zadania poniedziałek 4 maja 20r.

Temat: Jesteśmy wynalazcami.

2

Teraz zapisz w zeszycie w linię temat lekcji. Otwórz ćwiczenia w linię i wykonaj zadanie 2 ze str. 62.

3

Pomyśl teraz, że dziś jest Twój wielki dzień i właśnie w tym momencie zostajesz wynalazcą czegoś niezwykłego. Co to będzie? Pomyśl, zastanów się, a potem wykonaj zadanie 1 z ćwiczeń w linię str. 62.

4

DOBRE RADY DLA WSZYSTKICH WYNALAZCÓW! NA WYPADEK WYNALEZIENIA CZEGOŚ INTERESUJĄCEGO, ZAPOZNAJ SIĘ Z PORADĄ! Przeczytaj pięknie na głos tekst pt. "Wynalazek" z podręcznika str.110.

5

Wykonaj własny wynalazek z wykorzystaniem surowców wtórnych (które zamiast znaleźć się w lesie możemy jeszcze raz wykorzystać). Jeśli nie masz pomysłu, możesz zaczerpnąć inspirację z ćwiczeń ze strony 63. Oczywiście, będę z niecierpliwością czekać na zdjęcia Waszych pomysłowych dzieł!

1

Otwórzcie teraz podręczniki na stronie 66-69. Przeczytajcie inscenizację klasową "Jak uratować las"? UWAGA! Po przeczytaniu całego tekstu z lasu zniknie kilka śmieci.Zatem do dzieła, przyczyń się do czystości w lesie!

Przypomnij sobie warstwy lasu!

1

2

3

4

5

abecadło instrumentów

ZESPÓŁ WYKONAWCZY - ORKIESTRA

Co to jest orkiestra?

Grupy instrumentów występujące w orkiestrze.

Rodzaje orkiestr.

Zadania dyrygenta.

Pauzy muzyczne. A co o takiego?

Wykonaj ćwiczenie 1, 3 ze str. 85 (ćwiczenia w linię). UWAGA! Zadanie 2 jest tylko dla chętnych!

Po wykonaniu wszystkich zadań, możesz śmiało w zeszycie zapisać sobie kolejny tytuł: "Klasowy Mistrz Muzyki"

Po wysłuchaniu informacji o orkiestrze i obejrzeniu planszy pokazującej schemat orkiestry, otwórz ćwiczenia w linię na str. 87 i wykonaj zadanie 1.