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Plano de ação das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Júlio Dinis. Visa desenvolver o serviço de biblioteca à distância.

Transcript

Agrupamento de Escolas ---, Gondomar

BibliotecasEnsino @ Distância

Atendimento síncrono a alunos e encarregados de educação

Atendimento síncrono a docentes

Atendimento assíncrono

(Alunos, encarregados de educação e docentes)

Serviços disponibilizados em linha

Apoio ao currículoPromoção da leituraApoio ao desenvolvimento das literaciasDinamização cultural

A biblioteca disponibiliza um formulário para avaliação dos serviços.

Avaliação do serviço

Info

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Info

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Atendimento síncrono a alunos e encarregados de educação

Atendimento síncrono a alunos e encarregados de educação

  • Horário:
2.ª f 3.ª f 4.ª f 5.ª f 6.ª f 10h – 11h ALUNOS / EE ALUNOS / EE ALUNOS / EE 15h – 16h ALUNOS / EE ALUNOS / EE ALUNOS / EE
  • Serviços:
    • Apoiar a realização de atividades propostas pelos professores, nomeadamente na disponibilização de recursos.
    • Disponibilizar apoio e orientação na pesquisa de informação.
    • Apoio na utilização de plataformas e ferramentas digitais.
    • Sugestões de leitura.
  • Meios:
    • Teams - código de acesso ------- (acesso como membro) - [como aderir - fazer hiperligação para tutorial]. Ou acesso como convidado.

Horário:

- Terça-feira, das 16h20m às 17h50m. - Quarta-feira, das 13h30m às 15h. - Quinta-feira, das 10h25 às 12h05m.

Serviços:

- Apoio na realização de atividades propostas pelos professores, nomeadamente na disponibilização de recursos. - Orientação na pesquisa de informação. - Apoio na utilização de plataformas e ferramentas digitais. - Sugestões de leitura.

Meios:

- Solicitar reunião via e-mail (be.ebgond@gmail.com), com indicação do horário pretendido. Reunião a efetuar através da plataforma Teams, por chamada ou videochamada .

Horário:

Serviços:

- Disponibilização de recursos de apoio ao currículo. - Apoio na utilização de plataformas e ferramentas digitais. - Sugestão de leituras. - Preparação de aulas em parceria, de acordo com o referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar”.

Meios:

- Solicitar reunião via e-mail (be.ebgond@gmail.com), com indicação do horário pretendido. Reunião a efetuar através da plataforma Teams, por chamada ou videochamada. Possibilidade de efetuar uma ligação direta a uma das Professoras Bibliotecárias, no horário estabelecido.

Atendimento síncrono a docentes

- Terça-feira, das 16h20m às 17h50m. - Quarta-feira, das 13h30m às 15h. - Quinta-feira, das 10h25 às 12h05m.

Horário:

- Atendimento permanente.

Serviços:

- Atendimento à comunidade educativa, completando os serviços referidos no atendimento síncrono. - Reforçar o contacto com os encarregados de educação, por e-mail, no seguimento da atividade “Contos para as famílias”.

Meios:

- Correio eletrónico: be.ebgond@gmail.com .

Atendimento assíncrono

(Alunos, encarregados de educação e docentes)

Apoio ao currículo :

- No site “Apoio ao currículo” (algumas páginas ainda em construção) - agregação de recursos digitais, organizados por disciplinas e por conteúdos curriculares.

Promoção da leitura:

- “Sugestões de leitura da BE”, enviadas para educadoras, professores de 1.º ciclo e professores de Português de 2.º e 3.º ciclos. O objetivo é a partilha destas leituras com os alunos dos vários anos de escolaridade. - No blogue da BE - “Bibliodiálogos” - através da divulgação de livros ou de trabalhos realizados por alunos, a partir das suas leituras.

Apoio ao desenvolvimento das literacias:

- No site “Apoio ao currículo” (algumas páginas ainda em construção): . Divulgação de ferramentas digitais (Separador “Ferramentas digitais”): plataformas de aprendizagem, ferramentas pedagógicas, tutoriais.

Serviços disponibilizados em linha

Apoio ao currículoPromoção da leituraApoio ao desenvolvimento das literaciasDinamização cultural

Divulgação cultural:

- No blogue da BE - “Bibliodiálogos”: . Divulgação de novidades (livros, atividades, eventos culturais, ...) . . Comemoração de efemérides . . Propostas lúdico-educativas (desafios) . . Divulgação de trabalhos dos alunos .

. Divulgação de ferramentas digitais (Separador “Aprender digital - RBE”).

. Guiões de apoio à pesquisa de informação (Separador “Literacia da informação”).

- No blogue da BE - “Bibliodiálogos”:

. Apoio ao desenvolvimento da literacia dos media (Separador “Literacia mediática”).

- No site “Apoio ao currículo” (algumas páginas ainda em construção), no separador “Leituras digitais”.

- No site “Atividades da BE". (separador “Guiões de leitura”), através da disponibilização de guiões e fichas de leituras de vários livros.

- Sugestões das leituras favoritas dos alunos (no mural “Li, Gostei e Recomendo”).