Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

Transcript

ELS PIRATES DEL VALLÈS

LA LLAGUNA PERDUDA

LA PLATJA DEL TRESOR

LA COVA FOSCA

ELS AIGUAMOLLS

LA FOSSA DELS COCODRILS

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

TORNAR AL MAPA

ELS AIGUAMOLLS

Hola nens i nenes, sóc el Pirata Malapata i amb molt de gust em presento. Mentre navegava pel Mar mediterrani, he escoltat que els nens i nenes d’infantil de l’escola El Vallès volen aprendre moltes coses sobre els pirates. Us he deixat un mapa que heu de seguir per poder ser uns i unes grans pirates. Heu d’aconseguir fer les proves sinó, us hauré de llençar als taurons! Ja, ja, ja… El Pirata Malapata

LA COVA FOSCA

TORNAR AL MAPA

ANGLÈS

TRAÇ

ANGLÈS

Escolta aquesta cançó! (clica el lloro de la dreta).

Ara que l’has escoltat, t'atreveixes a dibuixar el teu lloro pirata? El pots pintar del color que més t’agradi.

MATÈRIA: ANGLÈS TÍTOL: MY PARROT! (EL MEU LLORO) DESCRIPCIÓ: Escolta aquesta cançó! clica la imatge. Ara que l’has escoltat, t'atreveixes a dibuixar el teu lloro pirata? El pots pintar del color que més t’agradi (yellow, blue, green, red, pink, orange, purple…). Si vols recordar els colors en anglès clica en la següent foto. DEVOLUCIÓ (OPCIONAL): L’adult pot enviar la foto del dibuix del seu fill o filla. CAL FER EL RETORN AL CORREU DE LA NEUS: neusvallesmusic@gmail.com AUTOAVALUACIÓ:

  • Sé els colors en anglès?
OBJECTIUS:
  • Aprendre els colors bàsics en anglès.

Si vols recordar els colors en anglès clica en la següent foto.

TRAÇ

Podreu trobar la sortida del laberint???Feu el vostre propi laberint amb escuradents, després hi podreu jugar amb el dit o amb pilotes petites.

MATÈRIA: TRAÇ TÍTOL: LABERINT PIRATA DESCRIPCIÓ: Avui us proposem jugar amb escuradents. Sereu vosaltres mateixos qui confeccionareu un laberint (si és necessari demaneu ajuda a un adult). MATERIAL NECESSARI: -Tapa d’una capsa. -Escuradents o palletes. -Bala o pilota petita. -Cola o cinta adhesiva. És molt senzill, només has d’anar enganxant els escuradents o palletes de manera que es toquin. Si ho trobes difícil, primer dibuixa el camí i després enganxa els escuradents o palletes a cada costat del camí que has dibuixat. Si vols que sigui més divertit, també pots indicar l’inici i el final del recorregut! Ressegueix el camí amb el dit per entremig dels escuradents (per dins del camí), també amb la pilota o la bala tants cops com desitgeu. Mireu com m’ha quedat el meu: Esperem que us agradi! Amb aquest laberint també pots buscar el camí passant el dit per l’espai correcte. DEVOLUCIÓ (OPCIONAL): Ens envies el teu laberint? AUTOAVALUACIÓ:

  • M'ha costat fer el laberint?
  • Ha sigut divertit jugar amb el laberint?
OBJECTIUS:
  • Treballar la motricitat fina per facilitar el domini del traç.
  • Afavorir l’orientació espacial.
  • Mantenir la concentració i l’atenció en una activitat durant una estona.

MATERIAL NECESSARI: - Tapa d’una capsa. - Bala o pilota petita. - Cola o cinta adhesiva. - Escuradents o palletes.

LA FOSSA DELS COCODRILS

TORNAR AL MAPA

LLENGUA

PLÀSTICA

LLENGUA

El pirates viuen moltes aventures! En saps alguna? Ens l'expliques?Si cliques al lloro veuràs una història per poder explicar en veu alta.Segur que la pirata et pot ajudar!

ILLA TRESOR MAPA

MATÈRIA: LLENGUA TÍTOL: SEQÜÈNCIA TEMPORAL DESCRIPCIÓ: Explica en veu alta què li ha passat al pirata. Paraules que pots fer servir: illa, mapa,tresor, pirata. (Recordeu que no hi ha una sola resposta. Qualsevol història serà correcta, si està raonada lògicament per la nena o el nen. El què interessa és que pensi una història i la verbalitzi.) DEVOLUCIÓ (OPCIONAL):

  • Un vídeo o àudio amb la història que has imaginat.
AUTOAVALUACIÓ:
  • És difícil inventar històries?
  • He utilitzat totes les paraules proposades?
OBJECTIUS:
  • Seqüenciar temporalment una situació.
  • Expressar oralment un raonament lògic.

PLÀSTICA

MATÈRIA: PLÀSTICA TÍTOL: EL PIRATA DESCRIPCIÓ: Avui veurem un conte titulat El Pirata que ens explicarà la Laura. També farem un barret pirata i un pegat per disfressar-nos i jugar que som pirates que busquem un tresor i moltes riqueses. Haureu de fer clic a sobre de la imatge per poder fer totes les activitats. La imatge us portarà al blog i un cop dintre, haureu de buscar el vídeo del conte. DEVOLUCIÓ (OPCIONAL): Foto disfressats de pirates, ensenyant la vostra samarreta de papiroflèxia. AUTOAVALUACIÓ: Has après a fer una samarreta a partir d’un llibre i un vaixell de paper? OBJECTIUS:

  • Treballar la motricitat fina.
  • Estimular la concentració visual i mental.
  • Fomentar la imaginació i la creativitat decorant la samarreta.

Si necessiteu el llistat dels materials per fer el barret i el pegat pirata, només haureu de fer clic a sobre d'ells.

  • Cartolina negre
  • Cartolina blanca
  • Grapadora
  • Tisores
  • Cola

  • Cartolina negre
  • Tisores
  • Goma elàstica

LLAGUNA PERDUDA

TORNAR AL MAPA

MÚSICA

DESCOBERTA DE L'ENTORN

DESCOBERTA DEL'ENTORN

Clica els valixells de paper i t'explicarem com comprovar si sura o no sura

Els autèntics pirates per poder anar d'una illa a l'altra es mouen pel mar, i ho fan en uns vaixells xulisims! Avui en construirem un.

MATÈRIA: DESCOBERTA TÍTOL: SURA-NO SURA DESCRIPCIÓ: Els autèntics pirates per poder anar d'una illa a l'altra es mouen pel mar, i ho fan en uns vaixells xulisims! Avui en construirem un. Aquí et donem alguns exemples de com fer un vaixell amb material que tinguis per casa : Ara que ja tens el vaixell creus que surarà ( flotara) a l’aigua o s’enfonsarà ? Per saber-ho et proposo un joc: EL SURA o NO SURA? 1- Agafa un recipient una mica fons ( galleda i safata ) i posa-hi bastant aigua. 2- Busca diferents objectes que tinguis per casa: llapis, goma , got de plàstic , maquineta... 3- Pensa un a un abans de llençar-los a l'aigua si SURA O NO SURA. 4- Comprova-ho llençant objecte a l'aigua. Si vols pots fer un recull de l’experiment en un quadre com aquest anotant primer el que tu creus que passarà ( gomet o punt blau) i després anoteu què passa en la comprovació ( gomet o punt vermell). DEVOLUCIÓ ( OPCIONAL): Foto del teu vaixell pirata. AUTOAVALUACIÓ: Quantes de les teves hipótesis eren certes? T’has divertit fent l’experiment? OBJECTIUS: - Comprovar hipòtesis. - Desenvolupar la creativitat. - Fomentar l'observació durant un experiment.

1. Agafa un recipient una mica fons ( galleda i safata ) i posa-hi bastant aigua

2. Busca diferents objectes que tinguis per casa: llapis, goma , got de plàstic , maquineta... i sobretot el teu vaixell!!!

3. Pensa un a un abans de llençar-los a l'aigua si SURA O NO SURA.

4. Comprova-ho llençant objecte a l'aigua.

Aquí et donem alguns exemples de com fer un vaixell amb material que tinguis per casa:

MÚSICA

Aquí teniu una cançó ben divertida que parla d'un pirata que està una mica despistat.Fes clic a la imatge per poder escoltar-la!

Si vols escoltar una altra cançó de pirates, fes clic a la pirata que tens a la dreta.

MATÈRIA: MUSICA TÍTOL: CANÇONS DELS PIRATES! DESCRIPCIÓ: Fes clic a la imatge per poder escoltar la nova cançó del Pot Petit “El pirata despistat amb Els Amics de les Arts” I també pots escoltar la cançó “Els Pirates” amb llengua de signes catalana (LSC) DEVOLUCIÓ (OPCIONAL): No hi ha cap devolució. AUTOAVALUACIÓ:

  • T’ho has passat bé?
  • Saps ballar alguna de les cançons?
  • Quina cançó t’agrada més?
OBJECTIUS:
  • Memoritzar cançons.
  • Seguir el ritme amb el cos.
  • Gaudir de l’activitat.

PLATJA DEL TRESOR

TORNAR AL MAPA

PSICOMOTRICITAT

HORA DEL CONTE

HORA DELCONTE

Per anar a la platja cal anar ben preparats i preparedes, poden passar mil aventures!! Cliqueu al lloro i escolteu atentament el conte !

AVENTURES PIRATA A LA PLATJA

MATÈRIA: L’HORA DEL CONTE TÍTOL: ELS PIRATES DE LA PLATJA DESCRIPCIÓ: Et proposem un conte d’infants que van a la platja, mireu com es diverteixen fent de pirates, exploradors i exploradores. Pareu atenció i gaudiu una estoneta, ben aviat podreu anar un dia a la platja i sereu vosaltres uns fantàstics i fantàstiques pirates. Feu clic per visualitzar el conte. Audiovisual educatiu "Els pirates de la platja" DEVOLUCIÓ (OPCIONAL): No cal fer devolució. AUTOAVALUACIÓ:

  • T’ha agradat el conte?
  • Quines mesures prendràs quan vagis a la platja?
OBJECTIUS:
  • Escoltar amb atenció
  • Fomentar la salut i la seguretat a les platges.

QUÈ CAL PORTAR? TOBALLOLASANDÀLIES O XANCLETESGORRACREMA SOLARAIGUA

PSICOMOTRICITAT

Voleu jugar a ser pirates?

MATÈRIA: PSICOMOTRICITAT TÍTOL: A L'ABORDATGE!!! DESCRIPCIÓ: Els pirates pujaven al màstil del seu vaixell, el pal més alt, per veure amb la ullera de llarga vista altres vaixells i illes on trobaven els seus tresors. Es diu abordatge quan els pirates decideixen asaltar un altre vaixell per agafar-li el seu tresor. Voleu jugar a ser pirates? Necessitem:

  • Cadires o pals d’escombra o cinta.... el que trobeu per casa per construir dos vaixells.
  • Papers per reciclar: paper de diari, revistes, fullets de propaganda…
  • I la vostra disfressa de pirata que heu fet a l’activitat de plàstica.
Ja ho teniu tot, doncs endavant:
  1. Primer de tot cal construir dos vaixells. Per fer-ho podeu utilitzar cadires, pals d’escombra, cinta, llençols… el que vulgueu. Es tracta de que els dos vaixells estiguin a una distància de metre i mig aproximadament, depenent de la força dels pirates.
  1. Demana als membres de la família que juguin amb tu i feu dos equips. Cada equip ocuparà un vaixell. Disfresseu-vos tots i totes per semblar uns i unes pirates.
  2. Ara heu de fer un munt de pilotes de paper per reciclar: de diari, de folis reciclats, revistes …
  1. Els equips s'han de quedar dins del seu vaixell, no poden sortir d’una zona marcada. Cada equip tindrà una caixa plena de les pilotes de paper. Aquestes representen les boles de canó. Els equips han de llençar les boles del canó al vaixell de l'equip contrari, mentre retornen les que li arriben a la seva zona. Transcorreguts 5 minuts (o el temps que vosaltres us sembli), l'equip guanyador serà el que compti amb el menor nombre de boles dins del seu vaixell.
Ara ja podem dir: “a l’abordatge, pirates!!!!” DEVOLUCIÓ (OPCIONAL): Si vols ens pots enviar una foto o un vídeo del joc. AUTOAVALUACIÓ: T’ho has passat bé jugant a ser pirata? OBJECTIUS:
  • Gaudir jugant amb família.
  • Aprendre a jugar en equip.

Necessitem:

  • Cadires o pals d’escombra o cinta.... el que trobeu per casa per construir dos vaixells.
  • Papers per reciclar: paper de diari, revistes, fullets de propaganda…
  • I la vostra disfressa de pirata que heu fet a l’activitat de plàstica.

1. Primer de tot cal construir dos vaixells. Per fer-ho podeu utilitzar cadires, pals d’escombra, cinta, llençols… el que vulgueu. Es tracta de que els dos vaixells estiguin a una distància de metre i mig aproximadament, depenent de la força dels pirates.

2. Demana als membres de la família que juguin amb tu i feu dos equips. Cada equip ocuparà un vaixell. Disfresseu-vos tots i totes per semblar uns i unes pirates.

4. Els equips s'han de quedar dins del seu vaixell. Cada equip tindrà una caixa plena de les pilotes de paper. Els equips han de llençar les boles del canó al vaixell de l'equip contrari, mentre retornen les que li arriben a la seva zona. Transcorreguts 5 minuts (o el temps que us sembli), l'equip guanyador serà el que compti amb el menor nombre de boles dins del seu vaixell.

3. Ara heu de fer un munt de pilotes de paper per reciclar: de diari, de folis reciclats, revistes … (representen les boles de canó).

Els pirates pujaven al màstil del seu vaixell, el pal més alt, per veure amb la ullera altres vaixells i illes on trobaven els seus tresors. Es diu abordatge quan els pirates decideixen asaltar un altre vaixell per agafar-li el seu tresor.

A l'abordatge !!!!

SOU UNS I UNES GRANS PIRATESAQUÍ TENIU LA VOSTRA FELICITACIÓ PER ARRIBAR FINS AQUÍ

ARA JA PODEU ANAR A: BUSCAR TRESORS !!!!

Escola El Vallès (Terrassa)

Creat per: Equip d'Educació Infantil

TORNAR AL MAPA