Maltrato institucional

Abandono emocional

Abandono físico

¡Correcto!

4/5

La mamá de Eddi lo amenza constantemente en irse de la casa y abandonarlo, cuando llora lo encierra en un cuarto hasta que haga silencio y cuándo Eddi se acerca para abrazarla ella lo evita. Lo anterior es un ejemplo de:

Maltrato físico

Abandono emocional

Negligencia física

¡Correcto!

5/5

Pepita constantemete tiene deseos de hacerse daño, con el bisturí de sus útiles se hace cortes en las piernas. Lo anterior es un ejemplo de:

Phubbing

Cutting

Grooming

¡Correcto!

Descarga aquí la guía de actividades

Para imprimir la guía y diligenciarla a mano dale click aquí

Para descargar la guía en formato word y diligenciarla online dale click aquí

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GRACIAS

Menú

Gracias a todos los padres del Colegio Calasanz Bogotá que están realizando este curso, esperamos que estén disfrutando el proceso. En caso de tener alguna duda, se pueden comunicar con la psicóloga de la sección de sus hijos.

¡Muy bien, has finalizado la segunda semana del curso!

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Referencias:

Colegios Calasanz. (2019). Política de Protección de Infancia y Adolescencia (PIA) [Documento de uso institucional no publicado].Fleta-Zaragozano. (2017). Autolesiones en la adolescencia: una conducta emergente 47 (2).Red Papaz. (2019). Seamos adultos firmes y amorosos ¡No al castigo físico y humillante! Recuperado de shorturl.at/fvBNZ

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