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EVALUACIÓN FINAL ETAPA

EDUCACIÓN INFANTIL CEIP San Isidoro (Sevilla)

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BREVES EXPLICACIONES ANTES DE COMENZAR

Esta es una evaluación interactiva.Para acceder a cada item, haz clic en las flechas.Para acceder a cada actividad, haz clic en cada imagen.Se abrirá otra pantalla, ciérrala cuando termines para volver.Te dará información sobre aspectoa que hemos trabajado en el ciclo.

Introducción aquí

CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL

JUEGO Y MOVIMIENTO

ACTIVIDAD Y LA VIDA COTIDIANA

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EL CUIDADO PERSONAL Y LA SALUD

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EL CUERPO Y LA PROPIA IMAGEN

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SE DIBUJA Y DESCRIBE

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EL CUERPO Y LA PROPIA IMAGEN

IDENTIFICA DERECHA E IZQUIERDA EN SI MISMO Y EN EL PAPEL

Aquií trabajaremos conceptos espaciales como arriba, abajo, derecha e izquierda imprescindible para la lectoescritura

Trabajamos el reconocimiento del propio cuerpo (Esquema Corporal) y observáis el control del mismo.Progresa en sus actividades motrices de carácter fino (picar, recortar, pegar,,,)

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JUEGO Y MOVIMIENTO

Disfruta con actividades de movimiento

Escuchar

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ACTIVIDAD Y LA VIDA COTIDIANA

Reconoce y comunica: necesidades, sentimientos emociones y deseos en situaciones de la vida cotidiana

.3.1. DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA FAVORECER SUS NECESIDADES BÁSICAS.3.2. CONTRIBUYE AL MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y LA LIMPIEZA EN CLASE Y EN CASA.3.3. PRESENTA BIEN SUS TRABAJOS

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4. EL CUIDADO PERSONAL Y LA SALUD

PODÉIS REFLEXIONAR SOBRE EL GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LAS RUTINAS DURANTE EL CONFINAMIENTO. SON RUTINAS PARALELAS A LAS LLEVADA EN EL AULA DESDE EL COMIENZO DE CICLO

CONOCIMIENTO DEL ENTORNO : MATEMÁTICAS

GEOMETRÍA Y PERCEPCIÓN VISUAL

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CÁLCULO

SITUACIÓN ESPACIAL

SECUENCIA TEMPORAL

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LÓGICA

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MEDIDAS

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LÓGICA

DESCOMPONER

CONCEPTO NÚMERO ASOCIARLO A CANTIDAD

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MEDIDAS

GRANDE - MEDIANO- PEQUEÑOGRUESO - DELGADOORDENAR SEGÚN LONGITUDESMUCHOS- POCOSORDINALESLARGOS - CORTOSCLASIFICAR POR ALTURASMENOS QUE

Aquí la dificultad mayor sor los ordinales. Por ello lo repasaremos

GEOMETRÍA Y PERCEPCIÓN VISUAL

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IDENTIFICAR FORMAS Y NOMBRES

IDENTIFICAR LAS FORMAS GEOMÉTRICAS

SITUACIÓN ESPACIAL

DELANTE. DETRÁSFUERA, DENTROENCIMA, DEBAJODERECHA, IZQUIERDAEN MEDIO

CONOCER EL CONCEPTO DE LOS NÚMEROS DEL 0 AL 9

CÁLCULO

INTRODUCIR LA NOCIÓN DE SUMA

INTRODUCIR A LA NOCIÓN DE RESTA

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SECUENCIACIÓN TEMPORAL

Ordenar una historiaCompletar una historia.Diferenciar entre día y noche

LENGUJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

LENGUAJE AUDIOVISUAL

LENGUAJE ARTÍSTICO

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LENGUAJE CORPORAL

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LENGUAJE VERBAL

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ESCUCHAR, HABLAR Y CONVERSAR

LOGOPEDIA.Prácticas adecuadas

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

GRAFOMOTRICIDADEn este enlace podrás leer aspectos imprescidibles como PRESIÓN - PRENSIÓN- ZURDOS-POSTURAS AL ESCRIBIR

LECTURA

APROXIMACIÓN AL LENGUAJE ESCRITO

AUDIOVISUAL

LENGUAJES

ARTÍSTICO

CORPORAL

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¡GRACIAS!

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NOS VEMOS PRONTO